荷花六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。妳所見過的作文是什麽樣的呢？以下是我精心整理的荷花六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
荷花六年級作文1
外婆家旁邊有壹個荷花塘。我經常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛動人的荷花。今年暑假，我再次來到荷花塘，欣賞那剛剛盛開的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開壹卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下遊過，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上跳舞。妳看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風壹拂，可愛極了。
再往遠處看，荷花像傾在湖裏的胭脂，又像落在湖上的雲霞，更是別具壹格。吟誦著那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的詩句，頓覺心曠神怡，浮想聯翩。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，壹枝枝亭亭玉立的荷花，像壹個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤裏托著珍珠壹樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐後地開放著，遠遠看去像壹盞盞紅燈。
妳瞧，那荷葉上蹲著壹只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著壹對大眼睛，正在為荷花塘演奏動聽的交響樂；小鳥正在枝頭為那荷花塘歌詠著動聽的音樂，而大自然就是這指揮官，把多樣的聲音合成壹首動聽的大自然歌曲！
我愛荷花湖，更愛那出汙泥而不染的荷花。
荷花六年級作文2這些天以來，我的心頗不寧靜。或許是轉學鬧的吧！今天，我且不想這些，太傷心了。這夜，忽想起日日走過的荷塘，在這美麗的滿月日麗，或許會別有壹番情趣吧。隨著滿月漸漸升起，壹直到皓月當空之時，街外汽車的呼嘯聲，已漸漸稀少，狗叫聲也聽不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘，蜿蜒著壹條崎嶇的小路。這是壹條極為幽僻的小路，雖不起眼，配上旁邊的荷花荷葉，反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊，心情略有孤單。我就是這樣，既喜歡熱鬧，又喜愛寂靜，喜歡群居，也喜歡獨處。此時此刻，我很自由，不像上午的時候，有些我自己不想說的話，迫於形式，只得脫口而出。就這樣，我就在這自由中，觀賞夏日荷塘的景致了。
壹擡眼，看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那麽純潔，那麽壹塵不染，如同壹幅高居於世間的樣子。看到此情此景，我不禁想起於謙的《石灰吟》：
千錘萬鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕，
要留清白在人間。
這是於謙年僅12歲的作品。從詩中，我們可以感覺到作者高尚的品質。而我何嘗不想做這樣的人呢？可是，人間世俗，如同壹個領妳快速奔跑的機器，妳沒有足夠的勇氣與力量，如何能擺脫這個機器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它與石灰都有我應該學習的品質。
我想：我永遠也不會忘記那荷花。
荷花六年級作文3竹湖圓是以壹個較大的湖而在攀枝花聞名，我很喜歡它。但我更喜愛在壹旁壹個不起眼的小湖中的荷花。
荷花在夏季開得艷。我去時，已有許多人在觀賞了，各自議論著。荷花有兩種：白荷花，粉荷花，粉荷花猶如壹位姑娘穿著粉紗裙，微風送來，好像在舞蹈；白色的荷花就會給人壹種高貴，優雅的感覺。荷花有許多瓣，花瓣謝了，就會露出壹個個小蓮蓬，蓮蓬長大後的蓮子可治病。書上說：荷花、荷葉壹身都是寶，荷葉可做成美味可口的荷葉餅。看到這，我又不禁想起朱自清散文中的《荷塘月色》的壹句話：“層層的葉子中間零零星星地點綴著些白花，有裊娜的開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如壹粒粒明珠，猶如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人”。這不正是來誇贊荷花的美嗎？這時飛來幾只小蜜蜂忙碌地采蜜，為壹幅美麗的畫卷又添上了壹層全新的色彩。
再看荷葉，有些浮在水面上，零零星星的散布著水珠，有些又高高地挺出水面，用壹根帶著密密的小刺的根支撐著，還有些荷葉沒開放，樣子是從兩邊卷向中間，壹道壹道的莖清晰地現出，荷葉中間有個圓點，從這邊看便有很多莖向旁平鋪開去，再壹聞，壹股與荷花差不多的清香直浸肺腑。荷葉有大有小，大的像把傘，小的則像壹個圓盤。
