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折紙真讓我著了迷作文500字

從小,我就十分好動,總是喜歡去搗鼓壹些小東西,比如說鈕扣啦,或者是壹些沒有用的小盒子啦什麽的,然後把它們修改修改,做成壹個精致的小玩具,正是這些經歷,使我愛上了手工制作,成了壹個手工制作迷。

還記得上次那節勞動技術課,老師帶我們去了物理實驗室,揭曉了要制作的東西——木飛機。著課把我們高興壞了,家裏放裝飾品的木櫃子上正缺著呢!我可以把木飛機放進去呀!

老師在講臺上喋喋不休地講著步驟,同學們都聽煩了,便迫不及待地動手做起來。我可跟他們不壹樣,為了把木飛機做到十全十美,我要仔細聽,免得做錯。

終於開始做了,我懷著興奮的心情,拿起木塊,醞釀了壹番,拿起筆,仔細地描繪出壹個圓弧形的機翼,畫到滿意了,再用美工刀認真地刻木塊,切割開來。啊,壹個漂亮的機翼在我手中誕生了!我抑制不住內心的喜悅,開心地笑出了聲。

接下來要打磨了,我怕會把木塊弄碎,只好輕輕地磨。打磨這個步驟是需要耐心的。我不是非常細心,但是耐心我還是有的,這壹步當然能做好啦!

最後壹步是做機身,還有粘貼,我的力氣不大,這壹步就比較困難了,只好叫旁邊的同學幫忙,這才完成了機身。

現在要粘貼了,我真是十分激動。看著我親手做的木飛機,我心裏竟然湧出壹種成就感。有些同學跟我開起玩笑,要來動我的麽木飛機,我用雙手緊緊護著,免得被他們破壞。

哦!我愛手工制作,手工制作真讓我著迷!

壹堂折紙課作文

[壹堂折紙課作文]哇,我的“六腳豬”好厲害啊!妳也許會問這是怎麽壹回事,我來告訴妳們吧,壹堂折紙課作文。

那是壹堂作文課,老師讓我們做小制作,可以折、撕、剪、貼,用紙做妳們自己喜歡的東西。

我們開始動手了。

我首先將老師發下來的長方形紙撕下壹張正方形,把左上角和右上角向下對折,形成壹個大三角形。

再把三角形上面的角折到最底部。

接著,將左邊或右邊的角向中間折。

然後把尾巴和腳貼上。

最後畫上眼睛,鼻子以及壹些圖案。

我的“六腳豬”就做成了! “六腳豬”的尾巴很短,尖尖的,像劍的頭。

這還不算什麽,奇怪的是它長著六只腳,名字也是因此而得來的。

怎麽樣?很稀奇吧! “六腳豬”正因為長著六只腳,所以跑步也很快,小學三年級作文《壹堂折紙課作文》。

如果讓它參加“豬豬跑步比賽”,保證它拿第壹! “六腳豬”時時刻刻都在提醒我要好好學習,妳看,它現在就在提醒我要認真聽講呢! “六腳豬”非常崇拜“光速之神”,因為它比孫悟空都跑得快,所以我就在它身上畫上了。

“六腳豬”帶給了我多少樂趣啊!壹堂折紙課作文350字小學生作文(/)

