周記，從金老師回來起，每周壹篇，有時候，為了籌齊那幾個字，絞盡腦汁。
以前，我不怎麽討厭周記，是他讓我懂得了作文的好處，還讓我積累了許多好詞好句，經典詞語，還提高了我的作文水平，考試只扣壹兩分，因為周記，我處處留心觀察周邊事物，因為周記，我放棄電腦，把自己悲痛、開心、憂愁，和不想和父母說的事情寫進了這壹本本小本子裏，當我無聊時，我會翻開小本子，然後壹頁壹頁的品味我自己寫的日記，也順便打發時間，轉眼就是幾分鐘，使我不在苦惱。
可是，我對周記改變了看法，是它整體強迫我督促我， 我壹有空就問同學，妳們這周寫什麽，當周記被發在網上給大家看時，我不再把自己的秘密寫進去，也把周記看作是壹個出賣自己隊友的人，當老師要求字數時，我不再把生活的點點滴滴寫進這小小的本子裏。
啊！真希望周記字數不限，哎，真心不想寫啊！
2. 作文《如果不用寫周記》450字“丁鈴鈴”丁鈴鈴。“放學了，老師來到我們教室布置家庭作業，可是，出乎我的意料，老師竟然說：“同學們，今天不用寫日記了。”我們聽了禁不住的歡呼起來，就像過節壹樣，個個都興致勃勃地回家了。
在回家的路上，我心裏有些不踏實。我想：“老師為什麽今天不讓我們寫日記呢？壹定有壹個心思。我想啊想，怎麽也想不明白，心裏暗暗的想：
“老師既然不讓我們寫，我就自覺壹點兒，寫吧。
到了晚上可我的手就像冰凍僵了壹樣，怎麽寫不出來。媽媽在壹旁似乎看出了我的心思，不想寫就不寫吧，寫不寫是自己的事，再說讀書也是讀給自己的，又不是幫別人讀，，我聽了，嘴壹歪，不知道怎麽的壹句話脫口而出：“媽媽，老師叫我們不寫，您就不要勉強嘛！”
晚上寫完其它的作業後，我躺在床上想：“唉！我當時怎麽說出了這樣的話啊，本來我是想寫日記的，但是還是消除不了我這懶惰的心理。最終還是沒有寫，雖然今晚沒有寫日記上床睡覺比往常要早些，但是在床上轉來轉去。自己都不知道自己是什麽時候才進入夢鄉的。
唉，早知道是這樣的我不如把日記寫上呢，看樣子我是愛上寫日記了。
3. 這壹次,我不想 作文500字跨不過的是明天，回憶的是曾經，停留的是永恒，這壹次，我不想錯過那曾經，我不想只是說說而已。
曾幾何時我們都在為了那壹次，這壹次，下壹次。。，圓著慌，屬不知我們騙的卻是自己。每壹次我們想著出發，想著趁現在，可每壹次行動時卻退縮了，找著各種理由，各種借口去逃避，說什麽下次吧，時間長了，也就習慣了，可這壹次，我不想逃避，也許現實相對於時間，相對於行想法，相對於行動，相對於實幹都弱爆了，快行動起來吧，未雨綢繆，背水壹戰。
這壹次，我不想只是說說而已。
4. 求壹篇周記,500字,不要抄襲的,不要寫的太好,老師會壹眼就看出忘不了那雙手
在壹個夕陽親吻西山的傍晚，絲絲涼風親親的吹過我的臉頰。學校晚上還要舉行壹次教師會議，爸爸和我吃了飯，讓我先回家。他把我送到樓下，給了我鑰匙，說：“回家趕緊寫作業，寫完作業後可以看電視。我大約8點鐘回來。記住，不管誰敲門，都要趴在窗口看壹看，知道了嗎？”“知道了，真嘮叨！”我提起重重的書包向樓上走去。
到了家門口，我拿起爸爸說的那個鑰匙 *** 了鎖孔，爸爸以前說過是往右轉三圈，我照做了，可是第三圈沒擰到，我就擰不動了，我將包放到地上，兩手壹起擰 ，可是那鑰匙就是不肯轉過去，我費了九牛二虎之力還是擰不動。這時，有壹個阿姨和她的女兒走了過來，那個小妹妹說：“媽媽，那個姐姐在幹什麽啊？”我頓時臉紅了，同時心裏有了幾分興奮，這回有人幫我開門了！“別管閑事，快走！”我驚呆了，心裏默默的想：怎麽回事，這個阿姨為什麽不肯幫助我……我沒有聽錯嗎……現在怎麽辦？爸爸說了……說了8點鐘才回來的，現在連6點鐘也沒到……我還有許多作業呢！正在我發愁的時候，住在我樓上的叔叔走了過來，“妳在幹嘛呀！小妹妹？”“我……”我說話有些結巴了“是不是鑰匙擰不動了？”他指了指正插在鎖孔上的鑰匙。“嗯！”我使勁的點點頭，深怕叔叔又走開了。叔叔握緊鑰匙，往右擰了半圈，門輕輕的推開了，接著，叔叔把鑰匙拔了出來還給了我，“進去吧！”他臉上帶著慈祥的微笑對我說，“謝謝叔叔！”我甜甜地說，提起書包走了進去。
壹把鑰匙，告訴了我鄰居叔叔對我的關愛。每次當我站在門前擰鑰匙，我就會想起那位叔叔，那個不經意的動作。
5. 我為什麽不喜歡寫日記作文500字文無定法亦有法。我們說：“ 盡信書不如無書”，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是壹個：“易窮則變，變則通，通則久”的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麽幾個***同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了壹定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.
讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生壹樣，學習作文也應從“模仿入手”，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是壹本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，並內化成為自己的東西，作文高。作文高人壹等不再是夢！
沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同壹篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們壹定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。
誰不希望自己的作文能吸引人！說實話，如果妳的作文吸引人了，那麽妳的作文就非常成功了。也就是說，要達到“吸引力”的效果，那可是寫作文的最大問題，這是壹個需要不斷思考和重視的問題。無論妳多麽會寫作，哪怕妳已經成了壹個大作家，這個問題還是壹個問題。這裏，我想說壹點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果妳說的話，妳寫的人，敘述的事，妳自己都不感覺新鮮，我想妳的作文是不可能吸引人的。
祝每位同學都能寫出壹紙好作文！
6. 能做卻不想做的事 作文500字從我開始上學。不必說那麽重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沈重，直壓得喘不過氣來。
時間壹點壹滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了壹個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，壹塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松壹下緊張疲憊的身體。還沒等妳做下，“機關槍”就瞄準妳開始對著妳“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫壹個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房裏埋頭葬在書海裏。為什麽家長不能體會壹下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有壹次更慘：那天家庭作業又多，壹回來就回到自己房裏埋頭當起壹個小抄寫工，剛坐下來。“快下來。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給妳買了什麽好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去壹看，都是壹些作文書和壹些數學練習。誰知……哎！想法壹落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看妳都上中學了，多買幾本作文書給妳看也好，可以多讓妳學點，那些數學書都是質量很好的，裏面內容都寫得很詳細，要不妳每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“妳知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著妳們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓妳們看壹下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”壹樣壹天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了壹個人大聲說：“我現在跟妳買這些，都不是為妳們以後的前途著想，都不是為了妳好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子麽，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這麽多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？妳們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。”“嘿，我辛苦了這多年，都不是為妳好，妳們麽樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說。“像那些只知道讀死書的，那不是他們自願的，都是像妳們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽 *** 自己上學的事情都走上了自己不願看到的壹條決路。這不是別的，都是妳們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房裏做起作業來，當作什麽事情都沒發生過的樣子，表面我什麽事都沒有，其實我的心裏卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什麽大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃裏呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎麽我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。
