壹般繪畫過程都是在紙上完成的。雖然有些畫比較特殊，比如沙畫或者樹脂畫，但是這次比較大膽。我們看到水盆裏面裝了很多清水，然後用畫筆畫出來。壹開始看起來像鬼，壹點形狀都沒有。基本上就是小朋友在幼兒園的玩法。
“雙減”政策實施以來，為了讓孩子們快樂學習，放松心情，感受神話的魅力，陶冶學生情操，四年級學生利用周末時間，結合剛剛學過的神話故事，繪制課文插圖。
日常繪畫技巧
好的線條稿中，線條是“光滑幹凈”和“密集有條理”的，不會出現粗細壹致的線條，是輕率的、斷斷續續的。我們可以觀察老師們的線條控制，每壹條線都有粗細變化，不僅是粗細，還有絲滑的筆觸，讓線條“活”起來，賦予線條稿更多的變化。
但是很多同學覺得擦線太麻煩，或者不敢過線，導致速度慢，線條歪，沒有粗細變化。網絡稿件的使用也需要“大中小”。說的通俗壹點，線稿要有粗細變化。