那是壹個下午。我放學回家，像往常壹樣搶了壹個中間的座位。我非常高興。就在這時，我看到壹位白發蒼蒼的老人，手裏拿著幾口袋剛買的蔬菜。上車後，我掙紮著扶著壹根柱子，顫抖著站在我面前。他的眼睛沒有看我，我卻把眼睛垂向窗外，假裝沒看見老人，看著街上的風景，不理他。
這時腦海裏出現了自己的兩個身影:壹個說:“小同學，妳看那老頭多可憐，多搖搖晃晃。他隨時都可能摔倒。請給他讓座！”另壹個說:“對於公交車，大家都付了車費，我為什麽要讓座？”而且，妳看車門口有個小夥子，年輕斯文，他也沒讓座！第壹個說:“記住，妳是壹名少先隊員。”要講‘五美’和道德，就應該帶頭讓座！”第二個紅著臉，找不到理由...我想了想，決定讓座。
於是，我從座位上站起來，對老人說:“爺爺，過來坐！”"
爺爺謙虛地說:“小朋友，妳坐吧，妳還小，妳坐吧！”"
我堅定地說:“不用，我能站著，妳就坐下吧！”"
老人禮貌地說:“謝謝，謝謝，妳真是個好孩子！”"
說著，他掙紮著坐下，發出壹聲舒服的* * *...
我來到車門前，正好看到壹個孕婦，挺著大肚子，往車門裏擠，找座位。我看著那個年輕人，心想:“妳要讓座嗎？妳還能坐得住嗎？”
剛這樣想的時候，只見小夥子很有禮貌地對孕婦說:“姐姐，過來坐！””說完，他艱難地起身，從座位上抽出壹副拐杖，支撐著身體，緩緩下車。
啊，我才發現他是個殘疾人！我只是和他相比！想到這裏，心裏很慚愧，連忙扶他下車。
從那以後，我改變了搶座位的習慣。每次上車，我總想看看有沒有人比我更需要座位。壹旦有老人、殘疾人、孕婦、病人、有小孩的婦女或者比我小的孩子，我都會主動讓道。這樣，雖然我得到座位的機會少了，但我覺得更快樂，這才是真正的快樂。
如果我們都這樣認為，我們的社會將變得更加美麗和諧，我們的春城將更加美麗！
如何寫壹篇300字左右的作文幫助別人？
老師常說幫助別人是快樂的基礎，但我壹直只理解了表面的意思，卻沒有體驗過。但是到了周六，我才明白老師說的幫助別人是什麽意思。周六早上，我坐公交車去少年宮學毛筆。回來的時候，我也坐了公交車。因為公共汽車非常擁擠，我設法占了壹個座位。第壹站，壹個老人從門口走過來，滿臉皺紋，背也彎了。乍壹看，他有七八十歲了。她環顧四周，沒有座位。她嘆了口氣，用她蒼老的手拉著戒指。但因為公交車走走停停，老人隨著車搖晃，臉上寫滿了辛苦。就在這時，我想起了老師說的幫助別人，但我真的不想讓座。我為什麽要把辛苦掙來的座位讓給老人？但是我是少先隊員，所以我買得起我的紅領巾嗎？可能老人家就在前面壹站，我還是別讓他坐以待斃了。如果前面壹站不是老人之家而是終點站呢？後來我更堅定了坐下來而不是不坐下的決心，就把書法包放在座位上，擠過人群，把老人扶到座位上。老人看到了，對我說；“謝謝妳，小姑娘。”這時，我的臉變紅了，下車時，心裏充滿了壹種說不出的感覺。
名師點評:
經過壹番心理鬥爭和“紅領巾”的暗示，年輕的作者終於把座位讓給了壹位老人。當對方回敬妳壹句“謝謝”的時候，“臉紅”和“心裏壹種說不出的感覺”能引起所有讀者的思考和回味。經歷了這樣的事件，妳才真正明白“助人為樂”的深刻意義，明白妳付出的不僅僅是付出，更多的是收獲快樂！
2、
在我家周圍，誰不知道方爺爺助人為樂是出了名的？無論以前如何對待方爺爺，方爺爺總是既往不咎，在他們需要幫助的時候伸出援助之手。無論妳認識或不認識誰，方爺爺總是熱心幫助他們。無論妳處於什麽樣的困境，服務他人都是首要任務...