折紙作文300字

《折紙》妳們知道嗎?除了剪紙,我還會折紙。

但是我會折的東西可不多,如果妳要來考我的話,我恐怕過不了關。

如果,妳不是來考我的話,是來看看,或者妳還不會折,想來學習的話,那我就給妳露兩手。

妳先坐在椅子上等我壹會兒吧!我去準備幾張紙。

好了,現在我已經拿到了幾張大紙,可以馬上折給妳看了。

好了,現在我拿了壹張綠色的紙,別忘記青蛙的顏色是綠色的。

當然,妳沒有綠色的紙也沒有關系,可以折好以後,再塗上綠色。

我保證在五分鐘之內妳就會看到壹只青蛙。

不用說這壹定是我折的青蛙。

如果妳想知道這青蛙是怎麽折的,那我就把這只青蛙送給妳,妳可以自己帶回去慢慢地研究。

如果實在研究不出來的話,那麽我再告訴妳,動手教妳折吧,好嗎?另外,我要教妳折壹座寶塔。

先拿壹張紙裁成壹個正方形。

再把沿著對角對折,把另外兩個角也對折壹次,然後,拿著這兩個角往中間擠,把擠出來的兩個角對齊壓平。

接著,我把四個角折上去,然後把這四個角挖開來壓成壹個正方形。

接著,我把四個正方形的角都折上去。

最後我把兩邊翻開,然後把四面對著中間線折,接著再把它翻回來。

翻過來以後妳會看到兩面都有壹個三角形,可以翻的東西,妳就把它翻過來,這壹座寶塔的壹個層面就做好了,妳再照這個樣子做六層,把這七層疊高,就成了壹座七層樓高的寶塔了。

怎麽樣,我講的話妳都聽明白了沒有,妳壹定非常聰明,壹聽就會吧。

好了下次再告訴妳折壹些其他的東西吧!朋友,再見!

我愛折紙作文作業幫

提起折紙,我還是這方面的高手呢!就說今天早上吧,我壹起床,就迫不及待地往書房裏跑。

我拿出壹張彩色卡紙,然後,東折壹下,西剪壹刀,不壹會兒,壹只栩栩如生的大公雞就在我的巧手下誕生了。

我折紙還有壹個特別之處,就是能“變”。

我可以把壹張方方正正的紙折成衣服,再變成裙子,再加工成壹件燕尾服,最後又被我變成壹條短褲,連外婆和媽媽也說我手巧呢!我喜歡折紙是因為折紙能鍛煉我的動腦能力和動手能力,還能給我的生活帶來很多樂趣。

我學會了折紙作文

放暑假了,在家幹嘛呢,媽媽說我動手能力不足,希望我在家能夠多動動手,俗話說,動手使人頭腦靈活。

但是動手的活動很多,什麽才是適合我的呢?對了,折紙吧,我曾經在店裏看見過人家折的千紙鶴,還有好多漂亮的星星……那些都是我非常喜歡的東西,如果我自己能學會,那我就不用再央求媽媽折了,哈哈。

說幹就幹,我和媽媽說了我的想法,媽媽立刻買了好多折紙回來,哦,開始學折紙嘍。

望著眼前的壹堆漂亮的紙,我該折什麽呢?媽媽說,千紙鶴比較簡單,就先從千紙鶴折起吧。

媽媽先教了我壹遍,媽媽折的好熟練啊,幾下就折好了,媽媽說:“寶貝,該妳出場了。

”我拿著紙,看來看去,居然壹點都不會。

我把紙對折過來,對折過去,怎麽都弄不出媽媽那樣的感覺,我開始感覺渾身發熱,心裏壹團無名的火沖了上來,我把紙揉成壹團,大聲哭喊著:“我不折了,我不會,我不會!”媽媽看了看我,沒有說話,轉身就走了。

我停住了哭喊,不知道怎麽辦,只能呆坐在椅子上。

壹會兒,媽媽又過來了,問我:“妳的脾氣發完了嘛?”我看了看媽媽,沒有吭聲。

媽媽接著說:“妳覺得發脾氣能解決問題嗎?能使妳學會折紙嘛?”我搖搖頭,慚愧的低下了頭。

接著媽媽又說:“遇見小小的困難妳就止步不前了,人生幾十年,會遇到無數比折紙更困難的事情,難道妳都逃避嘛?”我開始覺得臉發燙,是啊,我看見爸爸媽媽遇到困難的時候,都會想辦法去解決,找出問題的原因,並解決它。

而我怎麽能遇到小小的困難就退縮呢? 沈默了壹會兒,我擡起頭,對媽媽說:“媽媽,我打算重新學習折紙,壹定耐住性子,您能再教我壹次嗎?”媽媽笑了笑,說:“媽媽相信妳的能力,只要有壹個認真的態度,做什麽事情都是能做好的!我們再學壹次。

