2①引用民謠和運用誇張的手法，突出了事件的重要性巧設懸念②引出小說人物，為人物出場交代緣由
3（1）運用神態語言動作描寫，寫出巧兒嫂既希望王老師站在自己這邊，又怕王老師說出對自己不利的話的狡詐自私的性格
（2）運用反襯，烘托出王老師的無私
4王老師作為壹個窮教師，卻願用4萬元來買壹個不知真偽的鈞瓷三足爐，表明他不是為了獲利，而是為了幫虎子上學，讓虎子家不因為賤賣瓷器而蒙受損失。