我喜愛荷花，因為它從不自傲，也不自卑。它雖然沒有牡丹的名貴、玫瑰的熱情、蘭花的高雅、菊花的自然、梅花的堅強，但它總是在默默之中開放，吸引著我們。我贊美荷花，竹湖園將以妳而更美麗。
荷花六年級作文4泰山普照寺壹遊，我見到了蒼勁挺拔的松樹、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池……其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無暇、晶瑩剔透的荷花池了。
剛剛進入普照寺，眼前的景色立刻映入眼簾，壹個方形的池臺，池子的中央壹個玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了，仔細壹看假山下壹對小鴛鴦正在那兒玩耍呢！仿佛在品味著假山的無限樂趣。假山周圍滿是荷花，這兒壹叢、那兒壹簇，數了數，壹***有八處呢！荷花就像壹個個婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞，有的荷花已經怒放了，有的半掩著面容露出笑臉，好似嬌羞欲語的少女。
那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，壹片、兩片、三片……壹片片荷葉就像圓盤壹般地聚攏在壹起形成了壹個大圓盤，緊緊的擁簇著荷花，如同眾星拱月壹般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時我不禁驚嘆：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忽然，壹滴滴雨水由天而降，打落在水面上，仿佛是壹個個可愛的泰山娃在水中嬉戲著；打在我的臉上癢癢的，仿佛在我臉上玩遊戲。突然，壹群紅紗巾吸引了我，哈！小金魚、小金魚，快看呀！那些小金魚壹會兒向前、壹會兒後退、壹會兒遊下去、壹會兒浮上來，更襯托了那荷花池無窮的美麗。
荷花池的美深深印在我的腦海中，有時間我壹定再去細細遊賞。
荷花六年級作文5我家住在儀征市體育中心的對面，在它的南側，有壹個面積不算小的荷花塘。我問媽媽它有沒有名字，媽媽說它沒有名字，只是我從小就壹直叫它荷花塘罷了。
荷花塘裏的荷花壹年四季，每到夏天，它就準時開放。
這個無名的小水塘，在別人眼裏僅僅是壹個普通的水塘，而在我眼裏卻是個充滿童年回憶的地方。在我小的時侯，經常跑到這裏來撈小魚苗，捉小青蛙呢!
這兒的荷葉碧綠碧綠的，荷花白得像玉壹樣，紅的像傍晚的夕陽，再低頭看看腳下的淤泥，想想，再美的荷花荷葉也是從這淤泥裏鉆出來的，但依然不影響它的外表，想到這裏，腦海中立刻浮現出那壹句詩：出淤泥而不染，濯青漣而不妖。正是來形容荷花那種潔身自好的品質。
每年夏天，白天時，會有很多人來釣魚、遊泳，還有壹些小孩子在岸邊捉蜻蜓，撈蝌蚪，摘荷葉，十分的熱鬧。
然而到了夜晚，白天熱鬧的水面這時猶如壹面鏡子，平靜得只聽到風拂過的聲音，偶爾可以聽到壹陣陣蟲鳴。明月當空，柳樹低垂著枝條，風壹吹，宛如發絲輕輕隨風飄動，周圍的景物都變得朦朧起來，四周壹片寂靜，此時的景色別有壹翻韻味。
荷花塘，壹個普通的名字，在我心裏就像是壹本相冊，記載著我的喜怒哀樂，更記載著我那快樂的回憶。
荷花六年級作文6蕭索的湖邊立著壹位愁容滿面的女子——李清照，她的剪水秋眸把壹切都映了出來。人亦散，花亦殘，我又剩下些什麽呢？
思緒拉回十年前——
“妳看妳看，那荷花開得好艷喲！”依稀記得，十年前的自己還是壹個不諳世事的少女。那個永遠不會被遺忘的清晨，自己約著壹群“閨中密友”，來到城外的荷花湖畔欣賞俏麗的荷花。
如此美景，又有佳人相伴，怎壹個“麗”字了得呢！
瞧，那婀娜的柳樹，仿佛壹個養在深閨的少女，半遮半掩地梳理著嫩綠色的長發。微風襲來，柳枝輕撫過荷花嬌嫩的花瓣，惹得荷花妹妹搖來搖去。天真的她們飛快地脫去鞋襪，把玉足探入清涼的湖水中。喔，真舒服！“哎呀！有小魚兒在咬我的腳趾！好癢喔！”夜靜感到腳尖的異樣，透過清澈見底的湖水壹看，不由得嬌笑起來，“咯咯咯……”銀鈴般的笑聲隨風飄散，激起壹圈圈銀色的漣漪。李清照伸出壹根蔥蔥玉指，輕觸荷花。壹只彩蝶飛來，停在她的指尖上。李清照壹慎，繼而抿嘴壹笑，素白的荷花，絢麗的彩蝶，還有優雅的可人兒……美得不可方物呢！
不知不覺，蔚藍的天空變得金燦燦的，夕陽的余暉為雲彩鍍上了壹層金光。“呀！祥雲都有了！我們該回家了！”春姍壹瞥天空，驚叫著：“那走吧！清照來執漿啰！”“嗯嗯，走吧！”少女們圍在清照身邊，意猶未盡地踏上了回家的路。
天越來越黑了。空兒與其他少女嬉笑著，清照感到有些不對勁：“呀！我們走錯路了啊！”月初最先叫了出來。“清照，讓開啦，我來我來！”錦珊不由分說地上前船槳。“哎哎哎，船要翻了啦！妳們別爭了！”最小的雀兒膽怯地捂住了眼睛。不敢再看……
月色灑下壹片清輝，把李清照的思緒拉了回來！
是啊！已經物是人非了……
荷花六年級作文7我見過的花有很多，有五彩繽紛的牡丹，光彩照人的太陽花，還有高貴清雅的菊花……其中，我最喜歡菊花。
記得去年暑假，媽媽帶我來到奶奶家，我踏著晶瑩的露珠。薄薄的晨霧，走到荷花池邊，觀看著剛睡醒的荷花。
