幼兒園中班優秀教案1中班健康活動“小腳印舞蹈”
活動目的
1.進壹步了解腳的作用。
2.享受舞蹈。
3.提高自理能力。
要準備的活動
錄像機、舞蹈表演錄像帶。
紅色、黃色和綠色水彩和海綿。
大卡紙。
錄音機，音樂磁帶(有快節奏和慢節奏)。
活動過程
1.播放舞蹈表演視頻，引導孩子欣賞舞者的舞蹈和服裝。
2.建議孩子們壹起跳舞。跳舞前，老師在地板上鋪幾大塊紙板，放幾塊海綿，分別塗上紅色、黃色和綠色的水彩。
3.讓孩子脫掉鞋襪，踩在海綿上。當兩只腳都染上顏色，就可以隨著音樂在紙板上自由起舞。
4.舞蹈結束後，老師幫孩子們洗腳，並指導他們穿鞋襪。
5.讓孩子談談對跳舞的感受，討論腳受傷了不能做什麽活動，如何保護腳。
6.紙板幹了以後，老師幫孩子們剪出腳印，做拼貼畫。
7.讓孩子試著找到自己的腳印，然後觀察腳印上的紋理。
總結分享
讓孩子們談論他們最喜歡的拼貼畫。
活動評估
1.能說出腳的功能。
2.享受舞蹈。
3.能夠穿自己的鞋襪。
幼兒園中班優秀教案2中班健康活動——吸塵器
活動目標
1，提高孩子的參與意識，培養孩子的合作精神。
2.鍛煉孩子的反應能力，提高動作的協調性。
3、模仿吸塵器，練習快速運轉和停止。
要準備的活動
1，紙屑、果皮、籽殼
2、家用便攜式吸塵器
3.幾根長約20厘米的塑料軟管(數量為65438+兒童數量的0/4)。
活動過程
開始部分:
帶領孩子到活動場地。(提前在現場撒紙屑、果皮、瓜子)
基礎部分:
首先，請嘗試清理地面。
老師:哇，場地好臟啊！我們如何清理它？
孩子可以自由回答。把地上的臟東西撿起來或者用掃帚掃幹凈。
老師:今天老師給妳帶來了壹個很先進的清潔工具。它有壹根細長的管子，有壹個大肚子和壹張專門吃臟東西的嘴。猜猜是誰？
(教師示範動作，促使他們激發孩子參與活動的興趣。)
第二，展示吸塵器。
老師操作讓孩子們觀察吸塵器是如何工作的。
三、遊戲活動:
1，老師:“現在，我們來模仿吸塵器，玩“抓灰”的遊戲。”
2.老師和孩子們壹起玩遊戲。
活動前，老師帶孩子活動四肢關節，為遊戲做準備。
遊戲玩法:老師扮演“吸塵器”的角色，在手背上套壹根塑料軟管。所有的孩子都打扮成“灰色”，站在會場裏。
遊戲開始時，“吸塵器”迅速追趕“灰灰”，被吸的“灰灰”(孩子)立刻停止遊戲。
(註意:在孩子練習跑停的時候，老師要給予適當的引導，提醒孩子註意跑步的安全。)
3.孩子們自己玩遊戲:
老師:這個“吸塵器”很累。讓我們買壹些新的“真空吸塵器”。哪個孩子想玩“吸塵器”？
老師點名6-8個孩子，手背套軟管玩“吸塵器”，其他孩子玩“灰灰”。讓我們壹起玩遊戲。當“灰灰”完全吸完，交換角色，遊戲繼續。老師應該鼓勵孩子積極與同伴合作，創造新的遊戲方式。)
第四，老師總結活動。
結尾部分
聽音樂，做放松運動來放松身體。
幼兒園中班3中班健康活動“青蛙抓害蟲”優秀教案
活動目標
1.通過遊戲幫助孩子練習用腳垂直觸摸物體。
2.鍛煉孩子的體質，培養孩子克服困難的精神。
3.培養孩子的嘗試精神。
要準備的活動
青蛙頭飾及場地布置:長繩上綁著各種害蟲(害蟲距離小朋友高舉的手15 ~ 20cm)。
活動過程
首先，開始部分
老師和孩子們在集中的場地聽音樂，做有節奏的運動，特別是多做下肢活動，讓腿部的關節和韌帶得到充分的活動。
二、基礎部分
1.老師告訴孩子們今天遊戲的內容。
老師:今天，我們來玩壹個叫“小青蛙抓害蟲”的遊戲。小青蛙有什麽？這裏有許多害蟲。妳能做些什麽來抓住他們？
