文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要註重平時，從小培養，形成良好習慣。如下是我給大家整理的有關禮儀的作文，希望對大家有所作用。
有關禮儀的作文篇壹我國是壹個有著幾千年的文明古國，禮儀之邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。
禮儀，在日常生活中是非常可見的!比如給老弱病殘讓座;帶迷路的小孩回家;在學校幫助被大同學欺負的小學生。這些都是小事，但正是這些微不足道的小事才讓中國變成名符其實的‘禮儀之幫’。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什麽樣的精神風貌，什麽樣的思想品質和什麽樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
如果妳失去了今天，妳不算失敗，因為明天會再來如如果妳失去了文明，如果妳失去了金錢，妳不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，壹是追求個人道德完善，壹是維護公眾利益、公***秩序。生命有無數種形式，不同的心靈造就不同的生命。
生命的成長有限，心靈的成長無限。心靈的成長，當然重在素質的提高。素質這個詞，我們並不陌生。我們經常在電視上看到提高精神文明建設，其實就是要提高人口的素質。
作為壹個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的.壹種尊重。要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麽請我們每壹個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生***同努力，壹定會營造出壹個文明美好的校園。
試想假如全國每壹個校園都***同創建文明校園，那麽我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來壹定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
有關禮儀的作文篇二禮儀是在人際交往中，以壹定的、約定俗成的程序方式來表現的敬人的過程，涉及方方面面。從個人修養的角度來說，禮儀是壹種內在修養。
禮儀作為人際交往的重要行為規範，它不是臆造的，也不是可有可無的。了解禮儀的起源，有利於禮儀的本質，自覺地按照要求去進行社交活動。
禮儀是人們生活中和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規範，正確把握與外界的人際交往尺度，合理地處理好人與人的關系。如果沒有這些禮儀規範，人們往往會在交往中感到手足無措，乃至失禮與人，鬧出笑話。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀，可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……總之，壹個人只要講究禮儀，就會充滿魅力，事情就會做得恰到好處。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著壹個民族的精神狀態，影響著壹個民族事業的興衰。壹個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響著整個集體的總體素質狀況。壹個人是否愛護公***設施，從小處可以反映出壹個人道德素質的高低;壹個學校校風的好壞，從大處可以反映出壹個國家文明程度及民族素質的高低。作為中華人民***和國的公民，我們都應該規範自己的行為。
學生與人交往、談吐的基本禮儀是敬稱。長輩、友人或初識的人稱“您”;對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、“叔叔”等，不直呼其姓名;對他人提出要求時說“請”;與人打招呼時說“您好”;與人分手時說“再見”;給人添麻煩時說“對不起”;別人向自己致謝時說“沒關系”;得到別人的幫助時說“謝謝!”。
我們還要註重服飾禮儀：要有時代特點，體現時代精神;要註意個人性格特點;要符合自己的體型。
讓我們做壹個在社會交往中懂禮儀的人吧!