壹株株俊俏的荷花站立在水池中，荷花的顏色大多是粉色的，也有乳白色，但很少見，這次，我碰巧看見了，它有四五片花瓣，花朵開得很大，花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬多了，靠近花托的部分正逐漸變細，變平，越是往裏面，花瓣就越小，越嫩，越艷，中間露出金燦燦的花蕊。
荷花又名水芙蓉，春天，人們把荷花種子撒進清清的池塘，到了炎熱的夏天，壹個個卷曲的荷葉冒了出來，過了幾天，卷曲的荷葉慢慢展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最後滿地綠油油的的好像壹個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了些日子，荷花長出了壹根根墨綠色的花莖，莖上還長的刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨兒擠滿了池塘，有紅色的，白色的，粉色的……五顏六色，異常美麗，再過些日子，花骨兒已競相開放，遠看像小燈籠，走近壹看，卻是兩三片花瓣，有的全部展開，散發出淡淡的清香，令人陶醉。
各種顏色的荷花，瓜子形的花瓣，有的潔白如玉，有的色彩艷麗，還有的……下雨天，花瓣上壹顆顆晶瑩剔透的水珠，猶如壹顆顆珍珠在滾動，花的中央是黃色的花蕊，在花蕊上托著壹個嫩綠的蓮蓬。
我愛荷花，愛它的品德高尚，舍己為人的品格，它那出汙泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
在盛夏的夜晚，正是賞花的季節，請大家壹起去飽口福吧！
荷花六年級作文8荷花在中國至少有三千年的歷史。宋代詩人揚萬裏泳詩贊嘆：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉碧無窮，映日荷花別紅。”
墨綠的或褐色高出水面的荷葉，像壹把擎起的傘；玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風壹拂，泛起壹輪輪波浪，水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動。荷葉也是大小各異，有的大如圓盤，有的小如小碟，有的看似雨傘。荷花更是婀娜多姿、千姿百態，有的亭亭玉立，像連中之仙；有的昂首挺胸，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰著圓圓的臉龐，露出微微的笑容。猶如八仙過海——各顯神通。壹只嫩綠的荷角露出水面，壹只蜻蜓站在上頭。這不正是“小荷剛露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的寫照嗎？亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃，花底部白中泛綠，上部粉中透紅，好似壹位遮面少女，邁著輕盈的步子，向妳款款走來。盛開了的荷花大過秋菊和牡丹，就像那富貴豐滿的俊婦。花瓣層層疊疊包裹著壹撮嫩黃的花蕊，透過花蕊，露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒嗎？還惹得蜜蜂起舞。
蓮蓬好像壹個口朝天的噴水器，剝開壹看，裏面就是壹個個綠色的蓮子，把綠色的“外衣”剝掉，就是百色的蓮蓬果實，果實裏面便是壹根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實用，可是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷，真是全身是寶啊！
周敦頤在《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”這可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛、品格高尚的象征。
荷，風姿卓越，怎能使人看了不心曠神怡，浮想連篇呢？
荷花六年級作文9暑假裏，我跟著爸爸來到了鄉下奶奶家。此時，奶奶家門前的池塘裏早已不像冬天那樣枯乏無味，而是長滿了壹池美麗的荷花，引用大詩人楊萬裏的詩就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，使我不由得在心裏贊嘆道：好壹番獨特的美景！由於是上午天氣比較熱，所以我打算傍晚再來壹覽荷花的美。
吃過晚飯，我便迫不及待地向池塘走去，想早點兒看看荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣質。剛來到池塘邊，我的目光便被那壹池荷花所吸引住了，在紅霞的輝映下，荷花顯得更美了：有的荷花只是花骨朵兒，被幾片綠色的葉子緊緊包裹著；有的荷花只展開了幾片花瓣兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，粉紅色的花瓣含苞待放，楚楚動人；有的荷花已經完全展開了，粉紅色的花瓣變得潔白如雪，裏面還立著壹個綠油油的蓮蓬，引來許多小蝴蝶為它翩翩起舞；還有的荷花已經雕謝了，只留下壹顆蓮蓬，顯得亭亭玉立。荷花下面長的是碧綠的荷葉，大片大片的荷葉重重疊疊，挨挨擠擠，十分壯觀。每壹片荷葉都奮力地向上生長，仿佛在舉行壹場熱鬧的拔高比賽呢！