記得有壹次，我在樓上玩遊戲，突然聽到窗外傳來“咯咯”的聲音。我好奇地向窗外望去，看見方爺爺正在給壹個小男孩修自行車。我想:那個人是誰？妳怎麽從來沒見過？我帶著疑問下樓。壹下車，就看到小男孩笑著感謝方爺爺。突然我看著方爺爺。他手壹黑，嘴角露出壹絲笑意，道:別提了！“我跑過去問方爺爺:妳知道那個人的秘密嗎？妳在幫他修車嗎？”方爺爺笑著回答:沒有，他的車壞了。幫忙修壹下，應該的！”說完他轉身離開。望著他離去的背影，我從心底裏佩服他——方爺爺。
方爺爺做過太多幫助別人的事，但最讓我印象深刻的是。
那天晚上，下著傾盆大雨。我記得那天方爺爺發高燒。偏偏隔壁鄰居林阿姨3歲的兒子突然發高燒。在這關鍵時刻，林阿姨不知何去何從。就讓她10歲的女兒帶小兒子。小兒子發高燒，他哭了。哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺。方爺爺起身跑過去壹看。只有那時他才知道他哭的原因。小女孩什麽也做不了。方爺爺抱起發高燒的小兒子，冒著大雨去醫院。經過醫生的幫助。
我知道方爺爺是快樂的，因為他幫助了別人。不管在什麽情況下，他仍然幫助別人。我們應該學習這種助人為樂的精神，並發揚光大。
小丁幫助別人的作文300多字。
“哎喲！”我就不信壹個正直的義烏人會在義烏迷路！甚至我父親也找不到了。我現在有麻煩了。向左向右看。哪條路去我家？我急得像熱鍋上的螞蟻，在哪裏都不知道該怎麽辦。
按照爸爸以前說的，看路牌？雪峰路？韓春路？我仍然不知道如何到達那裏。看來我得向別人求助了。然而，他們似乎都很匆忙。他們會停下來讓我打電話給我父親嗎？我想他們會忽略它。像我這樣的孩子怎麽能阻止大人呢？但是他們也應該向我伸出援手，如果是這樣，那就太好了，但是我該問嗎？我無法關註它。
什麽事？沒有嗎？忽略它？還是伸出援手？我看著壹個又壹個路過的人，有了壹些突破，仿佛眼前有了壹個影像。
我七八歲的時候，曾經壹個人過馬路。當時正好遇到紅燈，我很輕松的飛過馬路。可就在我想回去的時候，綠燈亮了，車突然湧了上來。我不知道如何在綠化帶之間左顧右盼。汽車像魔鬼壹樣從我身邊呼嘯而過。我慌了，跺腳，不知道該怎麽辦。正在這時，壹位大媽匆匆走過，看見了我，理解了我的焦急，拉著我的手說:“來送妳。”就這樣，我過了馬路，大媽繼續趕路。
我相信會有人幫我的！我堅定地認為，我趕緊去找壹個叔叔，讓他借手機給我爸爸打電話。果然，大叔爽快的答應了，把手機借給了我，我就找到了爸爸。
感謝這次助人為樂的人的幫助，以後我也會是這樣的人。
壹個幫助別人的故事。300字左右。快點，交作業！！！
幫助別人的小猴子。
在森林裏，住著壹只幫助別人的小猴子。他的名字叫吉吉。
壹天，天氣非常好，吉吉去散步。走著走著，它看見雞阿姨在晾衣服。可是它夠不著，就跑到雞阿姨那裏說:“雞阿姨，我來幫妳晾衣服吧！””說著，它迅速爬上樹，接過雞阿姨遞過來的衣服，放在樹幹上。衣服放好了。雞阿姨說:“謝謝妳，琪琪。”吉吉揮手說，“不客氣。"
當他走著的時候，他看見馬叔叔在開車。突然，汽車停了下來。原來是壹塊大石頭卡住了車輪，走不動了。琪琪說:“馬叔叔，我來幫妳。”於是，它終於用盡全力推了車壹把。馬叔叔高興地說:“謝謝妳，琪琪。”吉吉擦了擦韓的額頭，說道，“不客氣！這是我應該做的。”
