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讀世界五千年有感

讀世界五千年有感1

 —讀《世界五千年》有感歡樂的國慶假期,爸爸給我買了壹套漂亮的《世界五千年》,我立即被裏面豐富的內容吸引了,窗外公園裏熱鬧的聲音也沒讓我放下手中的書。書裏講了100多件世界上重要的歷史事件,還講了100多位偉大的歷史人物,是他們創造了我們這個世界。雖然書中還有很多東西我還看不懂,大人的講解也聽不明白,可是,我知道了,神秘的金字塔是怎樣形成的、斯巴達克起義是怎麽回事、美國為什麽會有南北戰爭、第壹次世界大戰是怎麽爆發的、***產主義同盟如何產生等;我也認識了從亞裏斯多德、哥倫布、達芬奇、牛頓、愛因斯坦、諾貝爾到馬克思、恩格斯、列寧、托爾斯泰、高爾基等偉大人物;我明白了,歷史是壹座寶庫,我們從這裏了解到人類是怎樣經過壹代又壹代人的努力,才變成現在的樣子,我們現在的生活是多麽的來之不易。歷史也是壹面鏡子,我們可以看清楚什麽是善和惡,明辨是與非,懂得做人的道理。

 在讀這套書的過程中,我發現壹個有趣的現象,就是,那些偉大的人物,都是從小就表現出勇敢的精神、堅強的毅力和樹立了遠大的理想的。比如,達芬奇在小時候學畫雞蛋中,知道了仔細觀察和把握形象的重要性,成為壹個大畫家;牛頓從小善於觀察和思考,他從樹上的蘋果為什麽掉到地上而不是飛到天上的現象中,發現了地球的萬有引力定律;發明大王愛迪生壹生發明了1300多種東西,他從小對任何事物都愛尋根求源;愛放風箏的萊特兄弟最後發明了飛機!……從小樹立了遠大的理想,養成了好的習慣,加上堅持不懈的努力,他們取得了成功,成為歷史上的偉大人物,成為後人學習的榜樣。還有很多很多故事,讓我很感動。今後有空我還要認真多讀幾遍。這個假期,我覺得很有意義,我學到了很多知識,也學到了智慧和勇氣。我壹定要向偉大的歷史英雄學習!從現在開始,努力學習,克服困難,抓緊分分秒秒,為自己、為家庭、為祖國、為人類交出壹份令人滿意的答卷,在歷史上留下自己的腳印。

讀世界五千年有感2

 我看了世界上下五千年,看到了《斯巴達克起義》這篇文章。

 這篇文章主要講的是;斯巴達克在公元七三年的壹天清晨帶領七十多名奴隸來到維蘇威火山發動起義 ,然後帶領隊伍襲擊奴隸主的莊園。而對於同樣命運的人,卻表現出巨大的同情心。這樣,起義軍越來越壯大。公元前七壹年秋天,起義軍和政府軍相遇。展開了殊死決鬥。經過幾天幾夜奮戰,起義軍遭到慘敗。起義軍全部壯烈犧牲。

 雖然,斯巴達克的起義軍失敗了。但是,人類已經知道不能不給有生命的生物自由。

 從這件事我知道了:要給人或動物自由。

 這周我讀了《世界上下五千年》這本書。

 本書精彩講述了自世界文明的起源至新近發生的重大歷史事件,全方位展示了人類歷史進程中世界各國政治,經濟,文化,科技,軍事等方面的內容。

 書中我最感興趣是 “ 克隆羊多利。1997 年2月克隆羊多利出生了,這只叫多利的羊外表沒什麽奇特,可他是科學家用壹顆普通的細胞孕育而成的。它的誕生給人們帶來震驚,不亞於第壹顆原子彈爆炸成功。