正在我看的恍恍惚惚時，爸爸拍了拍我的肩膀，對我說：“妳可別小瞧荷花呢，它不僅美，還有很高的經濟價值，妳先看那蓮籽，既能吃又能入藥，有藥用價值，再看看蓮藕，十分好吃，是許多人的喜愛。還有蓮葉，它可是能美容減肥呢！所以，荷花上下都是寶。”我聽了爸爸的話，更對荷花肅然起敬了。
我愛荷花。
荷花六年級作文10蒙蒙細雨中，摻雜著泥土淡淡淡淡的清香，有些淡淡的憂傷，卻毫不影響我去尋芳，雖說尋芳，可我壹心只想那壹池荷。
壹路上，我的眼睛在急切的尋找，可就是不見荷。終於，踏上小徑，再轉過彎就能見到荷，就能壹睹荷的芳容了。
我看到了，看到了，壹池碧綠的荷在我眼前漫開，它的芳容讓我難以忘懷。
我平復了心情，壹看，難道這就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷池別樣綠”的感覺吧!
壹眼望去，滿池的荷葉大小不壹，形態各異，壹片片荷葉，有的好似玉盤，承接著雨水的洗禮;有的天生害羞，不敢大膽展現自己的美;還有的是“小荷才露尖尖角，早有雨滴落上頭。”又近了壹步，激動的心情早已難於言表，只見那碧綠的玉盤中坐著幾只小精靈，那麽晶瑩剔透，那麽惹人憐愛，那麽巧宜人。細細壹看，荷池中屹立著幾朵荷花，那麽嬌艷，好似亭亭玉立的少女，不因寒風而雕零，不因雨打而傾斜，依舊那麽楚楚動人，那麽惹人憐惜，那麽風采依然。
短短的邂逅，讓荷的芳容融入我的腦海，淅淅瀝瀝的小雨，讓這壹切變得好似機緣巧合。荷依舊如此美麗，富有不壹樣的魅力。在雨的陪襯下，它綠得發光，綠得耀眼。綠得新艷，真是別具壹格啊!
在雨中尋芳，瀏覽到荷的壹世芳華，真是“觀荷正值”啊!荷，希望與妳在夢中相約。
荷花六年級作文11“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬裏的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節，也是荷花飄香的季節。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪壹碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘裏甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密紮紮的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……微風乍起，荷池的表面泛起了壹層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是壹幅高雅素潔的風景畫呀！
壹場雨後，荷花池又呈現出另壹番景象，荷葉好像壹個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。壹陣微風掠過，碧綠的大葉盤上壹滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘裏——構成雨後呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的姿態裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的.精神。
荷花六年級作文12梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇鬥艷的品質;茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…而在這麽多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
荷花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出壹點淡白，讓人看上去那麽美麗，那麽動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是壹種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後讓人有陶醉的感覺。
清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的壹天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，壹顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著壹幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。
荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
荷花從不和別的花爭奇鬥艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水裏，站在風裏，站在雨裏。送走壹個晚霞，又迎來壹個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過壹個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡妳，荷花!純潔的荷花!
