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議論文“應試教育也可以培養高素質人才

1、看現象

社會上都認為應試教育無法培養高素質人才

2、談本質

什麽是應試教育?

什麽是高素質人才?

兩者是否有沖突?

3、解問題

應試教育也能培養高素質人才

優秀大學生事跡

董鵬,男,1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業1班學生,任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。

我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每壹個站臺,每壹個人,每壹件事,每壹道風景。提起董鵬,認識他的人總會說,他是壹個忙碌的人,而用他的話說,自己是壹個充實的人。在近三年的大學生活中,他能夠在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為壹名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,他建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,並堅持不懈地為之努力奮鬥。

壹、 “山不過來,我就過去”

成功需要壹種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,他始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國***產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模範帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列為黨員發展對象。

二、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”

積極的心態和堅定的意誌可以激發壹個人內在的潛力和才華。剛進入大學,他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長,而後以身作則,積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後,他更努力的為同學們服務,在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與,做幕後的工作者,得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間,每次都早早的到達教室調試機器,放映完畢後打掃衛生、核對票據,做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優秀不是做最好的那個人,而是做最好的那個妳。”在五壹、十壹假期中間,他放棄休息,免費為外省不能回家的同學放映電影,給他們帶來溫暖和快樂。

在進入大二擔當系學生會主席後,他更加忙碌了,但他公私分明,在班級和系部的事情上分的很清楚,班級的很多榮譽他都用實力去爭取,絕不利用特權。 、

在學生會做事,什麽事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後,他組織人員第壹時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現,消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子,最終得到了3萬多件衣服、600多床被子,及時托運災區,得到了很多市民的贊賞,常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。

天行健,君子以自強不息

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,董鵬同學清楚地知道,只有把自己打造成為具有創新思想的新壹代大學生,才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識,全力打造壹個通古博今的全新自我,同時,他始終牢記,作為壹名學生幹部,應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

在高中時他是學習文科的,到了大學學習機械對於他來說是個挑戰,面對那些枯燥的公式、復雜的數據,他積極向老師請教、虛心與同學探討,成績始終保持在班級中上遊。在實際操作中表現更為出色,得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書

此外,還積極參加各項活動,拓展綜合素質,帶領班內同學積極參加各種活動,為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣,他自己的表現也是非常出色的。2007—2008年第壹學期:校優秀學生幹部,校暑期社會實踐先進個人,單項壹等獎學金,創業大賽壹等獎。2008—2009年第二學期;江蘇省優秀學生幹部,單項壹等獎學金。

現在的董鵬在壹家醫療器械公司實習,作為常州誌願者協會“壹加愛心社”成員,他還是抽時間去誌願照顧孤寡老人,替他們拿藥、打掃房間。他說,社會給了我很多榮譽,我要用我的行動回報社會。

在未來的日子裏,相信他將會更加努力地學習、工作,爭創壹名新時代的優秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。

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艾 華

旅客眼中的“奶媽”

小檔案:艾華,男,28歲,大專文化,鄭州鐵路局鄭州客運段列車員。

雖然是壹個壹米八多的小夥子,但接受過艾華服務的普通乘客卻在評價他工作時,親切地稱他為“奶媽”。

2007年1月份,T205次由鄭州開往武漢途中,艾華拎著水壺給旅客供應開水:“大叔、大嬸您要開水嗎?”艾華禮貌地問兩位旅客,其中的中年男子舔舔嘴唇搖搖頭。這壹細節被艾華看在眼裏,不壹會,他就端來兩杯熱騰騰的開水送到了兩位旅客面前。

原來,這兩位旅客從鄉下來,走時匆忙忘了帶杯子。他們沒想到,艾華竟能跟家人壹樣細心,直看著艾華不停地說著“謝謝、謝謝”。

人性化服務、細微地照顧、具有時代服務意識,這些都是艾華的上級領導給予他工作的肯定。而接受過艾華服務的普通乘客評價他的工作時給了兩個字“奶媽”。

“奶媽、奶媽……”當記者把乘客起的外號告訴他時,艾華在嘴裏念叨了好幾遍,接著靦腆地笑了,“雖然有點怪,還是很貼切的。”

從19歲初當列車員開始,壹直到現在的車長,艾華始終用不斷學習來提高自己。參加工作8年來,艾華總結出了列車服務新思路,並獨創了“三十四句提醒服務用語”、“無幹擾式服務”、“服務於旅客開口之前”等新服務方法。

2005年,艾華利用上班之余自學掌握了英語、日語的服務對話。用他的話說,“凡事都要想到乘客前面,他們有需要我們就提高。”

李愛玲

紮根農村的大學生村官

小檔案:李愛玲,女,28歲,大學學歷,現任寶豐縣鬧店鎮窪李村村委會主任。

2004年11月,畢業於河南財經學院的女大學生李愛玲,參加了平頂山市選派大學生到村裏任職的選拔考試,並順利通過。於是,李愛玲放棄了自己在平頂山財政國庫支付中心的工作,於2005年2月26日,來到寶豐縣鬧店鎮窪李村,當了壹名“村官”。村民們聽說從城裏來了個女大學生,都來看新鮮。私下議論:“城裏人下鄉,不就是開會、散心嗎?壹個城裏女娃,幹不了什麽!”

聽到這些,李愛玲並沒有解釋什麽,只是用自己的行動向大家來證明。到村委會報到的第壹天,她就給23戶貧困村民送去了800斤面粉和16床棉被。之後,又自貼1500元印刷了500本《現代農業實用新技術》冊子,分發給村民。3月6日,本是休息日,李愛玲卻馬不停蹄地將3位市農科所的農業技術專家請到窪李村,就韭菜和其他農作物的種植技術,給現場農民詳細講解。

就這樣,李愛玲全情投入“村官”角色,並在短短的兩個多月時間內,為窪李村創造了壹項“前無古人”的奇跡:在了解到村裏有兩塊好地因遠離水源而無法灌溉時,李愛玲回市裏爭取到項目支持資金4萬多元,打了兩眼70多米的深水井。完工抽水那天,村民們敲鑼打鼓放鞭炮,幾輩人的心願終圓……

籌資捐物、為貧困戶送去溫暖、組織醫護人員下鄉出診……李愛玲從群眾所需的點滴入手,以實際行動贏得了鄉親們的信賴,對照過去和現在的變化,村民們的“懷疑”開始消散,李愛玲的努力得到了村民的支持與肯定。

2005年5月16日,駐村僅有七十多天的李愛玲以924票的高票和91.8%的高支持率,在村委會換屆選舉中當選為窪李村新壹屆村委會主任,成為平頂山市大學生村官中唯壹當選的女性村主任。

“讓村裏不再那麽貧困,始終是我的壹個夢想。”李愛玲說

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