讀世界五千年有感3

 顧名思義,《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史,上冊主要講的是古埃及,我最感興趣的是金字塔,沒想到這裏面真有講金字塔的,他講了金字塔是怎麽被發明出來的,又解說了金字塔為什麽叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書中,我知道了古埃及也是文明古國,而且文字大多是從古埃及傳出去的,木乃伊也是古埃及發明的。但是我們中國也是古國,我們擁有中文,我們擁有農業領先權,我們擁有許許多多的偉大的中國人,還有······總的來說我們中國壹點不比古埃及差,只要我們努力,我們中國就會超越,不,遠遠超過古埃及。

 總的來說,《世界上下五千年》是壹本好書,他講了好多好多我們國外的歷史,讓我們了解並認識除我們的歷史之外的歷史。加油,讓我們努力讀書積累知識,好好學習,讓我們的知識有用武之地。

讀世界五千年有感4

 寒假我讀了《世界五千年》,受益非淺。

 《世界五千年》是壹部收集了古今中外名人的事情以及歷史上發生的國家大事,如:木馬計、失蹤的國家、居裏夫人、聯合國的成立。......等。《世界五千年》裏啟發智慧。陶冶情操和培養愛國熱情,都有很大幫助。

 我崇拜的是居裏夫人,原名叫瑪麗.斯可羅夫斯卡。少年時的瑪麗雖然貧窮,但十分好學,16歲那年,她以優異的成績畢業與女子華沙大學。居裏夫人發現了並提煉—鐳。妳知道嗎?居裏夫人為了提煉鐳經過了三年的時間,做了上百余次的實驗。由此可見居裏夫人是多麽耐心和毅力。鐳的發現為人類探索原子世界打開了大門。可是居裏夫人還沒有壹克純鐳。她把壹生奉獻在了科學界。這位偉大的女性壹生中受過兩次諾貝爾獎。關擔任25個國家107個職位。1934年7月4日,這位偉大的科學家與世長辭了。

 通過了解世界這個巨大窗口可以開闊視野,啟發智慧,培養民族自尊心和愛國熱情。盡管時代變遷,但在歷史上許多故事,對於今天的我們來說仍有教育意義。閱讀它們,可以提高我們的文化素養,對陶冶美好的情操也是有益的

讀世界五千年有感5

 讀了《世界上下五千年》後,讓我感到了這個世界的凹凸不平。

 在這套書中,有壹個故事使我感觸很深,故事中講到:在1933年希特勒掌權後,開始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買藥,許多商店都掛有“猶太人不許入內”的告示牌。在希特勒的統治之下,整個德國都對猶太人充滿了敵意。

 這段話讓我產生了疑問,為什麽同樣事人類,猶太人為什麽要收到這樣的“待遇”,而德國人卻生活的如此幸福呢?

 這本書給了我壹個確切的答復:這個世界是弱肉強食的,如果妳弱小,那麽,強大的國家就會來侵犯妳們的國度。

 所以我倡議全世界的人民都應該振興自己的國家,不要讓自己國家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中,不要讓自己的國家受到侵犯,讓自己的人民過上幸福的生活。

讀世界五千年有感6

 連著幾天明媚的秋光,在小山坡上背倚著大樹,迎面吹來壹陣陣秋風,在這種環境下讀書是最舒服的了。上次借來的壹本書,書名是《世界五千年》。

 這是壹本讓人震心的歷史故事集,才讀了幾個小故事,我就愛不釋手了。

 故事講的是世界各地的古代發現的優良文化遺產和勾心鬥角的邪-惡場面。其中我最喜歡的就是“斯巴達的教育”。

 天剛剛露出魚肚色時,廣場上就擠滿了正在廝打的孩子,各個骨瘦如柴,長襯衫還破破爛爛;這種嚴酷的訓練從7歲到30歲。斯巴達人認為:農業、手工業和商業都是被征服的人幹的,而斯巴達人只從是軍事事業。孩子剛出生,就用烈酒給他洗澡,生病就讓他去死;沒有生病的孩子再給長老去看,長老認為不健康的就扔到棄嬰場去。7歲以後,必須去參加訓練,在訓練中死去的人都會被瞧不起。女孩也壹樣。兒子要出征,母親總是給兒子壹個盾牌讓兒子拿著盾牌順利回來,或英勇戰死,讓別人用盾牌把屍體擡回來。