回到家，琪琪告訴媽媽，她今天已經幫助了很多人。媽媽笑著說:“琪琪，妳長大了，幫了這麽多人，我很開心。妳以後應該幫助更多的人。”琪琪聽到媽媽的話，非常開心。她想在未來幫助更多的人。
大象敏敏-幫助他人。
那是壹個陽光明媚的下午，媽媽讓大象敏敏給奶奶帶去壹籃子蛋糕。奶奶住在山那邊的香蕉林，那裏種滿了敏敏喜歡吃的香蕉。
敏敏哼著曲子，用他靈活的長鼻子叼著蛋糕，和路上遇到的小動物們聊著天。突然，路邊傳來壹陣哭聲。是小兔子在小樹樁旁邊哭。“蓉蓉，妳怎麽哭了？”敏敏走過去好奇地問:“我的小彩球掉到那個坑裏了，我撿不起來。”小兔子壹邊抽鼻子壹邊難過地說。大象敏敏放下蛋糕籃，走到坑邊。他使勁伸長鼻子，還是拿不到壹個小彩球。壹次，兩次...他直視時心灰意冷。看著坑裏的小彩球，榮榮忍不住又哭了，敏敏不知道該怎麽辦。突然，敏敏有了壹個好主意。他跑到河邊，把他的長鼻子伸進冰冷的水裏，深吸壹口氣，然後跑回來。敏敏把水倒進坑裏。水滿了，小彩球浮了上來。敏敏用他靈巧的鼻子把球卷起來，遞給蓉蓉。蓉蓉開心地雙手抱住心愛的小彩球，不停地說；“謝謝妳，敏敏！”“嘿嘿，不客氣。”敏敏有點不好意思的說道。告別了兔子，大象敏敏又拿起籃子，哼著小曲向奶奶家走去。嘿！原來幫助別人也能讓自己快樂！敏敏很高興他明白了這個道理，他心情很好。
幫助別人，做個好孩子，300字速度。
我有壹些文章給妳。選壹個。。這都是為了幫助別人
1.
就像七種顏色的玻璃反射七種顏色的陽光壹樣，我們每個人都有不同的優點。有的學生天資聰穎，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；那我呢。我有壹顆善良的心，因為我樂於助人。
記得壹年前的壹天，我放學回家，已經接近黃昏。就在我著急的時候，突然，我發現前面有壹個白發蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆，嗯？這不是13棟的楊奶奶嗎？她吃力地提著壹大筐菜，走得很慢很艱難，腰都快彎下來了，臉上還淋著汗。當我看到這壹幕的時候，我覺得很對不起我奶奶，於是我想:“如果我幫我奶奶弄吃的，回到家天就太黑了，伸手都夠不著；另外，我今晚有許多家庭作業要做。但是，如果我不幫忙，楊奶奶會很累很累的。也許再走幾步她就走不動了。”最後，我下定決心要幫助楊奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑去對楊奶奶說:“楊奶奶，妳還沒端這麽重的菜回家呢。我來幫妳搬吧！”楊奶奶聽了，笑著對我說:謝謝妳，妳真好。天黑了，所以妳最好快點回家。媽媽在等妳。”“沒關系，我來幫妳背吧！”於是我拿著籃子，壹邊扶著楊奶奶壹邊往上走。過了壹會兒，我的胳膊開始疼，我的腳好像灌了鉛壹樣沈重。我很想放下菜籃子休息壹下，但為了不讓楊奶奶擔心，我還是裝作輕松地走著。
過了十多分鐘，我終於拿著菜籃子把楊奶奶送回家了。臨走時，楊奶奶叫住我說:“妳等壹下。”只見楊奶奶手裏拿著手電筒。“兒子，路上天黑了。回家的時候用它來照亮道路。壹路小心。謝謝妳，賈加。”“再見，楊奶奶！”