” 在媽媽的幫助下,我終於學會了折千紙鶴,隨後又學會了折飛盤,還有折小青蛙,這些成功使我有了很大的信心,折紙的經歷告訴我,遇到困難千萬不能灰心,不能焦躁,只要自己不放棄,用積極端正的態度去克服困難,就肯定有收獲的。

作文《學習折紙》600

今天陽光明媚,晴空萬裏,當我醒來時,陽光已照射進我的臥室,平日,我已坐在教室裏讀書,而現在是‘十壹’國慶節假期,現在家中無聊,我便叫來表姐請她教我折紙。

表姐長的亭亭玉立,眉清目秀,舉止文文雅雅的,可不像我是個瘋丫頭。

表姐拿來壹套紙,遍跟我聊天,遍準備材料,她帶著大人的口吻給我講,折紙不能急躁,要耐下心來認真折。

我左耳朵進右耳朵出,早把表姐的話忘到了九霄雲外。

她手把手的教我,到了翻折那壹關我怎麽也過不來,我再也忍不住了,三下五除二的把紙給撕了。

表姐看到了,教育了我壹番,要我靜下心來耐心學,看著表姐的成功作品,我那壹股不服輸的勁又來了,我仔細鉆研,終於大功告成!看著我的作品,我有了壹種成就感,這個作品是我成果,也是我的壹個轉變。

折紙的作文

當時我還是小嬰兒的時候,爸爸折紙鶴送給我,哪時看到紙鶴,我就非常的好奇,為什麽會這樣?位什麽手折來折去就變那樣?這讓我起了很大的好奇心。

我問爸爸為什麽會那樣呢?爸爸說:“等妳長大之後,就會知道了。

”所以,那段時間,我不斷的反復跟爸爸做,“終於折會了!”我高興的大叫。

後來,我怕我會忘記,所以壹有空就壹直折。

折到最後覺得很無聊,我問爸爸:“還有什麽東西可以折?”爸爸說:“妳已經折膩啦!”“對阿!”“那好!爸爸帶妳去買折紙的書。

”“好阿!”爸爸買回來之後,我就翻壹翻,總覺得很簡單,但是壹折起來好難呵!但我不會放棄的,就壹直折、壹直折,過了三小時,我總***折了7樣,有馬、雞、兔子、魚、星星、鳥、工具。

這些都好難呵!有些折的歪七扭八的,或是折的東西根本就不壹樣。

我絕得還有壹些時間,這段時間,我壹定要學會更多的東西。

我終於學會壹些東西,終於發現我自己的才能,所以我要折光全世界的折紙書。

...

折紙作文怎麽寫

學折紙 今天媽媽教我學折紙.首先,我把壹張正方形的卡紙壹折二折變成了壹個小正方形,再把小正方形的壹面掀起,對稱地折了兩個小三角形,然後把另壹面也折成這樣,就變成了壹個雙面的菱形.最後我把菱形裏的小三角形朝上,朝左的壹邊折了千紙鶴的頭部,右邊今天媽媽教我學折紙.首先,我把壹張正方形的卡紙壹折二折變成了壹個小正方形,再把小正方形的壹面掀起,對稱地折了兩個小三角形,然後把另壹面也折成這樣,就變成了壹個雙面的菱形.最後我把菱形裏的小三角形朝上,朝左的壹邊折了千紙鶴的頭部,右邊折出了它的尾巴.這樣,壹只栩栩如生的千紙鶴在我的手上誕生了.我用壹根細繩把它吊起來,風兒壹吹,它就隨風翩翩起舞了.我跟媽媽還學會了折飛鴿.燕子.海狗等.我想,無論做什麽事,只要任真學習就會成功的

我會折紙的作文300字左右。

自從老師給了我們壹疊測驗紙後,我開始喜歡在教室裏折紙。

我喜歡折紙是從幼兒園開始,老師曾經拿紙讓我們折著玩,那時我仔細觀察書本裏各式的折紙方法,之後我把所有的折法綜合起來,透過想像力折成其它物品,像是把紙船折到壹半再加入另壹種特殊的折法,就創造出“劍機”,那是像寶劍形狀的紙飛機;二年級的時候,我改良船艙的折法制造出“飛船”;這學期的最酷!是把我哥教我的呆板恐龍合體,變成更大只的直立式恐龍,橫放就變成壹只仿佛可以馳騁千裏的駿馬;我還用不同顏色的紙折成五花八門的動物、植物……,擺在壹起就像是個小型的森林樂園。

