1. 聰明來自勤奮（演講稿）
同學們，大家好。今天我想和大家談壹談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是妳想當就當的，必須經過勤奮的努力。妳想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；妳想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系；妳想當壹名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論妳想幹什麽，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沈浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。壹天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在壹旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》壹字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有壹次，茅以升看到有壹篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他壹節壹節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。
同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麽聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都壹樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果壹個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是壹個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
2. 勤奮人生——演講稿
"燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，請妳告訴我，我們的日子為什麽壹去不復返呢？"
歲月的腳步是多麽的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數優秀的人總是把時間抓得死死的，壹時壹刻也不敢懈怠。他們占據了不同的時間，使時間有了價值，我們先看壹看法國作家巴爾紮克壹天的時間表：
8：00－17：00除早午餐外，校對修改作品清樣。
17：00-20：00晚餐之後外出辦理出版事務，或走訪壹位貴夫人，或進古玩店過把癮-尋求壹件事珍貴的擺設或壹幅古畫。
20：00 就寢
0：00－8：00 寫作，夜半準時起床，壹直寫到天亮
這位每天只睡4個小時、身高不足1.6米的文字巨匠，摒棄了巴黎的繁華和喧囂，壹個人靜夜獨坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫了96部小說，演繹了壹部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾紮克只活了51歲，他的作品卻使他流芳百世。
無獨有偶，在美國，有壹個人在壹年之中，他只有三天的時間不寫作。也就是說，他只有三天的休息時間。這三天是：生日、聖誕節、美國獨立日（國慶節）。他的每壹天裏，都幾乎做著同壹件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機前，開始壹天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬·金，是國際上著名的恐怖小說大師。
斯蒂芬·金和壹般的作家不同。壹般的作家在沒有靈感的時候，就去幹別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什麽可寫的情況下，每天也要堅持寫五千字。這是他在早期寫作時，他的壹個老師傳授給他的壹條經驗，他也是堅持這麽做的，這使他終身受益。他說，我從沒有過沒有靈感的恐慌。
勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。斯蒂芬·金的經歷也是十分坎坷的。他曾經潦倒得連電話費都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。而現在他是世界上著名的恐怖小說大師，整天稿約不斷。常常是壹部小說還在他的大腦之中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。已經是世界級的大富翁了。可是，他的每壹天，仍然是在勤奮的創作之中度過的。
他們成功的秘訣很簡單，只有兩個字：勤奮。學術大家季羨林老先生曾經說過："勤奮出靈感。"繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷地給這些人送去靈感。
盛年不重來，壹日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。做壹個勤奮的人。
3. 勤奮學習，立誌成才
作壹名成功的中學生
常言道,”壹分耕耘,壹分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，壹刻東方的星劃破了長空,在空中打下了壹個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,壹絲不茍的人,屬於堅持不懈,持之以恒的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從壹個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克裏斯朵夫》；因為勤奮，巴爾紮克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有壹千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾紮克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上壹顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將壹點壹滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麽會學懂知識，掌握知識，有怎麽會品學兼優，出類拔萃呢？壹分耕耘壹分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，妳才會使出類拔萃的。
作壹名成功的中學生吧！
4.演講稿《把握青春，勤奮學習》
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕壹代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤誌，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每壹刻，努力獲取知識。
對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨著人生的第壹次選擇，妳們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對於我們八年級學生來說，八年級是初中學習的壹個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，妳們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每壹次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，壹分耕耘，壹份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，壹絲不茍的人，屬於勇於探索，敢於創新的人。因為勤奮，安徒生從壹個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾紮克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有壹千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾紮克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上壹顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將壹點壹滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們壹起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！