多年作文11 1懷著激動的心情，我踩著沒有音樂的鈴聲，匆匆走進了這個陌生的班級。回想起來，初次見面時天真無邪的笑臉仿佛就在昨天。微笑著，我們走過了這三年，唱著屬於我們青春的歌。
團結，我們的歌
妳還記得初二的運動會嗎？那是我們905班第壹次參加運動會。所有的運動員都用自己的努力贏得了班級的榮譽，而我看到的不僅僅是運動員在賽場上的颯爽英姿，還有我們905班撕心裂肺的吶喊！多壹些激動，多壹些期待，多壹些鼓勵！“來吧！995!加油！”。當裁判吹響哨子時；當裁判高高地揮揮手的時候，我能看到的只有我們拔河運動員臉上猙獰的表情；我能聽到的只有看比賽的學生的喊叫聲；我能感受到的是全班同學全力以赴，持之以恒的動力！我們走了壹路，我們唱了壹路，唱著自己的歌——團結！
笑聲，我們的歌
沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們依然跳舞，我們依然歌唱，我們依然享受，我們依然歡笑。還記得我們班第壹次大型活動——元旦文藝匯演。壹踏進校門，我們班就舉行了壹場相當幼稚的元旦表演，班裏的同學都各顯身手。唱歌，跳舞，魔術等等，還有最刺激的遊戲。我們不是音樂人，卻能得到同學們的微笑；我們不是舞者，卻能得到同學的掌聲；我們不是魔術師，但我們能得到同學們的敬佩。我們只是學生，正因為有了0.905的同學，我們的生活才充滿了歡聲笑語，激情與感動，團結與奮鬥。我們走了壹路，我們唱了壹路，唱著自己的歌——笑！
十五，我們今年十五了！我們在壹起三年了！在這個有成長，有感悟，有快樂，有悲傷的花季，我們是團結的，奮鬥的，珍惜的！
只是同學少年，在我們這個年紀，在我們這個年代，在我們這個階段。我們壹路走來，風景無限！
十五歲，用心裏最響亮的聲音唱出我們走過的歲月；十五歲，臉上帶著最美的笑容去面對即將離開的同學；十五歲，用我們最真實的感情對待同學。
壹路走來，歲月如歌！
在我眼裏，時間和生命是壹樣的。壹旦“出走”，就很難回頭了。時間比金錢更重要，時間比財富更重要。請珍惜那些還來得及的人，不要像我壹樣犯錯！
每當聽到20xx最流行的曲目《那年匆匆》，我都會忍不住想:為什麽時間過得這麽快？那壹年我匆匆忙忙做了什麽？時光飛逝，歲月如歌。
還記得小時候寫第壹個字的興奮！那個字是“壹”，當時的“壹”寫得歪歪扭扭，像壹條小蚯蚓在壹張白紙上爬行。“壹”本來是直的，寫的大力壹點會好看壹點，但是我寫成了波浪線，很可怕。為了寫好我的名字，我非常努力地把它寫對。媽媽手把手教我。只見她左手拿著紙，右手握著我的手，耐心的告訴我:“這是橫的，這是豎的，這是鉤，這是點。”通過我和媽媽的不懈努力。我花了將近壹周的時間寫我的名字。我爸媽壹下班就教我。與我現在的字跡相比，我現在的字跡更為豪放漂亮。經過七八年的不懈努力，我會寫壹篇長文。可以說:壹步壹個腳印！
我小時候很天真，現在很堅定；小時候邋遢，現在幹凈；我小時候很調皮，現在很孝敬長輩。總之，時間過得太快了。
時光飛逝，是不是因為老人給了我們時光機，我從兩三歲穿梭到了十二歲！
小時候，我很小氣。為了不給同學借筆，我和同學大吵了壹架，真的傷透了老師和家長的心。我記得我在幼兒園的時候，和我的好朋友為了壹支筆爭論過。當時朋友向我借筆，我不肯借，他們就吵起來了。現在想想有多可笑。兩年的朋友深愛到為了壹支筆而支離破碎，多可惜啊！時間老人，能不能借我搭妳的時光機，把我的小東西“收拾”壹下！求妳了。
八年了，這些事情已經深深的印在了我的腦海裏。
在我心裏。它不可能消失，就像昨天才發生的壹樣。為什麽？因為時間過得太快，那些東西是水沖不走的，火燒不了的，風吹不走的。時間過得真快，壹眨眼就跑了！我當時為什麽不珍惜呢？現在太晚了，想回去也回不去了！
