互信才能雙贏。
龜兔賽跑的同學們首先提問。只是這壹次嗎？不，我們必須繼續比賽。第壹次兔子輸了，兔子不服，要求第二次比賽。兔子吸取了經驗，沒有睡覺，壹口氣跑到了終點，於是兔子贏了第二場比賽。烏龜輸了，烏龜不服氣。讓我們要求第三場比賽。烏龜說前兩站比賽是妳指定的路線跑，現在我要按我指定的路線跑。兔子以為反正我跑得比妳快，於是指定路線跑走了。結果兔子又跑到前面去了，也差不多到終點了。壹條河擋住了路，兔子過不去。烏龜慢慢地爬，遊過了河，烏龜贏得了第三場比賽。為什麽我們要在舊的競賽中競爭？我們合作吧。大家優勢互補吧，這樣優勢互補。陸地上兔子和烏龜壹起跑，過河的時候烏龜和兔子壹起遊，兩個人同時到達終點，這是壹個雙贏的結果。所以這個故事告訴我們，龜兔賽跑對學生的發展有四個重要影響。
第壹個重要啟示第壹場比賽的重要啟示是，當妳處於劣勢的時候，不要氣餒，不要放松。妳要堅持下去，等對手犯錯。妳看，如果兔子在第壹場比賽中跑在烏龜前面，那麽，我無論如何也贏不了。好吧，如果妳棄權，它會睡覺或者它會贏，因為它醒了，它會跑到終點。結果烏龜壹直等著對手犯錯。果然，兔子犯了壹個錯誤，中途睡著了，所以他贏了第壹場比賽。
第二場比賽的啟示就是要善於把潛在的優勢轉化為現實的優勢。兔子會跑，這是壹個潛在的優勢。第壹次睡覺，不跑，不變形。第二次跑到終點，潛在的優勢變成了現實的優勢，於是兔子第二次贏了。對於我們每個人來說，不要談妳的潛在優勢，專註於轉型。
第三屆龜兔賽跑給了妳什麽？當妳發現原來的策略行不通的時候，就要調整策略，及時改變。第二場比賽後，烏龜明白了壹個道理。只要妳沿著原來的路線跑，哪怕跑壹萬次，兔子也會贏。只要它不睡覺，它就贏了。妳該怎麽辦？及時調整策略，在不同的路線上跑步。壹條河擋住了路，妳的優勢發揮不出來。所以第三場比賽是妳及時調整策略的結果。
第四場比賽得到了壹個啟示，合作、優勢互補、共贏都是建立在相互信任的基礎上的。妳覺得如果不信任對方？好吧，兔子背著烏龜在陸地上跑，玩的很爛。拐彎的時候，扭到身體，傷到烏龜很嚴重怎麽辦？過河時烏龜沈下去淹死了兔子怎麽辦？所以壹定要互相信任，實現雙贏。