荷花六年級作文13“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛。”這是我對荷花的評價和高雅氣質的贊賞。
我十分喜歡荷花，因為它是我國的傳統名花。它不但花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑；而且有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的氣質，在人們心目中壹直是真善美的化身，是吉祥豐興的預兆，是佛教中神聖凈潔的聖物。
這天，我又去荷花池賞荷。還沒進門，陣陣沁人心脾的清香便迎面而來，我迫不及待的奔進去。放眼望去，水波瀲灩，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，亭亭玉立的荷花光彩照人。荷花的花瓣有許多種顏色：白的、黃的、紅的、紫的、粉的美不勝收。荷花不僅顏色多，姿態也多，有的含苞待放，嬌怯含羞、有的白裏透紅，清新淡雅、有的迎風怒放，嬌艷欲滴
這時，壹陣微風吹來，壹池的荷花荷葉都蕩漾著，粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無暇。荷葉上的的顆顆“珍珠”傾入池中。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹壹樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
夕陽西下，天邊微微泛紅的落日坦然地微笑，微風輕撫湖面，吹醒了荷花，卻吹不醒陶醉在如詩如畫風景中的我。
啊！我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，愛她的冰肌玉骨，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！
荷花六年級作文14美麗的荷花池今天，我和姥姥去了“綠園”裏的荷花池裏散步。荷花池裏的荷葉綠油油的，每壹片長得有壹個盤子那麽大，整個池塘裏的荷葉茂密極了，壹個大塘，壹個大塘都快成為它們的領地了。
我觀察池裏的荷花，它們的莖長長的，壹般至少有壹到兩米長吧，花瓣大約有八瓣，黃綠色的花蕊。花蕊中心的部分有許多個小洞洞，顯得非常可愛、溫柔，看上去像是在對我們發出迷人的微笑。而荷花呢，就像壹張張燦爛的笑臉。聽姥姥講，荷花開完之後，留下來的是壹個圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬，蓮蓬成熟了之後，就可以吃了。
不過壹想到會破壞花草樹木，我就對自己說：最好還是不要貪吃了。荷花池裏不僅有許多荷花，水底還有壹些魚兒，很多老爺爺都來這裏釣魚撈蝦。我不想讓他們在釣魚了，因為，小魚小蝦在水底生活得充實快樂，為什麽要把它們撈走、釣走呢？據說，他們有的把魚蝦拿回家養著，有的魚蝦殘忍地送進家裏其他小動物的嘴裏。更可氣的是，壹些老爺爺還往荷花池裏扔垃圾，什麽煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什麽的，反正所有的垃圾都往裏頭扔，看著都令人惡心。更無法容忍的是，有的人還拔荷花，我希望大家都愛護它們！只有大家愛護環境，荷花才能開得更加可愛更加美麗，他們才會才會對每壹個來遊玩的人露出燦爛的笑臉！
荷花六年級作文15我喜歡花，更喜歡荷花。去年，我在我的家鄉觀賞了花中仙子——荷花。
還沒走近池塘，就被壹股迎面而來的清香吸引住了，真是香遠益清，到了池塘，遠遠望去，碧綠壹片，像壹塊綠色的寶石，鑲在水面上。走近壹看，平靜的水面宛如壹面明鏡，小魚兒快活地穿梭在荷葉之間，多開心呀！
池塘中的荷葉真是千姿百態，有的才長出花骨朵兒；有的還在閉著花瓣睡大覺，不肯露出害羞的臉蛋，有的才開出幾瓣，它壹定是被小朋友們叫醒了，其實它還想睡壹會兒啦；還有的全都綻開了，它壹定想看看世界是什麽樣子。那粉紅色，像極了姑娘臉上害羞的紅暈……
俗話說：“好花還需綠葉襯”，荷花美麗的功勞當然少不了荷葉了，葉片可以利用光合作用，通過莖傳送陽光，讓荷花更加美麗。荷葉不僅茂盛，還姿態萬千，有的像圓盤，有的像小蝶，有的像雨傘，還有的甚至破了個洞，把它撕下來，摸起來癢癢的，像毛毛蟲身上的刺……
最有趣的數荷葉上的露珠，“露珠娃娃”在“太陽公公”的照耀下閃閃發亮，晶瑩剔透。微風乍起，小露珠在“搖籃”裏蕩來蕩去，是不是很有趣呀？
荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，深為人們的喜愛，是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全是都是寶，藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥，可以治多種疾病。
身處在仙境般迷人的風景裏，怎麽不使人陶醉啦？