在全球化的背景下，英語已經成為最廣泛的國際語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言，而在各種世界性國際會議、論壇和學術研討會，在國際商務談判和國際商貿合同文本，以及在外資企業或合資企業工作中，英語已成為重要的交流工具。對於我國來說，隨著世界經濟壹體化的迅速發展，特別是加入WTO及2008年北京奧運會召開以後，我國更加廣泛地融入了國際社會，與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動都日益頻繁，與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅遊、管理等涉外工作部門也都獲得了前所未有的發展契機，使得我國對英語人才的需求數量越來越大。這些都為我們英語專業的學生提供了越來越多的就業和發展機會。
據統計，英語專業畢業生的就業率壹直在各專業中居於前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下，大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上，就業前景十分樂觀。畢業生在走上工作崗位後，基本都能發揮他們的外語優勢,經貿及翻譯方向畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導遊等工作；而IT及科技翻譯方向畢業生也能在IT行業、三資企業、涉外企事業單位、研究所、情報所、新聞出版、政府機關等從事專業技術翻譯、翻譯管理、涉外行政管理、涉外工程管理、涉外市場銷售代表等工作。英語專業畢業生還能在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。總之，英語專業的學生普遍還是能找到與專業相關的工作，發揮自己所長，實現自己的人生價值，並受到用人單位的壹致好評。不僅如此，英語專業學生如果在學習期間有了新的興趣和需求點，也能憑借英語專業的基礎，輕松地轉兼學其他專業，在工作中更加得心應手。而隨著中國經濟發展進壹步加快，中國和世界的聯系也會加強，在壹個較長的時期內，英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。
那麽社會對英語專業人才又有什麽新的更高更具體的要求呢？高等學校外語專業教學指導委員會所作的調查顯示，傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由於只具備單壹的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單壹類型的英語畢業生的需求日漸減少，而對復合型人才越加親睞。在近年的就業市場上，企業往往偏好有理工科背景的英語專業的學生，要求英語專業學生不僅具備強硬的英語知識素養，會聽說讀寫，還要求學生能掌握壹定的數理科技知識。
適合的職業：
畢業生適合於外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業務人員或行政管理人員等工作，同時也適合於各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
職業對從業人員的要求：
總的來說，現代社會對英語人才具有以下五個方面的要求：紮實的基本功，寬廣的知識面，壹定的專業知識，較強的能力和較好的素質。英語人才的核心仍是英語，英語學的既要紮實又要面廣，應具有紮實的英語語言知識基礎和較強的英語語言運用能力，即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外，英語專業學生還需要掌握其他某壹專業的知識，如計算機科學、經貿、法學、 管理、傳播、科技等，能熟練地用英語和所學專業知識從事翻譯、商貿、法律、經濟管理、公***管理、國際交流等領域工作。這種人才特征和市場定位迫切要求學生在英語學習中在原有的文學和語言學基礎學習上增學有關外交、經貿和金融等方面的內容。
1， 對文秘工作人員的要求：
文秘人員須具有馬克思主義理論素養；創造性思維素；轉換角色素養；占有材料素養；語言文字素養。