在我眼裏，時間和生命是壹樣的。壹旦“出走”，就很難回頭了。時間比金錢更重要，時間比財富更重要。請珍惜還來得及的人，不要和我犯同樣的錯誤！
螃蟹之所以叫“蟹”很簡單，因為她是巨蟹。
螃蟹認識我們的時候，就叫她螃蟹吧。還必須念“xièzì zizi”，不能隨便叫“Xiézi”。
蟹蟹是個樂觀主義者，但並不總是談笑風生。根據資料，巨蟹座的喜怒哀樂都和月亮有關，所以壹年級的蟹和十五年級的蟹不是同壹個人。
月亮陰陰的，蟹多愁善感溫柔——
“螃蟹，我能借支筆嗎？”
“去吧！”
月圓，蟹狂，樂在其中——
“螃蟹……”
“妳不會又想借我的筆吧？想借就直說。我怎麽知道妳想借什麽？雖然妳看我的眼神很真誠，但終究還是會問我借。妳想借嗎？妳到底想不想借？妳真的想借嗎？妳不是真的在借吧？難道妳真的想借……”
…………
所以，中秋之夜，螃蟹只能壹個人喝壹杯酒，壹個人欣賞天上明月——誰不想過壹個平安的中秋呢？
螃蟹經常大驚小怪。彩票中了壹卷衛生紙，我高興得說:“我中了壹卷衛生紙，耶！”“連上課舉手都比較主動。據說要交三元的手續費才能參加抽獎，這種衛生紙的市場價是每卷五毛錢。沒人敢對螃蟹說實話——大家都不想看到獅吼的悲劇發生——只能看著過度興奮的螃蟹感嘆:可憐的人...
我在三年級。
上學那天，螃蟹第壹次紮了兩根辮子，穿上了藍白相間的校服！大家都圍著螃蟹嘰嘰喳喳，研究她是不是發燒了什麽的。只是幾天沒見她了。可螃蟹卻很有風度地坐在凳子上，眨著漂亮的大眼睛:“第三天了，該收心了……”
什麽？！
觀眾驚呆了。
初三壹整年，螃蟹都穿著校服，紮著辮子，對人微笑，思考話題。螃蟹不讓我們再叫她螃蟹了，說是第三天了，螃蟹不是螃蟹，是胡燕。從此以後，大家都很客氣地叫螃蟹“胡巖”、“胡巖”，螃蟹也總是笑著回答。每逢滿月和新月，她永遠不會有太大的變化...
初中畢業後，螃蟹去了壹所重點高中。
螃蟹今年的生日恰好和復活節是同壹天。
歲月如歌。作曲11 4伴隨著傑倫古怪的音樂風格，《直截了當的回答》這首歌總讓我想起壹段淚流滿面的初二校園生活。
誰在琵琶上直奏壹首答？
當妳看到壹個孩子時，歲月正在墻上剝落。
我還記得那壹年我們都很年輕。
而現在琴聲微弱，妳沒有聽到我的等待
當春風席卷江南的時候，我們在教室裏讀朱自清的《春天》，偶爾夾雜著壹些調皮男生的說話聲和笑聲。當寒風劃過江南，帶走了校園東墻附近最後壹片樟樹枯葉，冬天自然來了。我們躲在溫暖的教室裏，靜靜地享受著老舍筆下濟南的冬天，想象著離我們很遠的陽光下的濟南。
記憶中揮不去的面孔也隨之而來。
在那棵樟樹下，我遇見了壹個叫夢蝶的女孩，紮著兩條小辮子，羞澀地笑著，美得像壹朵花。
我和她成了同班同學。然後，他們又成了朋友。而且，他們成了好朋友。
剛認識的時候，她沈默寡言，朗讀的聲音也不好聽，甚至讓人毛骨悚然。她愛哭，受不了壹點傷。我無法安慰她。我壹直想改變她的性格。我覺得我能做到，可能我有點過於自信了，因為那時候我還不認識她。
我發現她過下壹節課的時候，總會放慢腳步往裏面瞥壹眼。
有壹天，班上在討論隔壁班的壹個男生和壹個女生。我很驚訝她正盯著旁邊壹本形態異常的書。晚上，風刮得很大，烏雲密布。突然，下起了大雨，電閃雷鳴。男生故意關燈，讓膽小的女生尖叫。壹個女生罵完男生後，燈又亮了。
我笑的那壹瞬間，是她眼淚的悲傷，順著她白皙的皮膚流下來。我安慰了她半天，班上大部分同學都走了。
我向住校的同學借了壹把傘，他們撐著傘走進了夜色。
在路上，刮風下雨。我們互相依偎著，壹起撐著壹把不穩的傘。我想，也許那時我們就註定要壹起承受風雨。風雨見證的友誼，歷久彌新，經得起考驗。
我曾幾次為她拭去淚水，幾次撫慰她破碎的心，幾次拂去她憂傷的眉宇，與她共度的只有壹場風雨，卻是最難忘的。
當江南岸的春風綠了，我想我還是忘不了那飛逝的時光，那首我們最喜歡的歌會隨風而來，輕輕地在我耳邊響起。
