夏季，是壹個充滿幻想的季節，每壹個人都在 編織 著自己美麗的夢，夏季，是壹個充滿勃勃勃生機的季節，不論是天上飛關翔的小鳥，還是河裏暢遊的魚兒，都充分體現了生命的存在。下面是我帶來的抒述夏天帶給我的感受六年級 日記 ，希望妳能夠喜歡！
抒述夏天帶給我的感受六年級日記1
如果春天來了，夏天還會遠嗎?夏天，壹個美好的季節，繁花似錦，俊鳥時鳴，遊魚嬉戲，蛙鼓聲聲。
夏天它比春天多壹絲成熟，比秋天多壹絲活潑，比冬天多壹絲溫暖，這個夏天有漫漫兩個月暑假，在這個夏天，我去了無錫的拈花灣小鎮。
我和父母是 自駕遊 去的拈花灣小鎮，快到小鎮時，我們看見了壹片湖，剛下車就感覺空氣變得格外清冷，走到湖邊，風的聲音在耳邊回響，湖水壹點點打在臉上，在這炎熱的夏天裏，倒還算舒服。
終於到了小鎮，走過壹座座江南式的小橋，草叢裏有壹個個金雕的小和尚正在讀書，可是他們似乎都不是很認真，有的翹著腿，有的打著哈欠，有的看著遠方，不知道在想什麽，那調皮的樣子真是可愛極了!
走了許久，走進了正門，大門的上方寫著“壹花壹世界”，首先映入眼簾的是許許多多的商店，有賣古玩的、賣陶瓷的、賣古裝的，當然，更多的還是喝茶與吃飯的。
我去的時間也十分趕巧，正好看到了小鎮中央正在表演吹泡泡，兩邊是兩臺泡泡噴射機，中央有壹個人在用不同的工具噴出不同的泡泡，頓時，小鎮中央只剩下夢幻的泡泡和壹群歡樂的孩子，那些泡泡如同仙女施展的魔法，縈繞在我們身邊，與我們壹起享受美好的時刻……
後來，再往裏面走，就是壹個抄字佛堂，我進入抄字佛堂，先在外面披了壹件道服，放了東西，才進去抄字，抄字之前的規矩十分多，首先要先用清水洗手，再用毛巾擦幹，最後把手放在熏香上順時針兩圈，逆時針兩圈，就可以開始挑字寫了，最後再像僧人壹樣盤座下來寫字。我寫了三幅，寫得手都麻了，擡頭壹看，發現窗外竟下起了雨，所以在佛堂寫好字，我就離開了拈花灣小鎮。
這個夏天，是個充實、美好的夏天，那些活潑的金雕和尚、美麗的夢幻泡泡、聖潔的抄字佛堂永遠封存在我記憶的寶箱裏。
抒述夏天帶給我的感受六年級日記2
知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說：“熱死我了!熱死我了!”河裏的水早上還是冰涼的，可是壹到了中午，河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了，吵著鬧著要剪頭發。他剪了壹個光頭後還是嚷著：“太熱了，太熱了，買冰棒，買西瓜。”小男孩壹只手拿著壹根冰棒，另壹只手抓著壹片西瓜，津津有味地吃著。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生氣地叫：“再買壹根，再買壹根。”大人聽了，很不耐煩地說：“妳要吃，老天爺也要吃，我哪來這麽多錢買，妳如果要怪，就怪老天爺去。”遠處有賣西瓜的，商人坐在椅子上，屁股還沒有挨著椅子，就已經感到椅子有些發燙了，商人只好站著，壹邊叫喊，壹邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來，壹摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起來：“這是西瓜還是燙瓜啊?”
中午的時候， 遊泳 池裏人山人海，只聽見裏面有嬉戲聲，叫熱聲，撥水聲，拍水聲，鬧哄哄地響成壹片。“我的鞋子不見了。”“我的孩子不見了。”“我的兒子不見了。”到處都可以聽見人們的呼喊聲。
人們實在是熱得受不了了，就連老人也拄著拐杖，搖著扇子來到遊泳池，老人們見遊泳池的人這麽多，就來到了江邊。老人們不會遊，就坐在岸邊，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地搖來擺去地。到了晚上，老人們還坐在岸灘邊，不願離去。這時，老人的孫子們出現在堤上，大聲地喊：爺爺奶奶該回家了，天都黑了，爸爸媽媽會擔心的。”老人們沖著孫子說：“孫子啊!趕快下來，泡壹泡，這兒的水可真舒服，快下來啊。”
第二天早上，老人們把壹壺水放在陽臺上，到了晚上，這壺水都快要開了，這個夏天多熱啊!