 在別人眼裏,斯巴達人肯定是十分兇殘沒有人性的,可在我眼裏這是壹個統制了世界古代的壹條名言:“適者生存。”我們每壹個人都要有壹個強壯的身體,不能向弱者低頭。在黑暗和困難是我們應當戰勝它,而不是在戰戰兢兢中活下去,要不屈不撓。面對困難給我們的沈重打擊,我們不能坐以待斃,要拿起手中的武器去抗爭吧,這樣才能換回片刻的安寧;嬌生慣養的人是經不起困難的考驗,不能再逆境中生存,就仿佛溫室裏的鮮花經不住暴風雨的考驗。我們應該學習斯巴達人這種自立自強的奮鬥精神!我希望我自己也能成為壹名斯巴達人,雖然不能遠征善戰,但壹定能在體育方面有所進步。

 我要好好的讀完這壹套書,去擴充自己的'知識,去了解各國人民發生的不為人知的秘密。

 當我看完《世界五千年》這本書後,我深有感觸,戰爭的後果是不堪設想的。從第壹次世界大戰到聯合國成立,人們已渡過許多劫難,而渡過這次劫難的代價是什麽?為了同法西斯帝國主義抗爭到底,人們付出了太多金錢、自尊、生命……日、意、德的法西斯罪行是令人發指的,他們發動了第二次世界大戰,當然也得到了正義的審判,但是,這場戰爭付出的代價極其高昂。戰爭中死亡的人數在9000萬以上,其中:蘇聯死亡2700萬人,中國死亡3500萬人;戰爭造成的經濟損失在4億美元以上。上面數字表明,戰爭的後果是可怕的。美國發動的伊拉克戰爭,城市、房屋、家園被毀,兒童、老人流裏失所,電視裏的壹幕幕引入眼前。和平啊,希望妳永遠註入人心。我們應該珍惜現在的幸福生活,國家興旺、匹夫有責,為祖國立於強國之林而努力!

讀世界五千年有感7

 書是人類進步的階梯,沒有了書也就沒有了人類的文明與智慧。自從讀了這本《世界上下五千年》書後解開了我心中的許多疑惑。

 這本書裏有許多歷史事件和許多歷史人物,他們有著不同的風格:言而有信的晉文公、賣國賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、壹鳴驚人的楚莊王、穩坐釣魚的臺的姜子牙、知錯就改的廉頗等等。

 其中機智的管仲讓我們敬佩,公元前663年,北方燕國派來使者向齊國求援說燕國被附近的壹個部落山戎侵犯了,齊桓公征求管仲的意見,管仲說:“山戎經常騷擾中原,是中原安定的壹大隱患,壹定要征服他。”齊國大軍到了燕國後發現山戎已經搶了壹批百姓和財寶逃回去了,追蹤的時候又被敵人引進了圈套。茫茫無垠的黃沙,讓人人不清東南西北,大對人馬怎麽也走不出去。就在大家壹籌莫展的時候,管仲想出了壹個主意來,他對齊桓公說:“馬也許能認得路,不如找幾匹當地的老馬,讓它們在前面帶路,也許能走出這個地方。”齊桓公雖然將信將疑,但也沒有其他辦法,就叫人挑了當地的幾匹老馬,讓它們在前面走,大隊人馬跟在後頭。這幾匹老馬果然走出了迷谷,並且打敗了山戎,他表現出來的鎮定、機智、智慧,讓我感到敬佩。