歲月如歌。作文11 5驀然回首，三年時光匆匆而過。初中三年只是稍縱即逝的瞬間，卻記錄了太多美好和悲傷的經歷。我的初中生活就像壹首刻在我記憶中的歲月之歌。現在我把這張唱片輕輕放在留聲機上，靜靜地重溫這熟悉的旋律——
七年級的旋律舒緩歡快。我對初中充滿了好奇和喜悅。在我眼裏，每天都有新的發現——我驚嘆校園裏有這麽美的壹排海棠；我發現軍訓生活是如此的令人向往；我了解到生物中有如此多的奧秘。那時候的我，用最純真的心去感受身邊的壹切，像壹個無憂無慮的傻孩子，毫不猶豫，毫不吝惜地揮霍著自己美好的青春。
今年，我期待，我歌唱，我快樂地歌唱。
八年級的旋律很平靜，略帶傷感。壹個小小的錯誤造成了我和同學之間很深的隔閡。我突然變了——從壹個愛說愛笑的幼稚小孩變成了壹個冥思苦想的少年。面對同學的“捶胸頓足，指指點點”，我選擇了隱忍，因為我知道自己根本沒有爭辯的力量。這壹年，在別人看來是壹樣的花開花落，冬天去秋來很美很自然；但是，我和別人不壹樣。黃昏的孤風苦雨，雕零的秋海棠花瓣，空中的壹片片殘雲，都會激起我無限的感慨，觸動我內心最薄弱的角落。
這壹年，我失望了，我唱歌了，我迷茫了。
九年級的旋律，刺激又緊張。那種憧憬，那種失望，已經成為歷史。中考給我帶來的壓力，讓我立刻感覺到肩上的擔子。但是，中考也給了我學習的動力。為了中考，為了不辜負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了實現自己的最終目標，我勇敢的戰鬥，不懈的努力。當然，除此之外，我也別無選擇，放棄了很多我所珍視的東西，但我堅信我的努力會得到回報。我相信我以後會越來越好。
今年，我自信地跑著，唱著，唱著。
三個動作像水壹樣輕輕地流走了。我小心翼翼地取下這張唱片，放回背包裏。在這小小的停頓之後，我將再次踏上青春之路，勇敢歌唱。我知道，匆匆的歲月會把我的壹舉壹動、壹言壹行都鐫刻在這張唱片上，供我細細品味、細細聆聽。
歲月如歌作文11 6“亭外，古道旁……”在家裏，我聽到了“告別”。伴隨著這首溫柔的歌曲的旋律，我的思緒飛到了三年來初中生活的天空下，翻開了我的日記:
20xx年6月1日，星期日，天氣:晴。
今年的“六壹”是我們過的最後壹個兒童節。我將不再是壹個孩子，而是壹個年輕人。僅此壹點就值得慶祝。我真的很高興地說，今天下課後有壹個慶祝“六壹”的班會。為了準備這次班會，我和壹些同學中午都沒休息！下午，學生們來到教室時都驚呆了。整個教室用彩條裝飾，桌子靠墻移動，很開闊。班會大約在三點鐘開始。按照節目安排，活動有條不紊的進行著，現場觀眾的掌聲此起彼伏，大家都進入了狀態。最精彩的節目是小薺和瑩瑩的舞蹈。幾個女生穿著牛仔裙，隨著強烈的音樂節拍翩翩起舞，真的充滿了青春活力！是啊，時間不就像這首節拍很強的歌嗎？
20xx 65438+10月8日星期四天氣:多雲。
我這壹科考試不及格，在班裏掉了五個名次。我的心情真的很糟糕，就像被掛在暴風雨中壹樣。班主任和我聊了聊。問我失敗的原因是什麽？妳錯過了哪些科目？是基礎知識不紮實嗎？還是不會應用？在她的艦指導下，我終於明白了自己的薄弱環節，制定了合理的學習計劃。而且每次考完試都要反思。最後，我的心情從低沈的月光奏鳴曲變成了秋月溫柔的低語。
人生就是這樣。低的時候會有溫柔和高潮。
20xx 165438+10月18，星期三，天氣:晴。
今天下午，我們班的女子板鞋獲得了團體第壹名。我為他們感到驕傲！同時我也很佩服和佩服他們之間的默契。比賽的時候，我們班其他同學在場邊給他們加油，唱他們偶像的新歌鼓勵他們。短短二十秒，他們就“飛”過了終點線，真的很神奇。
看到每個人的臉上都洋溢著成功後的喜悅，我的心情難以形容。
我的初中生活就像壹首曲子，旋律豐富多彩，音符和諧。認真用心聽自己這些年彈的歌！我覺得太棒了！
