藝術教育可以開發孩子的右腦
藝術教育可以開發孩子的右腦，在很多家庭中，孩子被放在第壹位，在寶寶成長的過程中，都說“長大後我就成了妳”，此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多。為大家分享藝術教育可以開發孩子的右腦。
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人的壹生通常最靈活是的左腦，這個是與生俱來的特點，但隨著時代的不斷進步，很多例子和科學證明，右腦的開發能使人變得更加聰明，智商更高，所以現在很多家長都非常註重孩子右腦開發的培養，其中對右腦開發最有好處的就是藝術教育了，0-6歲是開發右腦的最佳時期，家長如果能采取靈活的藝術培養方式來激發孩子的右腦，對孩子的記憶力等各方面都有很大的益處。
在多種早教項目中，藝術的教育是最全面的、系統的教育，它能更好的幫助孩子開發右腦。可以發展孩子的觀察力、想象力和創造力，在創作的過程中，孩子可以通過視覺去感知事物的形狀、大小、色彩等，觀察力得到好鍛煉和培養。
孩子壹般是根據自己對事物的認識和記憶去創作的，在畫的過程中記憶力也得到鍛煉，創作時的內容、結果都容易吸引幼兒的註，有效鍛煉和增強孩子的註意力。同時激發幼兒的想象力，激起孩子美妙的聯想；創作活動自由，不受現實和幻想的限制，是用形像化、現實化的事物借助藝術媒介表達顯現出來。
幼兒期孩子的藝術才能開始表現出來，這時對孩子進行藝術教育有著事半功倍的效果，而美術教育又是藝術教育的主要內容，人的右腦具有繪畫感覺能力，通過練習繪畫對大自然壹景壹物有深切的感受，培養其觀察和創造的能力，豐富幼兒的情感，使其從小熱愛壹切美好的事物，對其身心發育和智力發育具有雙重的好處。
音樂也是藝術教育中的壹種，可以開發右腦，古典音樂對幼兒右腦的開發最明顯，當孩子聽到鋼琴曲時就會用手模仿彈鋼琴的姿勢、聽小提琴曲時就會模仿拉小提琴的樣子。這種移情作用為幼兒藝術教育提供了心理基礎，成為他們喜歡的活動。讓孩子感受到了用藝術與別人交流的.喜悅，從而獲得精神上的壹種滿足，對鍛煉孩子的情操和素養都大有幫助。
可見，藝術教育對幼兒右腦開發的種種好處，所以家長要抓住孩子0-6歲這個學習的黃金時期對孩子進行藝術培養和教育，都能起到事半功倍的效果，孩子變得更加聰，家長也感到自豪。
藝術教育可以開發孩子的右腦2大部分家長對孩子有著很高的期望,希望他們多學知識,特別是識字和計算等智力發展的知識。其實這未必效果好，壹味的給孩子灌輸識字和計算,他們會覺得枯燥乏味,失去學習興趣。家長這個時候不妨試試藝術教學，讓孩子體會到藝術教育中的樂趣，萌發學習的熱情。
壹位有經驗的教師介紹自己的經驗說：在我的課堂上會給孩子壹些空間,讓他們自由發揮想象力和創造力。比如：在學習歌曲中我先讓他們看碟聽歌,孩子被生動的畫面吸引了,有的模訪螢火蟲飛舞的樣子,有的竟不由自主的跳起舞來.在上課之前先激發孩子的興趣點.給孩子自由空間是讓他們更好的理解和相象。此外好孩子是誇出來的，教師要給孩子誠懇的贊揚和支持。多給孩子創造臺前表演的機會,但不要強迫,多給那些不肯表演的孩子鼓勵,讓他們自信.在這樣寬松的氛圍中孩子很快學會了歌曲,內向的孩子也變的勇敢起來。
如果在孩子學習數學和語文中插入藝術教學會起到錦上添花的作用,孩子會更喜歡這些學科。
學習語文：
學習文章時，老師讓孩子先觀察畫面上的小兔和小草有哪些相似處,孩子通過生動的畫面,鮮艷的色彩孩子很快找到相似處。之後老師用孩子聽學過的兒歌