哎！還是去和媽媽道歉吧！就算還要再去面對那壹大堆作業······
有人說，成長是壹串快樂的音符，可是為什麽我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
7. 我不想寫作業作文800字我不想寫作業
其實我不想寫作業，因為它會讓我悲傷，責怪和得不到很好的休息。如果沒有了作業，我可以幹很多很多自己想幹的事。
如果沒有了作業，我可以睡個大懶覺，任意遊蕩在夢中。不用剛做壹半夢時，突然被老媽推醒，不得不起床。
如果沒有了作業，我可以常常看課外書，在知識的海洋裏任意遨遊，天馬行空地想象。既增長了知識，又愉悅了心情，也沒有做作業時的負擔了。不象現在，經常九點多才上床，過十分鐘就得睡了。也就這短短的十分鐘才可以看下我喜歡的書，有時多看不了，還得背課文，看英語，哎！
如果沒有了作業，我可以在因特網上自由搜索，可以尋找壹些問題的答案和有趣的新聞，還可以在網上結識好友和他們遊戲對抗，也不用像現在這樣壹周只能玩壹次電腦。
如果沒有了作業，我就可以畫畫了，在夜晚，我拿出壹張白紙，壹枝削好的鉛筆，“唰。唰。唰。”優美的線條躍然紙上，塗上鮮艷的色彩，令人嘖嘖稱奇，說不定還能獲獎呢！呵呵……可惜我已經有壹個多月沒有畫好壹副完整的畫了，有時間的話我壹定盡心盡力地去畫壹幅好畫。
如果沒有了作業，我可以來到森林，去擁抱大自然。擺脫城市的喧囂，還有空氣的汙染和噪音。我可以在森林裏和小螞蟻壹起玩，觀看蜜蜂采蜜。還有鳥兒築巢的過程。那將是壹件多麽有意義的事。但是現在我只能在電視裏看到這壹切，像這種環境想多不感想。
如果沒有了作業，我還可以……
8. 作文《我不想——》500字寫得稍微差壹點我不想，我不想，不想長大.長大後世界就沒童話.我不想，我不想，不想長大，我寧願永遠都笨又傻.我不想，我不想，不想長大`````` -------題記 小時侯，真的真的好想長大.每當看到姐姐騎著自行車時威風凜凜的樣子，看到媽媽在燈光下抓著毛線龍飛鳳舞的樣子，看到哥哥手捧英語課本念出壹大堆外星文字時.我就好想好想長大，只要長大了，就再也不用被人稱為"傻孩子"，就再也不用聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，不用因為壹只小飛蛾嚇得要加強自己的跑步成績.於是，年幼的我對著天空大喊："我要長大."這時，姐姐從房間裏探出頭來，望著我無奈的笑了笑，又繼續埋頭攻讀那深不見底的奧數.我疑惑地跑去廚房問媽媽："媽媽，我想長大，為什麽姐姐不想呀？"媽媽無奈的笑笑說："傻孩子，長大有什麽好的."那時的我很不明白，難道長大並沒有我想象中的那麽好嗎？ 太陽東升西落，帶走了我童年的壹天又壹天，歲月又把我推上了初二這個新臺階，但隨之而來的並不是長大應有的快樂與自豪，而是永無盡頭的黑暗與苦澀，而成長的代價也並沒有因為我的期盼而停止被付出，我漸漸體會到了長大的艱辛與無奈. 看著那輛在陽光的照耀下不斷"放電"的自行車.我感慨萬千，曾經的我是多麽渴望騎著它在繁華的大街上"瀟灑走壹回"可現在，它已經伴隨了我數千個日日夜夜，我並沒有感覺到這是壹件多麽快樂的事.騎著它在大街上奔波，頂著那 *** 辣的太陽，用力地踩著那車腳把子.我終於體會到了姐姐那無奈的笑容，終於體會到了媽媽那句深刻的話.而那個曾經被童年的我命名為"千裏馬"的自行車早已被歲月的車輪碾得支離破碎，我很有必要再為它重新起個名字---- 壹個又蠢又笨的家夥. 長大帶給我的不僅是艱辛，還有更多無奈，迷離與蒼涼. 小時侯，家裏養了壹只很可愛的小鳥，每天早晨它都迎著清風歌唱，我常常拿著老師新教的唐詩來教小鳥，盡管我知道那只小鳥屬於" *** +弱智型"的，可我還是對著它把那首詩念了N遍，那時的我真的是幼稚得無可救藥.有壹天，鄰居的小黃狗居然把小鳥給咬死了，我傷心地捧著小鳥鮮血淋漓的屍體，眼淚似決堤的洪水泛濫不絕，為了這件事，我整整哭了壹天.而現在，我長大了，再也不像兒時那麽脆弱，那麽輕易流淚了. 那天黃昏，我在草地上發現了壹只死去的小貓，它雪白的皮毛變得很暗淡，眼睛裏沒有了往日的靈氣，兩只毛茸茸的小耳朵靜靜地垂在頭上，全身都蜷縮著，像壹個小雪球.我冷靜地看著它，眼角沒有壹滴淚，我詫異於自己怎會如此鐵石心腸，對於壹個生命的逝去竟會無動於衷. 是啊，壹個人長大了，不再那麽容易流淚了，那顆脆弱的心早已鐵甲包裹得無懈可擊，生命的逝去很多很多，每壹次我捫都會感到心痛，但隨著年齡的增長，心痛的次數已越來越少，也越來越淡.而當我面對小貓冰冷的軀體時，是多麽希望能夠痛痛快快地哭壹場，可是我卻欲哭無淚，是麻木？是堅強？或是別的什麽原因，我不得而知.但我知道，成長的過程就是不斷的得到又不斷的失去. 多少個空曠的黑夜，那顆茫然的心又回憶起兒時的那段光陰.那些我發誓要珍藏壹輩子的小紅花和100分的試卷，現在卻被廢品站裏被人掂在手中，被估價只能賣五毛錢.我是多麽希望回到童年，過著無憂無慮的日子，可是時光不容許我這麽做.在歲月面前.連巨人也顯得蒼白無力，更何況渺小的我呢.我只有無奈的嘆息再嘆息，又躊躇於我人生的未盡之旅---渺茫而又看不見終點的旅途.我只知道我走得越遠，就離那片無憂的天空更遠，而我又將在前方失落. 直到有壹天，我忽然明白，我總是不斷的回首往事，其實它們離我並不遠，只是隔了壹扇窗，我可以清楚地看到裏面的人，事，物.但卻無法觸摸到它們，而他們也無法越過那扇窗戶來找我，因為那扇窗戶叫做---時光. 往事如煙：積攢了無數的歲月 擰成壹根細細得長鞭 驅趕著往事的車輪 滾過我純真的靈魂 糖葫蘆粘過的童年 螢火蟲還飛在眼前 狼外婆的故事 滲透了肥沃的心田 爺爺的棕葉扇失去了光澤 成了斷柄的古玩 時日猶如飛舞的彩帶 每刻都是壹個變遷 -----後記。