 我最不喜歡的歷史事件是英法聯軍燒圓明園。1860年10月,繼《南京條約》簽訂以後,英國人越來越不滿足他們已經獲得的權利,總是千方百計尋找借口,想謀求更大的好處。於是他們發動了第二次x片戰爭,不久別的國家也趁機派兵入夥,鹹豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯軍沖入圓明園,看到富麗堂皇的宮殿園林,眼花繚亂的侵略軍馬上開始了瘋狂的劫掠。接著聯軍司令部下達了可以“自由搶劫”的通知,壹萬多名英法官兵妳來我往,爭相入園,各個滿載而歸。把園內珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫、鼎彜禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走。火燒圓明園後,英法聯軍又威脅清廷,如再不屈服便要攻入城內,將皇宮也予以焚毀。腐朽無能的滿清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》,換得侵略者的撤退。

 《世界上下五千年》記載了成千上萬的古代發生的事情,讀了這本書我增長了不少知識,了解了許多成語故事的由來,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學習。這樣,將來才能把我們的國家建設得更加強大。

讀世界五千年有感8

 當我閱讀完這本書時,收獲的絕不僅僅是知曉了歷史的人和事,而是擁有壹顆日益豐盈,壹個開放寬廣的胸懷。這部《世界上下五千年》***分為世界古代史、世界近代史和世界現代史三大部分,以次為縱坐標,穿插進了各個時期的重大歷史事件和著名人物及自然、人文景觀。上至古埃及王國的建立,下至納米技術的產生。在浩浩蕩蕩的歷史進程中,有文治武功、聲名顯赫的帝王將相,也有腐朽屢弱、臭名昭著的賊奸雄;有文學的優美,藝術的不朽,也有哲學睿智,科學的深刻,宗教的神秘;有劍拔弩張、血雨腥風,也有握手交流、和平恬靜……總之,讀後可以叢中受到深刻的教育,引起無限的遐想。

 在《世界上下五千年》中,我印象最深世界古代史中的“七大奇跡”。早在二千多年以前,腓尼基的壹位作家就曾用詩壹般的語言描述和贊頌了當時世界上最壯觀的七大建築物——埃及金字塔、巴比倫空中花園、宙斯神像、摩索拉斯陵墓、阿泰密斯女神廟、太陽神巨像、亞歷山大港燈塔。在這七大奇跡中,除了埃及金字塔和巴比倫空中花園之外,其他的都是古稀臘人建築在公元前6世紀到公元前3世紀時創造的,它們集中地體現了古稀臘建築技術和雕刻藝術的高度成就。其中宙斯神像是雅典最傑出的雕塑家菲狄亞斯整整用了八年時間才完成這座十五米高的巨像。

 摩索拉斯陵墓是摩索拉斯國王為自己建造的陵墓,呈四方形,長三十九米,寬三十三米,高五十米,陵墓的臺階很高,全部用白色大理石砌成,上有十分華麗……啊,這是多麽壯觀的七大建築與偉大工程呀!當我徹徹底底地讀懂時,我時常會情不自禁地感嘆起來。當然歷史也不是風平浪靜、壹帆風順得向前發展的,猶如船行進在大海上,隨時都可能遭遇到暴風雨的襲擊和暗礁的破壞。由此這本書也深刻地見證了人類每向前壹步有多麽艱難,人類生存的征程有多麽坎坷!造就壹個偉人,要播撒下多少辛勤的汗水,承受多少次磨難。命運的多桀並沒有他們打倒堅強的意誌,在他們的身上我看到了不屈不撓的頑強精神,看到了生活的艱辛、困苦,想起了我們現在衣食無憂的幸福生活,我們要加油,向他們學習,以他們作為榜樣,奮鬥起來,努力起來!世界史是文明史、文化史,是人的歷史。

 任何壹個人,如果不了解本民族的過去與現在,無疑是可悲的;作為現代人,如果不知曉整個人類命運及其所生存環境演變的過程,同樣是讓人遺憾的。因為今天是過去的延伸,過去的歷史壹直在深刻地影響著今天的進程。由此追溯上去,歷史的脈搏仍是鮮活有力的,傾聽曠古之音仍能令我們感到振聾發聵。那麽,就讓我們做好準備,接受新的洗禮吧!