2.在孩子想出多種方法後，老師引導孩子說出哪種方法最好，最後得出結論:跳起來抓害蟲最好。
老師:現在，請試著跳起來抓害蟲。如果妳抓到他們，請告訴我妳是怎麽跳的。
3.老師讓成功正確的孩子告訴大家怎麽跳起來給他們看。老師總結了垂直觸摸物體的要領。
老師:跳前蹲壹點，雙腳並攏向上跳，跳完用手抓害蟲。
老師要求所有的孩子用正確的方法練習。老師巡視，要求動作正確的孩子幫助動作不正確的孩子。
老師:剛才老師接到山羊公公的電話，說他家莊稼有害蟲。妳樂意請妳幫忙抓害蟲嗎？但是山羊爺爺家門口有個障礙物。我們怎樣才能到達那裏？是啊！用妳剛學過的方式跳，小青蛙，我們走！
5.孩子們玩遊戲，當孩子們抓到所有的蟲子時，遊戲就結束了。
第三，結語部分
老師布置了課後試講的內容。
老師:剛才牛叔叔也打電話來，想找我們幫忙，但是牛叔叔家前面有個小洞。回去的時候，試試怎麽過小洞。我們明天壹起學習這項技能好嗎？
幼兒園中班優秀教案4中班健康活動:筷子練習
活動目標:
學習筷子操，感受做輕武器操的樂趣。
活動重點:
正確把握動作要領，要求動作到位。
活動準備:
每人兩捆筷子(用橡皮筋綁著)。
活動流程:
準備姿勢:直立，筷子放在身體兩側。(圖1)
第壹節，肢體運動
前八拍
打1:左手水平擡起，拳頭向下，筷子成壹條水平線。
第二拍:右手橫舉，拳頭向下，筷子水平。(圖2)
節拍3~4:轉動手腕，輕敲筷子兩次，恢復到準備好的姿勢。
第五拍:擡起左手，拳頭向前。
節拍6:右手向上，拳心向前。
第7~8拍:舉手輕敲筷子兩下，恢復到準備好的姿勢。(圖3)
第二個八拍
拍1:左臂水平擡起，拳心向下，筷子水平。
第二拍:右臂水平擡起，拳心向下，筷子水平。
第三拍:左筷子碰到右肩。
節拍4:右筷子碰左肩。(圖4)
第五拍:左手放在身體兩側。
第六拍:右手放在身體兩側。
節拍7~8:雙手放下放在身前，用筷子輕敲兩下，恢復準備好的姿勢。(圖5)
第二節，伸展運動
前八拍
拍子1~4:左腳以弓步的方式向左大踏步前進，同時向左旋轉。上半身微微前傾並與右腿成壹條直線，兩臂彎曲擊打在左前方。
筷子兩次。(圖6)
節拍5~8:雙臂自上而下從胸前向兩側交叉，再通過兩側恢復到準備姿勢。(圖7)
第二個八拍
動作和前八拍壹樣，方向相反。
第3節，身體側向運動
前八拍
節拍1:左腿前伸，腳跟觸地。(圖8)
第二拍:向左彎腰。
節拍3~4:雙手在左腳上方敲筷子兩下，回到準備姿勢。(圖9)
節拍5~8:方向相反。
第二個八拍
動作和前八拍壹樣。
第四節身體旋轉運動
前八拍
打1~2:左腳向左邁壹步，雙臂舉筷兩次。(圖10)
節拍3~4:雙腳不動，上身向左轉動90度，同時雙臂彎曲放在胸前，擊打筷子兩次，回到準備好的姿勢。(圖11)(
圖12)
節拍5~8:方向相反。
第二個八拍
動作和前八拍壹樣。
第五節，腹部向後運動
前八拍
拍1~2:雙臂水平擡起，左腳向左邁壹步。(圖13)
節拍3~4:上半身向前彎曲，兩臂在身體前後各敲擊筷子兩次。(圖14)
節拍5~8:方向相反，恢復到準備姿勢。
第二個八拍
動作和前八拍壹樣。
第六節，跳躍運動
前八拍
節拍1:身體向上跳躍，同時雙臂水平擡起，雙腿分開。(圖15)
第二拍:身體跳起，同時手臂放下，雙腿並攏。
節拍3~4:重復1~2的動作。
節拍5~6:雙腳站好，手肘彎在胸前，用筷子輕敲四次。(圖16)
第7~8拍:重復第5~6拍的動作，回到準備姿勢。
第二個八拍
動作和前八拍壹樣。