抒述夏天帶給我的感受六年級日記3
暑假已靜靜的來臨了，轉眼間，時光老人將我們帶入了七月中旬。
喲，妳瞧!這烈日當頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來了!今天可真熱啊!太陽壹動不動掛在老高老高地頭頂，像壹只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像壹個個害羞的小姑娘低著頭。
鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽妹妹灑在水面，扔壹快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們仍然壹個樣。
天空上，沒有壹絲風，也沒有壹片彩雲白雲，風姑娘沒有隨太陽公公來到人間，似乎要跟我們調皮的玩捉迷藏的遊戲。平時最愛打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細長的辮子也不能隨著微風飄揚了，只能紋絲不動地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，妳看，紅隊知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上壹層煩躁。“汪汪汪”，遠處的小狗伸著長長的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。
老人們壹邊扇著蒲扇，壹邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎麽辦呀!我這把老骨頭活了這麽多年，也沒遇到過這樣的天氣，妳瞧瞧，妳瞧瞧呀!”金魚在池塘裏不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業了，他們也壹直躲在家裏，正在吹空調，扇電風扇呢!
抒述夏天帶給我的感受六年級日記4
時間就像是壹匹駿馬，飛快地奔跑著。轉眼間，溫暖、充滿了生機的春天已經過去了，迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像壹個個胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的，像小豬的尾巴。西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們去發現。切開外皮就可看見鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉;零星點綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色 蛋糕 上裝點的黑芝麻，別提多誘人了!吃上壹口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣裏吃壹塊冷藏西瓜，那種感覺真叫壹個爽!西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢!首先，西瓜籽經過加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營養。吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗幹凈，削去綠色表皮，切成壹小片壹小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產品，不但沒有副作用，而且不花錢的喲!西瓜皮壹般比較厚，熱愛 雕刻 的人還可以拿它做瓜雕，既節約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢， 飼養 家禽家畜的人家可以拿來做動物們的美味佳肴呢!
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像壹個亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫：“好熱啊!好熱啊!”
夏天妳為什麽給我們帶來了這樣壹個“禮物。”
抒述夏天帶給我的感受六年級日記5
?花香彌漫了我可愛的校園，青蔥的樹昂揚向上，形成壹片綠蔭;蟬兒也不歇著，正用他那嘹亮的歌聲唱響整個夏天!啊，屬於我的夏天終於來了。
面對著我人生的轉折點——我成熟了，穩重了。此時的我就如海洋裏的壹滴小水珠，即使知道自己的渺小，但在夏天的號召下人不顧壹切昂揚向上，尋找屬於我的藍天。是的，小水珠不曾害怕旅途中被風兒擾亂方向，也不曾擔憂到達藍天後被狠狠地墜落，更不曾在意過在藍天自由自在飛翔地鳥兒對她的輕視，因為她心中有壹個堅定的理想，所以她選擇無論遇到多大的挫折都不停地上升著，上升著……我也壹樣，眼前能做的就是用行動編織自己美好的夢。於是，我每天趕上日出，將新的壹天投入到背書中。熊熊烈日灑遍大地，於是我與夏日賽跑，告誡自己壹定要在日落前將今日的知識輸入腦中。日落了，但余熱未退，於是我將今日的知識鞏固了壹遍，之後甜甜地進入我的夢鄉。
但是壹切並非永遠的風平浪靜，我的模擬考試頓時擾亂我前進的方向。那些天，我擔憂這自己的理想高中會拋離我而去，我畏懼這中考再次面對這種磨難，我更加疑惑屬於我的夏天會不會真的有彩虹遠掛天邊的奇跡。就在這時，我的老師悄然走近我的心房，他將我的痛苦壹壹分擔著。他的壹言壹語烙印在我的心中，我仿佛如壹棵幹枯地小樹正在夏雨的滋潤下悄悄成長這。我明白的，我的熱情與信心在老師的言語地滋潤下有重新降臨我心中，於是，我下定決心：今日，老師為我撐起壹片藍天，在不久的中考。我壹定用我優異的成績在這炎熱的夏日為老師帶來壹片綠蔭!
面對這個充滿希望的夏日，我決定會用我壹滴滴地汗水壹點壹點地去編織我的夢想。是的，我堅信：屬於我的夏天壹定會是壹個豐收的黃金季節!
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