回家的路上天已經黑了，但楊奶奶手電筒的光讓我的路亮了起來，她的關心驅散了周圍的黑暗，讓我心裏暖暖的。而且，因為覺得自己做了壹件好事，心裏充滿了喜悅，像吃了壹塊糖。
我是這樣壹個樂於助人的孩子。我喜歡幫助別人。當我看到在自己的幫助下，別人成功克服了自己的困難，我會從內心感到壹種說不出的自豪和幸福，因為我感受到了自己對別人的價值。而且，幫助別人拉近了我們的距離，讓我們像壹家人壹樣。幫助別人真好！我願意繼續幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿多彩的陽光！
2.
在校園裏，經常會有壹些在課堂上助人為樂的事跡，我也有過親身經歷。在壹堂美術課上，我們班的學生正在專心制作手工作品。我前面的趙壹凡忘記帶剪刀和膠水了。他無奈的轉過身，向同學借了剪刀和膠水。忙活了好久，還是壹場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉身向我借。我心想:同學之間要互相幫助，團結友愛。雖然趙壹凡平時很討厭，但他是我的同學！想到這，我借給他剪刀和膠水。他用手接過來，感激地說:“謝謝”。看來他慢慢變得有禮貌了，被同學和老師喜歡了。他用我借給他的剪刀和膠水認真專註地做美術老師布置的作業《文具管家》。眼看他就要成功了，心裏升起壹股暖流:如果所有的同學都這樣互相幫助，互相關心，那該多好啊！鈴壹響，趙壹凡就把剪刀和膠水還給我，並說:“謝謝妳”。然後我把美術作業交給了老師。助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們即將踏上人生旅途的第壹步，這樣社會才會充滿愛！
3.
從幫助他人中找到樂趣
這件事發生在去年暑假。那時候我去萬象城滑冰。之前滑過壹次，不過是壹年前的事了，也就是說壹年都沒滑過壹次，自然滑的不是很流暢。於是，我先抓住欄桿，慢慢向前移動。過了壹會兒，我的速度快了壹點，但還是要扶著欄桿。突然，壹群人圍在邊線上，“尖叫著”從我身邊經過。妳滑得多快啊！“我的天啊！”我不禁感嘆。但我也下定決心要這麽快這麽穩地滑向他們。
我加緊練習，經過壹段時間的努力，終於可以滑得很快了，但不是很穩，於是開始大膽地滑。突然，壹堆人朝我沖過來。我受不了這麽多人，沒站穩，摔倒了！“哎喲，疼死我了……”我* * *。我看到壹個大哥從人群中走出來。“妳沒事吧？真對不起！”他非常內疚地說。“沒什麽。”我說。他趕緊扶我起來，嘟囔著“對不起……”“沒關系，謝謝！”我趕緊回答。為什麽我知道很多人把我打倒了，他還來幫我？是被請出來的代表嗎？不要！因為他有壹顆幫助別人的心！所以我決定讓他幫助那些需要幫助的人。
經過反復練習，我可以滑得又快又穩。我也開始跟著人群圍著場地轉！現場左側，突然看到壹個小女孩在中間區域滑冰，不小心滑倒了。我立刻沖出人群，溜到她身邊，把她扶了起來。我說，“妳沒事吧？疼嗎？”“沒什麽，謝謝……”她回答道。雖然我沒有撞倒那個小女孩，但我還是去幫助她，因為我知道幫助別人是快樂的。
後來經常幫助別人:同學沒帶筆我就借壹支，同學不會做題我就告訴他，幫老人過馬路...