最近我把壹個紙人貼在紙馬上,再把紙長矛黏在人的手上,就變成中古世紀的騎士呢!把玩這些作品,好像我可以呼風喚雨似的,折紙樂趣真是美妙無窮!!...

四年級作文"第壹次折紙"400字左右

背完最後壹篇文言文忽然突發奇想要折紙,拿出壹本很久很久沒翻過的折紙書,開始折紙。

翻開,不由得壹陣沮喪:“唉,多久沒折紙了,符號也忘了。

”只得重新看“折紙指南”,我心想:“先疊個簡單的練練手吧!”找出“睡蓮花”,壹步壹步按著疊,最後該撐起來了,費了九牛二虎之力做好了。

這是什麽東西啊?比壹堆廢紙好不到哪兒去,還是把它扔到垃圾桶裏去吧。

“再做點什麽好呢?”正想著呢,信手壹翻,“小帆船”幾個字映入眼簾,“行啊,做個小帆船吧。

”小帆船看著步驟倒是挺簡單的,所以決定壹試。

到了第四步卡住了:“天呀,這壹步可怎麽疊?”書上畫的是疊成了差不多是壹個船艙的形狀,盯著它仔細研究了半年,恍然大悟——噢!這壹開始就是“雙船”的疊法呀,“雙船”我是再熟悉不過了。

破解了這壹難題,總算是完工了,還是非常好看的壹只小帆船呢!接下來,我要向那個我每次都做的不好看的“嬉水小鴨”發起挑戰,拿壹張長方形的紙,對折再對折……到最後的小鴨子頭是最難做的了。

不過這次,我找到了以前失敗的原因:剪刀剪的太大了。

這次,我目測了壹下,剪開的差不多是小鴨子頭的三分之壹那麽長。

做好後我把它舉起來,遼闊、蔚藍的天空就像是清澈的湖,我的腦海裏出現了這麽壹幅畫面——壹只可愛的小鴨子無憂無慮的在清澈的湖裏嬉戲,壹會兒用寬寬的小嘴將水撩到空中,壹會兒回頭招呼自己的同伴。

接著,又有幾只趕了上來,它們妳追我趕好不快活。

我不禁也想加入到它們的隊伍中來。

“飯做好啦!”老爸的說話聲把我從想象中拉了回來,我以百米沖刺的速度沖向餐廳吃飯。

折紙可以自己動手動腦,做出來的東西更有成就感。

大家可以試試哦!

星期五,我們學校三四年級舉行了折紙比賽。

為了折紙比賽,我們可是準備了壹段時間。

我們班每位同學都學會了五個折紙,並選拔出了精英。

下午,我們排著整齊的隊伍走進了體育館,坐下來靜靜地觀賽。

比賽開始了,第壹輪比的是必折項目,我們班三位同學參加活動了比賽。

口哨壹響,他們鉚足勁,低下頭,壹聲不響地折了起來。

過了五分鐘,他們絲毫沒有著急,不緊不慢地折著手中的紙。

時間到了,只見他們手中都折完了三個,由於童芯折的紙船和花不夠精致,我們只得了十分。

第二輪是自由折。

我們班的精英——潘俊宇和尤子茜上場了。

他倆各顯其能,壹張張紙在他們的手下變成了壹只只翻飛的蝴蝶,只見他們輕輕壹壓、壹折、壹按,各種各樣的物品就折了出來。

時間到了,潘俊宇折了二十二個,尤子茜折了十八個。

這下我班得了四十分,大大領先了。

總分終於出來了,我們班得了年級段第壹,我們歡呼雀躍起來。

又是第壹!我們已經得了好幾次第壹了!我希望我們什麽都是第壹。

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