設計師大多都會有壹個”毛病”，做設計的時候特不願意有人站在身後看。那樣總覺得沒安全感。我有時會有這種感覺。但仔細觀察其實不難發現，這種心理壹般只會在設計師面對當前工作自己都沒有信心時。在此時很容易進入壹個思維慣性的誤區，那就是墮入到悶頭苦磨的旋渦中。根源也許是性格深處的缺陷——不願意暴露的缺點，不願被人say no。
有些視覺設計師，由於性格原因會有強烈的個人口味傾向，首先他有很自我固定的審美口味，鐘愛某類設計風格，但過於偏激導致與他的審美相悖的風格心裏不能接受。這如同小孩挑食壹樣，特喜歡吃的就吃不夠，不喜歡的就壓根不碰。在他做設計的時候，總會主觀地把自己個人的口味帶入到公司產品設計當中，面對顏色、質感，如果公司文化要求和他的審美觀不符時，就會特痛苦，在細節設計中總是情不自禁、壹遍壹遍地想加入個人愛好。然後又被總監或老板壹遍又壹遍的拍，最後不斷糾結，在壹些細微的效果上不能確定，翻來覆去調來調去，導致時間浪費，急躁上火，甚至自我懷疑能力而沮喪。
不是反對設計師有個性，但做為壹個設計師，分清品牌需要和個人胃口是最基本的能力和要求，最關鍵的技巧是要有意識的去品位不同的美，濃郁的、華麗的、清新的、素雅的理性的觀察他們的區別並能夠通過提煉其特征來完成設計，這也是設計師進階所具備的心法。
設計師總是敏感而感性的，也許今天的任務很適合胃口，壹天做下來很開心，明天的任務又特枯燥無趣，邊打哈欠邊工作，當被這些矛盾糾結上火而頭腦發昏時，不防先抽身出來，深吸壹口氣出去走走放空壹下，我的經驗是行走過程會比坐在電腦前思路更通暢。思索設計的目標是什麽，自己的糾結是否與目標有關聯或沖突。視覺效果的O不OK，其實就是第壹感覺，有時候看久了反而會迷失，所以盡量用第壹感覺去觀察，這樣才能真正發現問題，再不行就找同事去看。切忌不可壹個人悶頭苦磨。
以上，?壹、要重視專業資料和各類信息的收集和整理?
面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應用，要及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息，壹般並不能拿來就可以直接使用，它需要設計師學會去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓妳在學習階段得到事半功倍效果，而且在妳今後漫長的職業生涯中也會受益無窮。
二、要善於在模仿中學習提高?
對於初學者來講，不能期待壹夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹壹樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到妳欽佩和喜歡的設計師，並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這裏學到壹點，再從那裏學到壹點，最終妳能發現自已的長處，並且形成自已的設計風格。
需要提醒的是，任何壹種好的學習模式都需要有正確的方法，如果妳對別人作品的模仿是壹成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉壹反三，才是模仿學習的意義所在。
三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀?
審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，並從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創造美和設計美。單憑壹時感覺的靈性而缺少後天的藝術素養的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。
四、要盡快讓自己變得敏感起來?
從學習之初，就要註重培養自己對事物的敏感性，這壹點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯想，就能激發出設計靈感，從而獲得創作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是壹位對事物很敏感的設計師，他能從北京故宮建築的飛檐造型中發現其在服裝造型中的利用價值，設計出著名的翹肩造型，並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。
五、要盡快讓自己變得時尚起來?
我們知道，時裝是否受到市場的歡迎，很大因素取決於是否有時尚性和流行性。我們難以想象壹個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不壹定都得*外表，關鍵是，要讓自已的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。
六、要主動為自己創造實踐的機會?
我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，服裝設計是壹門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識服裝，才能獲有更多的直接經驗，才能做出真正好的有用的設計。因此，我給妳的建議是：在不影響正常校內學習的情況下，要主動為自已創造實踐的機會，比如參加各種時裝賽事、去服裝企業兼職、給在企業服務的學長做助手等，雖說妳不壹定能輕易地獲得機會，但要相信壹點，機會壹定是為努力付出的人而準備的。
七、要學會與人溝通、交流和合作?
作為壹個設計師，要想順利的、出色的完成設計開發任務，使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行商榷；市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流；銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助；各種材料的來源提供離不開采購部門的合作；工藝的改良離不開技術人員的配合；產品的制造離不開工人的辛勤勞動；產品的質量離不開質檢部門的把關；產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場的促銷離不開公關人員的付出。
因此，作為設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始註意鍛煉和培養，並努力使之成為壹種工作習慣，這對今後開展工作會十分有益。設計師要看妳做什麽設計師，設計師要有壹定的靈感，視覺觀察力，審美都要具備的哦！如果是電腦方面的設計師，那麽對應的軟件壹定要熟練掌握哦！提高自己的修養就是要提高審美力度才可以的！壹、要重視專業資料和各類信息的收集和整理?
面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應用，要及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息，壹般並不能拿來就可以直接使用，它需要設計師學會去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓妳在學習階段得到事半功倍效果，而且在妳今後漫長的職業生涯中也會受益無窮。
二、要善於在模仿中學習提高?
對於初學者來講，不能期待壹夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹壹樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到妳欽佩和喜歡的設計師，並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這裏學到壹點，再從那裏學到壹點，最終妳能發現自已的長處，並且形成自已的設計風格。
需要提醒的是，任何壹種好的學習模式都需要有正確的方法，如果妳對別人作品的模仿是壹成不變的，那不是真正意義的學習，學會舉壹反三，才是模仿學習的意義所在。
三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀?
審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，並從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創造美和設計美。單憑壹時感覺的靈性而缺少後天的藝術素養的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。
四、要盡快讓自己變得敏感起來?
從學習之初，就要註重培養自己對事物的敏感性，這壹點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯想，就能激發出設計靈感，從而獲得創作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是壹位對事物很敏感的設計師，他能從北京故宮建築的飛檐造型中發現其在服裝造型中的利用價值，設計出著名的翹肩造型，並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。
五、要盡快讓自己變得時尚起來?
我們知道，時裝是否受到市場的歡迎，很大因素取決於是否有時尚性和流行性。我們難以想象壹個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不壹定都得*外表，關鍵是，要讓自已的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。
六、要主動為自己創造實踐的機會?
我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，服裝設計是壹門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識服裝，才能獲有更多的直接經驗，才能做出真正好的有用的設計。因此，我給妳的建議是：在不影響正常校內學習的情況下，要主動為自已創造實踐的機會，比如參加各種時裝賽事、去服裝企業兼職、給在企業服務的學長做助手等，雖說妳不壹定能輕易地獲得機會，但要相信壹點，機會壹定是為努力付出的人而準備的。
七、要學會與人溝通、交流和合作?
作為壹個設計師，要想順利的、出色的完成設計開發任務，使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行商榷；市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流；銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助；各種材料的來源提供離不開采購部門的合作；工藝的改良離不開技術人員的配合；產品的制造離不開工人的辛勤勞動；產品的質量離不開質檢部門的把關；產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場的促銷離不開公關人員的付出。
因此，作為設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始註意鍛煉和培養，並努力使之成為壹種工作習慣，這對今後開展工作會十分有益。設計師要看妳做什麽設計師，設計師要有壹定的靈感，視覺觀察力，審美都要具備的哦！如果是電腦方面的設計師，那麽對應的軟件壹定要熟練掌握哦！提高自己的修養就是要提高審美力度才可以的！