我是壹個幫助別人的好男孩！我壹定會保持好習慣，幫助更多有需要的人！
幫別人寫300左右(寫別人幫我或者我幫別人)
幫助別人，快樂自己450字
媽媽告訴我的；如果我幫助了別人，我會覺得很開心，但是我還是不能理解這句從屬句的真正含義。
周六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園玩了壹天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然他身後傳來砰的壹聲。我回頭壹看，倒在地上的是壹個六七十歲的老人。在地上直哼，大概很疼吧！我身上還有點泥！可爺爺不顧身上的泥，左摸右摸。他在找他的眼鏡！
於是我跑上前想扶爺爺起來，但是我楞了壹下。如果我去扶爺爺起來，人們會說我推了他。我該怎麽辦？我嘴多也沒用！Ohno，但我還是扶爺爺起來，拍幹他，拿起他的眼鏡。爺爺對我說:“謝謝妳，小朋友。這副眼鏡我戴了20多年了。沒有它們我看不清楚！””“沒事，爺爺，對了，妳要去哪裏？讓我帶妳去！”爺爺說，“我鍛煉完要回家。如果妳想帶我回家，謝謝。妳真的很關心。”我高興得臉都紅了。
我送爺爺回家，我也是，雖然時候不早了，父母也懵了，但我明白了媽媽對我說的話的含義。也許是壹句話；壹雙手能溫暖別人的心。
壹篇300字的幫助他人的作文。
從幫助他人中找到樂趣
老師常說幫助別人是快樂的基礎，但我壹直只理解了表面的意思，卻沒有體驗過。但是到了周六，我才明白老師說的幫助別人是什麽意思。
星期六，我和媽媽要去看望我的阿姨。在公交車上，我和媽媽找了個座位坐了下來。這時，車上來了壹位80多歲的老奶奶，壹步步向我和我媽靠近。這時前面的車突然急停，我們的車也急剎車。這時，老婆婆突然倒在了地上。這時，全車人都驚呆了。老婦人在地上坐了壹會兒，慢慢地站了起來。壹個大哥問她:“奶奶，妳沒事吧？”說完，他俯下身子，扶老奶奶起來。奶奶虛弱地說:“沒什麽”。但眾所周知，壹個70歲的老人突然摔倒怎麽可能沒事？這時，我想到了壹個主意:把我的座位讓給那個老婦人。但是我心裏想，如果我把座位讓給那個老女人，我就沒有座位了。如果我像剛才壹樣突然剎車，突然摔倒，不知道會有多痛苦！但我心裏想，萬壹奶奶又沒座位摔了怎麽辦，不會出事的！然後天使和惡魔好像出現在我眼前。魔鬼說:“妳不用給她讓座。另外，給她讓座也不是妳的義務。就坐在那裏！”！反正我不能殺她！”天使大氣地說，“妳怎麽能這樣！妳應該善待老人！妳應該給妳的祖母讓座。難道妳連尊老愛幼都不知道嗎？“這時，我心裏在掙紮...最後，我覺得天使是對的。我應該尊老愛幼。於是我二話沒說就把座位讓給了老太太！奶奶笑著說:“謝謝妳，小姑娘！”“我說，”不客氣。這是我應該做的！”車上壹位大叔對我豎起大拇指說:“小姑娘！幹得好！”旁邊的人贊許的看了我壹眼。
雖然我幾乎壹路站著，腿也酸了，但是我覺得很值得！因為我做了好事！
壹篇250字的短文，幫助他人。
幫助他人的250字短文:
我在外婆家讀二年級。壹天放學後，我背著書包回家。走了壹會兒，看見壹位白發蒼蒼的老奶奶在路邊左顧右盼。路上車輛川流不息。我想:老奶奶要過馬路了嗎？我跑去問奶奶:“奶奶，妳要過馬路嗎？”奶奶說:“是的”。我說:“我來幫妳！”奶奶高興地說:“好！於是，我小心翼翼地扶著奶奶過馬路。分手的時候，奶奶對我說:“妳真是個好孩子。“這讓我受寵若驚。
同學們，妳們幫助過別人嗎？幫助別人其實是壹件很開心的事情，所以妳要趕快行動起來！
助人為樂的作文，300字左右。
今天放學，小明剛走出校門。突然壹聲巨響，天空中飄來幾滴雨，接著就是傾盆大雨。
小明正在想怎麽回家，突然看見壹個老婆婆瑟瑟發抖地走過來，風把她吹得東倒西歪。“哎喲！”因為下雨，地面變得很滑，奶奶不小心摔倒了，把傘扔了很遠。小明看見了，立刻跑過去，盡力扶奶奶起來。但是，小明太小，沒多大力氣，也幫不了自己。雨越下越大。奶奶仍然坐在雨中。小明不知所措。正在這時，不遠處來了壹位大叔。他看到這種情況，趕緊跑過去問:“阿姨，妳摔疼了嗎？”老奶奶笑著說:“我很好，謝謝！”“阿姨，雨這麽大，我們送妳回家吧！”叔叔說著，把雨衣披在奶奶和小明身上，但是他被雨淋了，小明扶著奶奶回家。
同學們，我們在生活中會遇到需要我們幫助的人嗎？那妳後來做了什麽？我們都應該向小明和他的叔叔學習，做壹個幫助別人的好人。
幫別人寫300字。
那是壹個下午。我放學回家，像往常壹樣搶了壹個中間的座位。我非常高興。就在這時，我看到壹位白發蒼蒼的老人，手裏拿著幾口袋剛買的蔬菜。上車後，我掙紮著扶著壹根柱子，顫抖著站在我面前。他的眼睛沒有看我，我卻把眼睛垂向窗外，假裝沒看見老人，看著街上的風景，不理他。
這時腦海裏出現了自己的兩個身影:壹個說:“小同學，妳看那老頭多可憐，多搖搖晃晃。他隨時都可能摔倒。請給他讓座！”另壹個說:“對於公交車，大家都付了車費，我為什麽要讓座？”而且，妳看車門口有個小夥子，年輕斯文，他也沒讓座！第壹個說:“記住，妳是壹名少先隊員。”要講‘五美’和道德，就應該帶頭讓座！”第二個紅著臉，找不到理由...我想了想，決定讓座。
於是，我從座位上站起來，對老人說:“爺爺，過來坐！”"
爺爺謙虛地說:“小朋友，妳坐吧，妳還小，妳坐吧！”"
我堅定地說:“不用，我能站著，妳就坐下吧！”"
老人禮貌地說:“謝謝，謝謝，妳真是個好孩子！”"
說著，他掙紮著坐下，發出壹聲舒服的* * *...
我來到車門前，正好看到壹個孕婦，挺著大肚子，往車門裏擠，找座位。我看著那個年輕人，心想:“妳要讓座嗎？妳還能坐得住嗎？”
剛這樣想的時候，只見小夥子很有禮貌地對孕婦說:“姐姐，過來坐！””說完，他艱難地起身，從座位上抽出壹副拐杖，支撐著身體，緩緩下車。
啊，我才發現他是個殘疾人！我只是和他相比！想到這裏，心裏很慚愧，連忙扶他下車。
從那以後，我改變了搶座位的習慣。每次上車，我總想看看有沒有人比我更需要座位。壹旦有老人、殘疾人、孕婦、病人、有小孩的婦女或者比我小的孩子，我都會主動讓道。這樣，雖然我得到座位的機會少了，但我覺得更快樂，這才是真正的快樂。
如果我們都這樣認為，我們的社會將變得更加美麗和諧，我們的春城將更加美麗！