讀世界五千年有感9

 看歷史就像坐過山車壹樣。

 剛啟動,緩慢而平穩地向前走著,發展著。

 當車沖上第壹個高峰時,人類開始了戰爭。每壹場戰爭都像過山車從高峰向下狂沖壹樣,狂喜,刺激,恐懼,不知所錯等復雜的情緒充斥我們的心。我們瘋狂的尖叫,吶喊,直到再次平穩。

 但這輛車卻毫無停止的跡象,它要過更高的山,要經歷更多次的旋轉。每壹次都給人不同的感受,每壹次都讓人提心吊膽,讓人無法忘懷。就像亞歷山大,拿破侖,希特勒,每壹個都帶來無數的戰爭,而他們留下的是災難還是傳播文化的福音呢?盡管是他們讓無數人們流離失所,也是他們的鐵騎讓大地灑滿鮮血。但是後人都被他們的成就打動了,都把他們譽為奇跡。他們功大於過還是過大於功?不必爭論,因為無論結果如何,他們都是歷史上輝煌的壹筆。

 這輛車不停地開著……

 帝國主義對外擴張,工業革命,世界大戰等近代歷史沖擊著我們。這些都發生在不久之前,似乎上壹刻我們沈醉於文藝復興,這壹秒我們就要面對波瀾起伏地戰爭。它們靠得很近,近得讓我們看不清每個人得面孔。誰是邪惡,兇殘,暴力?誰是正義,善良,純樸?無論誰是誰非,戰爭確實讓人覺悟,反抗,被壓倒,再次奮起戰鬥。這些戰爭有多少被記住?有多少人得功績是不朽得?沒人知道,因為他們距離我們太近了,我們看得太細致了,以致於我們都帶上有色眼鏡去看它們——因為每個人都深愛著自己的祖國。

 然後這輛車是上坡?下坡?還是在旋轉?無人知曉,因為我們現在都在車上。

 現在和平還是戰爭都是相對於某壹塊土地,某壹時間來說的。世貿大廈被炸精確到幾分幾秒,伊拉克被轟精確到某時某地,即便是小型的遊行都會在電視上看到。他國有人哀痛,有人奮起,有人抱不平,但我們這兒卻依舊太平地發展著,如常地工作學習,似乎他國地壹切都於我們無關。

 殊不知,我們坐著同壹輛過山車。

 過山車仍舊行駛著,人們時而往後看,時而猜測前景,細細品味著我們的旅途。

 然而歷史仍舊如潮水般進退著。

 無論退潮讓多少眩目的貝殼留在沙灘上,漲潮還是會如期而至……

讀世界五千年有感10

 走進書店,真如鉆入了茫茫書海,魚龍混雜。要想找到壹本鐘意的書真難啊!正當我左右徘徊之際,卻突然發現了壹本——《世界五千年未解之謎》,我不由自主地翻開了它:從萍蹤不定的ufo,到奇人練就的超能力;從與生俱來的奇異現象,到生活中意外的巧合;從歷代帝王的諸多謎團,到神話人物的孰真孰劣……將五千年來的謎團,集粹成了壹本厚厚的書。

 它拉近了我和宇宙的距離,它擴充了我那正在膨大的知識面,大千世界的奇妙盡在眼前!“我要將妳放入我的“口袋”裏!”我對這本書說:“我買定妳了!”路上,我手裏壹直捧著它,精致地閱讀每壹篇,我在驚嘆與疑惑中徘徊,在不解與頓悟中踱步,在閱讀與欣賞中思考。享盡了想象盛宴,體驗了驚悚懸疑,在刺激與樂趣中無比自由地翺翔!“啪!”我終於放下了書,望著滿天的星鬥思考著書中的謎團……“真沒想到居然有那麽多未解的謎團!”我感慨萬千,同時我也感到了壹種“壓力”,作為新壹代的接班人,這些難題還等著我們去破解呢!也許以後我們能在科學上做出壹些貢獻呢!那麽,這副擔子我們扛定啦!“好吧,那就加油吧!”我鼓勵著自己,又開始了新壹輪的學習之旅……

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