壹天，老師布置了壹篇作文。題目是《我的理想》，小明認為:我的理想是做壹個大老板，只要坐在椅子上，就有工資。雖然他這麽認為，但他不會寫作文。我只好呆呆地看著作文本。後來他覺得很無聊，就想，我們玩壹會兒電子遊戲吧。結果直到深夜才戀戀不舍，沖到書桌前找了壹本作文書打算抄壹本。但是他找不到合適的。我只好東拼西湊了壹段，拼了壹段，寫完就睡覺了。
第二天，作文發了，然後，老師暴風驟雨地批評小明，同學們嘲笑他，但小明已經習慣了被罵。他不以為然，好像罵他的是別人。
後來，發生了兩件事，讓小明改變了主意...
有壹天，小明發現壹向活潑的小芳擡不起頭來。壹上課，小方就精神抖擻；下課後，小芳又變得恍惚起來。小明恍然大悟，原來這就是小方帶病堅持上課的原因！但小明依然固執，依然如故。
還有壹次，我們班有名的“小球迷”為了參加校園足球賽，在操場上練球。然而，因為他跑得太快，他不小心摔倒了，傷了膝蓋。小明突然醒悟，重拾信心。
後來臨近考試，小明抓緊時間學習。終於在考試中取得了優異的成績。順利進入我理想中的中學。
小明這才明白，堅持是勝利的基礎。他知道壹個人最應該具備的是毅力。俗話說，只要有毅力，鐵柱磨成針！！