《竹節人》閱讀任務和方法如下：
1、主題探討：閱讀竹節人，首先要明確文章的主題，即探討中國傳統文化和西方文化之間的沖突與融合。在閱讀過程中，要關註作者如何通過情節和人物來表達這壹主題。
2、人物分析：竹節人這篇小說中，人物形象鮮明，各具特色。在閱讀時，可以重點分析主要人物的個性特點、行為動機以及他們之間的關系。
3、情節梳理：竹節人的情節曲折，富有變化。讀者可以通過分析情節的發展，理解故事的來龍去脈，並關註作者如何通過情節來推動故事的發展。
4、語言風格：閱讀時可以註意作者使用的語言風格和修辭手法，如比喻、象征、諷刺等，這些手法有助於更深入地理解文章的內涵。
5、文化對比：作為壹部涉及中國傳統文化和西方現代文化的小說，可以對比兩種文化在竹節人中的體現，從而更深入地理解兩種文化的差異和相似之處。
《竹節人》表達的情感：
1、思鄉之情：作者通過對竹節人的描繪，表達出對故鄉的思念之情，這種情感貫穿全文，使讀者感受到作者對家鄉的深厚感情。
2、對傳統文化的珍視和傳承：竹節人是傳統手工藝品，作者通過對制作過程和手藝人的描述，表達出對傳統文化的珍視和傳承之情，呼籲人們不要忘記傳統文化。
3、對生活的熱愛：作者在文中提到竹節人給人們帶來的快樂和美好回憶，表達出對生活的熱愛之情。
4、懷舊之情：作者通過對竹節人的描述，勾起了對過去的回憶，表達出懷舊之情，使讀者感受到作者對過去的懷念。
5、對技藝傳承的擔憂：作者在文中提到竹節人制作技藝的傳承面臨困境，呼籲人們重視技藝傳承，表達出對技藝傳承的擔憂之情。