西周時期的音樂教育核心是禮樂教育。
西周時期是中國古代音樂發展的重要階段，音樂教育在這壹時期也得到了極大的關註和發展。西周時期的音樂教育以禮樂教育為核心，旨在培養人們遵守社會規範、道德準則和禮儀制度，同時提高人們的文化素養和審美水平。
禮樂教育在西周時期具有非常重要的地位。禮樂教育通過音樂、舞蹈等藝術形式來傳達社會規範、道德準則和禮儀制度，幫助人們形成正確的行為規範和價值觀念。同時，禮樂教育也是維護社會等級制度和貴族統治的重要手段，通過音樂演奏、舞蹈表演等形式來展示不同等級、不同身份人們的地位和權力。
西周時期的禮樂教育註重音樂藝術的實用性和教育性。在音樂教育中，不僅註重音樂表演技巧的培養，還註重音樂作品的思想內涵和文化價值的挖掘。同時，西周時期的音樂教育也註重審美教育，通過欣賞音樂作品來提高人們的審美水平和文化素養。
西周時期的音樂教育的社會價值：
1、音樂教育是培養人們道德品質的重要手段之壹。在西周時期，人們認為音樂可以影響人的情感和心靈，通過音樂教育可以引導人們向善、從善，培養良好的道德品質。
2、音樂教育是傳承文化的重要途徑之壹。在西周時期，音樂是文化的重要組成部分，通過音樂教育可以傳承和弘揚傳統文化和價值觀，增強人們的文化認同感和歸屬感。
3、音樂教育還可以提高人們的審美水平和文化素養。在西周時期，音樂、舞蹈等藝術形式是人們生活中的重要組成部分，通過音樂教育可以讓人們更好地欣賞和理解音樂作品，提高人們的審美水平和文化素養。
4、音樂教育也是維護社會穩定的重要手段之壹。在西周時期，音樂是社會等級制度和貴族統治的重要手段之壹，通過音樂演奏、舞蹈表演等形式來展示不同等級、不同身份人們的地位和權力，維護社會穩定和秩序。