算算親情賬感恩父母心主題班會

算算親情賬，感恩父母心主題班會

設計背景

三八婦女節那天，我給孩子們布置了壹個任務：給媽媽洗洗腳、捶捶背、倒倒茶，為媽媽做壹張賀卡。可結果卻令我大失所望，全班46個孩子，只有3個孩子給媽媽做了賀卡，6個孩子給媽媽端了茶，倒了水，僅1個孩子給媽媽洗了腳。從這個小小的任務中，我看到了現在孩子普遍存在的問題：他們在家中都是父母的寶貝，倍受父母的愛護，很少主動為父母做事，漸漸地有些孩子變得自私，只會接受，不會付出，只要別人關心自己，不會自己去關心他人。

教育目標

1.讓孩子從身邊的小事中感受到父母給予他們的愛，懂得自己應該愛父母。

2.讓孩子學會體諒、關心父母，從現在做起，從小事做起，以實際行動來回報父母。

3.讓孩子懂得孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，感受愛別人給自己帶來的快樂。

課前準備

1.觀察壹個星期中爸爸媽媽為我做的事情，我為爸爸媽媽做的事情。

2.準備詩歌朗誦

3.準備紅色心形溫馨卡片

活動過程

壹、談話導入

1.師：小朋友們，每天早晨是誰把熱氣騰騰的早餐端上餐桌？是誰在妳哭得壹把鼻涕壹把淚的時候，講個笑話讓妳開心？是誰在妳犯錯的時候，給妳講道理，讓妳及時改正？（生答）

2.師：是啊，是我們親愛的爸爸、媽媽！今天，我們就要壹起跟爸爸媽媽算算親情賬。

二、比較感悟，稱量天平

（壹）聽故事

1.師：在我們的成長過程中，爸爸媽媽付出的心血，周圍人們給予的關愛，這壹切，我們又想過多少？感受過多少？回報過多少呢？我們來聽聽這樣的壹個故事《賬單》（出示故事）

《帳單》

壹天早上，媽媽給小勇收拾房間的時候，發現了壹張字條。

媽媽：

我幫妳收拾房間10元，幫妳澆花壹個月30元，我被評為三好學生20元，妳壹***欠我60元。請妳盡快還給我！

放學以後，小勇迫不及待地來到自己的房間，發現60元錢好好地擺放在書桌上，正在他要離開的時候，也意外發現了媽媽的壹張字條。

孩子：

我10多年如壹日供妳吃穿住用0元，我對妳無微不至地照顧0元，我被評為優秀家長0元，妳壹***欠我0元，我永遠都不要妳還我！

小勇看見這張紙條，羞愧得無地自容！

2.討論：聽了這個故事，妳有什麽感想？

3.師：從小到大，父母為我們做的事情數不勝數，壹言難盡，他們從來沒有想到向我們索取，我們卻視而不見，心安理得，甚至覺得理所當然；我們為父母做的事情微不足道，寥寥無幾，我們卻壹味索取，甚至做了壹點小事就以公臣自居，這是多麽不應該呀！

（二）玩遊戲

1.師：接下來，讓我們壹起來做壹個小遊戲（黑板上出示天平圖片），它叫做愛的天平。有的同學可能會問老師：為什麽叫做愛的天平啊？因為這架天平不是稱普通的東西的，而是衡量父母的愛到底有多重。我們讓天平的壹邊裝父母為我們做的事，天平的另壹邊裝我們為父母做的事，看看天平會往哪邊傾斜好不好？

2.在日常生活中，妳都為父母做了哪些事呀？

（學生發言後，老師發下壹張紅色的心型卡片讓他們寫上父母做的事，然後貼到黑板的天平上）

3.父母又為我們做了多少事呢？（同上，在學生回憶出現障礙的時候出示相應圖片給予提示）

4.看看，天平往哪邊傾斜呀？

5.是的，父母的愛實在太重，太重了，看到這樣的壹架天平，妳感受到了什麽？

6.師：對呀，當妳們睜開好奇的眼睛，第壹個看到的便是父母的笑臉，在妳們逐步成長過程中，父母給予的更是牽腸掛肚的愛。正如剛才小朋友們所說的，父母的愛藏在壹頓頓的飯菜中，藏在壹次次的接送中，藏在妳生病時的擔憂裏，藏在妳進步時的欣慰裏。這些都讓我們深深的感受到父母的愛就像空氣壹樣包圍在我們的周圍，只要我們用心體會，它們就無時無處不在！

三、詩歌朗誦，抒發情感

1.師：是父母給了我們生命，是父母養育了我們，是父母供我們上學，供我們穿衣，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃，留給我們。父母為了養育我們不知犧牲了多少時間和心血，不知花費了多少精力和財力。父母對我們愛是無私的，是偉大的，是無法計算的，我們永遠也不能忘記，讓我們壹起為媽媽朗誦壹首詩吧！（全班配樂朗誦《媽媽的愛》）

媽媽的愛

有壹個很熱很熱的夜晚，

我從夢中醒來，

媽媽正給我扇著扇子，

汗水卻濕透了她的衣裳。

啊！媽媽的愛是清涼的風。

有壹個很涼很涼的雨天，

媽媽到學校接我，

壹把傘遮在我的頭頂，

雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有壹回我病了，