50多年來，中國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強，走出了壹條具有鮮明中國特色的發展道路。伴隨著航天事業的發展，在出成果、出人才的同時，航天科技工業培育形成了航天傳統精神、?兩彈壹星?精神和載人航天精神。航天?三大?精神是航天文化在不同歷史時期的具體體現和繼承發展，是偉大的民族精神與航天實踐相結合的產物，是中國航天事業之魂，也是中國航天企業文化之魂。
1956年10月8日，航天科技集團公司的前身-國防部第五研究院正式成立。根據聶榮臻副總理的提議，經毛澤東主席、周恩來總理批準，確定國防部五院的建院方針是?自力更生為主，力爭外援和利用資本主義國家已有的科學成果?。?自力更生?精神孕育了我國最初的航天精神。
1986年底，當時的航天工業部黨組對航天精神進行了提煉和歸納，提出了?自力更生、大力協同、尊重科學、嚴謹務實、獻身事業、勇於攀登?的航天傳統精神。以後根據聶榮臻副總理倡導的"自力更生、艱苦奮鬥、大力協同、無私奉獻"的精神，結合航天科技工業的具體特點，對航天傳統精神作了新的概括和提煉，表述為?自力更生、艱苦奮鬥、大力協同、無私奉獻、嚴謹務實、勇於攀登?。
1999年9月18日，在建國50周年前夕，中***中央、國務院、中央軍委在北京隆重召開了表彰為研制"兩彈壹星"做出突出貢獻的科技專家大會。江澤民同誌在會上提出並精辟闡述了在"兩彈壹星"研制過程中形成的"兩彈壹星"精神， 這就是?熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮鬥、大力協同，勇於登攀?。
2003年11月7日，在中***中央、國務院、中央軍委召開的慶祝我國首次載人航天飛行圓滿成功大會上，胡錦濤指出， 偉大的事業孕育偉大的精神。在長期的奮鬥中，我國航天工作者不僅創造了非凡的業績， 而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。
2005年11月26日，黨中央、國務院、中央軍委在人民大會堂隆重舉行慶祝神舟六號載人航天飛行圓滿成功大會。胡錦濤把載人航天精神進壹步概括為：熱 愛祖國、為國爭光的堅定信念，勇於登攀、敢於超越的進取意識，科學求實、嚴肅認真的工作作風，同舟***濟、團結協作的大局觀念和淡泊名利、默默奉獻的崇高品質。
學習航天知識心得體會天精神?以大局為重、艱苦奮鬥、自主創新、廉潔報國。
中國的太空部門，是目前中國屈指可數的幾個在世界上處於領先地位，對中國的現代化進程有最重大戰略意義的行業之壹;中國太空事業的建設者們，以他們的奉獻、創新和輝煌的成就，告訴我們什麽才是真正的成功和中國知識分子的風采。
中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率最高的行業之壹，而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性，難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持著中國革命的精神：以大局為重、艱苦奮鬥、發憤圖強、最終成為世界上獨樹壹幟的壹支重要航天力量。
中國航天工業誌存高遠，奮發圖強和廉潔報國的行業風貌，應該成為全體中國人***同的精神財富，中國航天人的精神應該像過去的大慶精神壹樣，成為中國現代的進程中所有行業的楷模。
中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富，是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。
當代大學生學習航天精神
1、學習航天人的艱苦奮鬥、勇於探索、開拓創新的精神
由於美國和歐洲頒布的禁令，我國很難從國外獲得關鍵的航天技術，中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業，而中國載人航天事業還處在起步階段，其風險之大可想而知。但在風險面前，中國航天員表現出的是壹往無前的勇氣，是頑強拼搏的鬥誌。
航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮鬥、敢於犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質;用勇於探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。
2、學習航天人極其嚴謹的科學精神
神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國，並以百分之百的發射率和零失敗率，創造了航天發射史上的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。
從每壹顆螺絲釘，每壹個焊接縫，到我們在電視中看到的宇航員細致的檢查安全系帶的動作，認真地閱讀飛行手冊等，這壹切都是高質量、高標準、壹絲不茍的，是來不得壹絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風，保證了?神七?的完美成功，也是我們應該認真學習的。
3、學習航天人誌存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感
漫步太空，這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術，?神七?升天意味著將打破這種局面。當我們沈浸在?神七?帶來的歡樂和喜悅時，當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時，壹定要認真學習航天人勇於攻堅、無私奉獻的精神品質，特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感，學習他們以國家利益為重、誌存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。
結束詞：
神七的成功發射不僅為中國的科技進步提供了新的動力，代表航天事業的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。作為當代大學生，作為壹名學生黨員，我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神，在科學發展觀的指導下，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!