確定感謝對象（妳想感謝誰 ）
重點記敘典型事例，體現感謝原因（妳為什麽要感謝他 ）
簡述如何表達感謝（如何感謝他 ） ??感謝的人：
壹、選材
(壹)家庭——親人（父母、爺爺奶奶……）
主要表現親人對“我”的關懷或教育
(二)學校——師友（老師、同學……）
主要表現老師對“我”的教導或同學對“我”的幫助等
(三)社會——鄰居、陌生人、不同職業群體......
主要表現不同群體的高尚品格
二、寫作技法
（壹）主要人物出場的方法：
1、五感引出人物。從視覺/嗅覺/聽覺/觸覺/味覺這幾個方面來引出人物。
2、?在人群描寫後引出人物。 3、在景物描寫中引出人物。（二）欲揚先仰
1、先寫某人身上壹個令人討厭的形象或事件；
2、再寫壹件令人改變看法的事；（即讓我感恩的地方）
3、壹般來說要抑少揚多，先抑後揚。
（三）細致描寫+修辭手法
1、細致描寫：
人物描寫（外貌、動作、語言等）
環境描寫?（自然環境、社會環境）
2、修辭手法：
比喻、擬人、排比等。
?讓我們壹起學會這類作文吧！
《行孝道,懷感恩》範文3篇
(壹)
生活中，我們需要感恩的人有很多：父母，給予我們生命，把我們照顧得無微不至;老師，在我們因考試失敗而沮喪時，鼓勵我們要有信心，在我們因考試成功而驕傲時，提醒我們“虛心使人進步，驕傲使人落後”;朋友，有快樂壹起分享，有困難***同面對。
都說父母是壹片天，是壹片遮風擋雨的天;父母是壹棵樹，像大傘般呵護我們健康成長。他們的付出不求任何回報。小時候不懂事的我總把父母對我的愛當作天經地義的事。現在我長大了，深深知道：做父母的真不容易，為了我們這個家，特別是為了我健康、安全地成長，日夜操勞。我們應該懷著壹顆感恩的心，盡自己微薄之力，擔當起照顧、孝敬父母的責任，傳播正能量!我媽媽今年40多歲了，在銀行櫃臺上班，整天用電腦辦，所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不，寒冷的冬天來了，這對媽媽的腰背可是雪上加霜。
晚飯後，我又幫媽媽捶背了，我的雙手在媽媽腰上、背上來回地捶打著。捶呀捶，不壹會兒，手有點酸痛了起來，心裏真想對媽媽說“行了吧，我的手都痛了，要不，媽媽妳自己活動活動就算了唄”正想打退堂鼓。可是壹想到媽媽每天從早到晚都勞累的工作，捶捶打打，或許會減小壹些疼痛，媽媽夜晚就睡得更香了，比起我這手酸痛又算得了什麽呢?每當想到這，捶起背來更加起勁了，雙手像兩根插電的小棒槌，“噠噠……”地敲打起來。
媽媽直誇我說快趕上小按摩師了，我聽了高興地笑了起來，心裏特別甜滋滋的。我爸爸在鄉下上班，我和媽媽在縣城讀書，這樣，每當周末爸爸才回壹趟家。每次回來都帶來了壹袋臟衣服，以前是媽媽幫洗，現在我長大了，就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好，按深色和淺色歸類分次放到洗衣機裏洗。先按電源按鈕，調節好水位，接著倒下些洗衣粉，最後按啟動按鈕。臟衣服洗幹凈了，我就搬到陽臺去，用衣架把衣服壹件壹件掛起來，再用桿子撐到線上。等到晾幹了，我又壹件壹件收下來，壹壹折疊好，整齊劃壹裝到袋子裏，我習慣性把上衣放在袋子的左邊，褲子則放在右邊，這樣方便爸爸選出來穿時省事呢! “誰言寸草心，報得三春暉”，雖然這些都是平凡細小的事情，微不足道，但卻是我對父母養育之恩的報答之壹。
父母給予我們現在幸福美好的生活，我們應該從小懷壹顆感恩的心，做壹些力所能及的事兒，報答父母的養育之恩，承擔壹份為人兒女的責任。“懷感恩?行孝道”是中國人民傳統的美德!
(二)
有壹首歌這樣唱到：“感恩的心，感謝有妳，伴我壹生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我壹樣會珍惜!”
是啊，我們每壹個人都應該懷有壹顆感恩的心，去感謝他人，去感謝社會的美好，但我們最應該感謝的是我們的父母啊，沒有父母，就沒有今天的我們，沒有父母，我們就不可能感受得到世界的美好。
母親懷胎十月把我們生下，在我們小時候為我們哺乳，餵飯，洗澡等等。時刻教育我們，擔心我們。十月懷胎，這是壹個多麽艱辛的過程啊，吃也不能隨便吃，玩也不能隨便玩，時刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時候，我們不懂事，調皮，搗蛋，做錯了事，父母會耐心教導我們，到了青春期，我們有了自己的主見，認為自己已經是大人了，常常和父母發脾氣，任性，不理解父母的苦心嫌他們煩，羅嗦，妳們可曾知道，這就是父母愛的體現啊!父母將我們拉扯大，為我們辛苦操勞，時刻牽掛著我們。俗話說：“母苦兒未見，兒勞母不安”由此可見，父母的愛多麽偉大啊!
有人認為父母對我們好，這是他們的職責，應該的，這對嗎?錯的，大錯特錯，他們對我們好，正是因為心中有愛，做錯了事，父母會包容妳，原諒妳，也是因為他們愛妳啊。50年，父母會平均陪伴我們50年，這是壹個多麽漫長的時間啊!這意味著他們要牽掛著，愛護著，關心著，操勞著我們50年。
同學們!這樣壹個偉大的愛，難道我們不應該感恩嗎?感恩他人就得從感恩父母開始，每天多關心他們，照顧他們，為他們做上壹鍋可口的飯菜，聽他們的話，努力學習，我相信，他們壹定會感到很欣慰的!
(三)
老師，這壹切也許您已經忘了這些，因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學習上的進步向您表示感激吧!
今天，我心情澎湃，因為我將懷著壹顆誠摯的感恩之心，為壹位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質樸;他，熱情開朗，工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了壹枚縣市獎章;籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育著壹個個小雛鷹展翅翺翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的壹道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是，有壹天，媽媽的壹席話卻如晴天霹靂，深深的震撼著我的心靈。原來，老師的愛人患上了腎衰竭癥，換腎手術費需要十幾萬元。對於每月只有壹千元收入，上有兩位白發蒼蒼的老人，下需錢財求學的兩個孩子的老師來說，無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領導知道了這件事後，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的說：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來承擔這壹切，也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語，多麼坦蕩的胸懷，多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……
從此，我的目光總是註視著老師：在學生面前，他的眼睛裏從沒有憂郁，仍是那麼溫和可親;他的話語裏從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣;對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業業，壹如既往;放學後、假日裏，我總能看到他騎著三輪車，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執著、那麼堅毅。
多麽可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這裏，我想高聲對老師說：“老師，您太累了，我們為您心疼!老師，您太辛苦了，我們願替您分擔!老師，您太偉大了，我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師說：“老師，妳們辛苦了!為了我們，妳們放棄了壹切，舍棄了壹切，妳們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”