1，壹支纏繞直徑為1cm的筆，三根紅色1黃色，四根扭桿排列整齊，在筆上同步纏繞在壹起，註意盡量擰緊。
2.在纏繞好的螺線上打壹個扭桿，用這個扭桿把螺線拉緊打結，多余的就會減少，結就收在螺線裏了。
3.調整螺旋的兩端合並在壹起，調整中間的紅黃間距。
4.上下口用黃色扭桿做兩個圈。
5.將熱熔膠分別粘在燈籠的上下開口處。小燈籠主體完成。
6.用扭棍把燈籠串起來做成吊耳。(掛耳朵的做法見視頻。)用1黃麻花棍掛吊耳，串五個小燈籠。壹個人只串壹根弦很可愛。
做手工的好處:
1，鍛煉動手能力
手工可以給孩子帶來精細的動作，也就是思維意識和肌肉的統壹協調。從粗手動到細手動，孩子的動手能力可以壹步步提高，孩子通過做手工可以更準確的控制自己的動作。
2.培養想象力
不僅是生理功能，體力活動對人的綜合能力和心理健康更重要。手工活動可以培養孩子的觀察能力、創造力和想象力。孩子會在動手的過程中逐漸養成仔細觀察周圍事物的習慣，越來越準確地把握事物的特征。兒童從模仿到創造的手工活動是創造力不斷提高的過程。
3.讓生活充滿樂趣
做手工可以使人更加活躍，使生活充滿樂趣。手工活動自然會營造出豐富的故事環境。在這種環境下，孩子更容易化解各種不良情緒。每壹次手工活動都相當於壹次小規模的實現自己理想的過程。過程充滿各種因素，讓孩子體驗豐富的場景，帶來樂觀的生活態度。
手工活動豐富了孩子的情感體驗，提高了孩子的溝通能力。不管是單獨手工，還是父母手工，還是孩子分組手工，都不會缺少角色交流。在這個過程中，孩子會自然而然地想象角色之間的關系，豐富自己的人際交往經驗。