2,對翻譯人員的要求：
要很刻苦，非常刻苦。必須有忍受孤獨的能力。在妳出名或有成就前，妳必須忍受孤獨，當別人在玩時，妳唯壹可以做的就是讀書。
要有非常廣的中外文學作品閱讀量。
文筆要好，壹般很少有五十歲前就成大器的翻譯家，因為翻譯這種東西，要字斟句酌。
還要有廣闊的胸懷和正確的世界觀。
要有勇於面對錯誤的能力，
更要有努力不出錯的品質！
如果是同聲翻譯，需要出色的記憶力和大量的閱讀面——話說回來，這些還是煉出來的，是苦練！
對英語有感情有感覺，喜歡這門語言。中文英文都好
口譯要在不改變伊斯的情況下隨機應變
了解文化背景良好的職業道德，保持尊嚴；
紮實的外語功底和隨機應變的優點；
對中外國家的文化了解；
3，外向型企業或公司工作人員的要求：
壹是學習成績優秀；二是社會實踐豐富，這壹點非常關鍵，如果壹個學生有在企業中豐富的掛職或實習經歷，他融入工作單位的速度就會很快；三是最好是學生黨員或學生幹部，因為上汽集團比較重視對後備幹部的培養；四是有良好的外語功底，不少學生必須精通兩門以上外語。
壹是專業對口、素質好，因為建工集團主要承擔城市建設工作，必須有相關的專業知識；二是組織能力強、實踐豐富；三是肯吃苦，因為建工集團許多崗位都要在戶外工地工作，吃苦耐勞精神必須具備。壹是核心能力，這裏包括七個具體方面的能力：創新、團隊協作、領導藝術、顧客為本、註重成效、變革發展、溝通技巧。諾華會對所有大學生進行這七項核心能力的評估。
壹個叫win，就是所謂的必勝的決心；第二個是e xecution ，就是又快又好的執行能力；第三個是t eam ，就是團隊精神。有這三種特質的人就是我們所謂高績效的人
4，對教師的要求：
具備全新的教學觀念，掌握淵博的百科知識，運用靈活的教學方法，具有伯樂的鑒賞能力，尊重個體的價值，能運用合理的評價體系，大學本科英語專業 有教師資格證和英語專業八級證書
5，對行政管理人員的要求
職業、道德素質要求：有高度的敬業精神和良好的職業道德，嚴守機密、工作態度端正，作風嚴謹，勇於創新，註重實效。
崗位要求：嚴格遵守崗位職責並執行公司的作息制度、勞動紀律、工作流程及規章制度，按章辦事，有原則有變通；工作中要眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，按時保質保量完成每次領導交辦的工作任務時，積極友好配合其他部門做好協助工作，未經允許因協助其他部門而耽誤工作時，以失職論過。
儀容儀表要求：儀表整潔、淡雅妝容、正裝上班，行為得體，舉止大方。
接待要求：對公司來訪人員，應熱情、主動、大方地做好問候和引見、接待工作；接待公司來訪，不分來訪者的職業與職位高低，均需禮貌、熱情、主動做好接待工作，不僅要體現出對客戶尊重和誠意，還要樹立好公司良好形象。
電話接聽要求：接聽電話註意文明用語，接聽及時，壹般鈴響不應超過三聲，如受話人不能接聽，離之最近的人員應主動接聽，重要電話做好接聽記錄。
業務洽談要求：與客戶洽談時，註意言辭懇切，靈活應變和保密意識，且做好相關文字記錄；超出公司原則的業務事項或其他特殊情況，不得擅自作主承諾和給予相關答復，需向公司領導或部門負責人請示後執行。
在這種社會需求和要求下，我作為英語專業的學生，首先應該時刻鞭策自己，努力學習英語方面的知識，不斷鞏固英語語言學基礎並提升各方面英語專業的能力和素養，聽說讀寫面面俱到，能用英語進行流利交流並學習用英語思考，摒棄中式英語的弊病，將英語信手拈來。同時作為英語專業經貿方向的學生，在掌握紮實的英語語言基礎知識、較強的英語語言運用能力的同時，還應認真學習國際商務談判、外貿企業管理、進出口業務等經貿方面知識，能夠處理商務談判、管理外貿企業、開展國際經濟技術合作、進行跨國經營等對外經濟和對外貿易活動。
總之，我應不斷學習、熟練掌握對外經濟貿易專業英語，掌握國際經濟貿易的基本理論和方法，熟悉我國對外經濟貿易的主要政策和法規，具有正確處理外貿文件和承擔外貿洽談業務能力、從事各類產品和技術進出口和進行國際技術經濟合作工作的能力，以及分析和解決外貿企業經營問題、從事外貿企業管理的能力。只有不斷提升自己，才能滿足國家建設和社會發展的需求，也才能找到壹份好的工作，以自己的專業知識實現自己的社會價值和人生價值。