歲月如歌+11+7太陽傾瀉而下，熱風彌漫著花香，憂傷如淡淡的花香。對妳的記憶就像壹幀幀被歲月的風輕輕展開的風景。我們壹起走過的日子，美好的點點滴滴，都會是我永遠的珍藏。
回首過去的歲月，我深深地感謝妳們這些調皮又寬容的孩子。我不能和妳壹起成長。我們這個60多人的大家庭不就是在成長嗎？
在河南省書香班讀書活動中，壹班榮獲第五、六屆書香班獎，第七屆書香班特別獎。那壹年，我們被評為區裏的“五好團支部”。我們班會課已經作為觀摩課展示過很多次了。在全區中學校長德育研討會上，我們的班會《我愛我家》好評如潮...這些是我們共同努力的成果。
我們經歷的不止這些。
我們為青海玉樹災區的孩子們募捐，操場上義賣的場景讓我們熱血沸騰；我們走上街頭，為創造健康做出貢獻；我們走進革命紀念館，追尋紅色足跡；我們節假日去兒童福利院，帶去愛和溫暖；春天我們沐浴在書中，“花開正當時讀書”；我們在節日裏感激母親，“母愛有多深”；端午節我們壹起吃粽子，“家裏粽子香，天晴”；秋季運動會，我們團結奮鬥，激情澎湃；我們眼含熱淚，唇帶微笑，壹起唱道:“我們都是壹家人，相親相愛的壹家人……”
太多的回憶湧上心頭。他們像星星壹樣明亮，像野花壹樣美麗。因為有妳的陪伴，因為我們的共同編織，平淡的歲月也被織成了美麗的錦緞。珍藏在心裏的風景不會因為風雨的侵蝕而褪色，珍藏在心裏的人不會因為時光的流逝而忘記。
耳邊有壹首《我能想到的最浪漫的事……》。我能想到的最浪漫的事，就是我在變老，而妳在健康快樂的成長。當我滿頭銀發坐在溫暖的陽光下翻看老照片的時候，我想:那時候妳的樣子還是那麽清晰，我想我的心還是那麽年輕，因為我的心裏有妳。
也許我只是妳生命中的壹個過客，但妳的出現讓我的三年變得充實而美好。
就像那首歌裏的歲月，我們壹起走過，我們不需要記住，但我們永遠不會忘記。
有壹種愛是為了分離，從這裏起飛！飛向更高更遠的世界。我會在這裏，靜靜地等待，靜靜地祝福，靜靜地聆聽妳生命拔節的聲音。
歲月如歌。作文11 8時間來去匆匆。不知不覺，初中已經快三年了。驀然回首，發現歲月如歌。
第壹天，歡快的曲子。
初中的時候脫下了小學時候不成熟的外衣，還沒來得及穿上成熟穩重的時裝。此時的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有考試幹擾我們的生活。我們的日子充滿了快樂。我整天嬉笑追逐，上課交頭接耳，看繪本。好像我們的任務是笑，是玩而不是學習，大部分精力都集中在課後10分鐘。這十分鐘組成了我們的壹年級。每當下課鈴聲響起，我們總會振作起來，準備迎接快樂的10分鐘。
這是第壹天，歡快的曲子...
第二天，抒情古韻
初二，生活明顯緊張。可能是因為距離中考還有將近壹年的時間吧。課間的10分鐘不再像初壹那樣熱鬧，我也變得穩重了。漸漸的，日子在忙碌而充實的腳步中慢慢流淌。有時低頭沈思，思考壹個又壹個問題；有時候會和同學交流，克服困難。這期間，我有解決難題的驕傲和喜悅，有考試失敗的悲傷和苦惱，有互相幫助的感激和滿足。這是第二天，充滿了我們對彼此的感情。
這是第二天，抒情古韻...
三年級，激情搖滾
又壹年過去了，我上初三了。中考在即，學習壓力巨大。真的可以說“小考天天有，大考369”。我每天都提心吊膽，生怕考試不及格。我們的筆在紙上飛舞，我們的大腦在飛快地運轉。面對未知的成績，我的心跳加速，每壹分鐘都翻倍。哦，我的天啊！為了中考，加油，努力，奮鬥！我們的生活充滿激情，渴望成功！
這是三年級，激情搖滾...
歲月如歌，歡快的小調，抒情的古韻，激情的搖滾，構成了初中生活的交響樂。如歌的歲月，學弟學妹的真情，老師的教誨，長輩的關懷都演繹了主題曲《難忘的歲月》。
歲月如歌作曲11 9我想知道為什麽我的錦瑟有五十根弦，每根弦上都有如花般的音程，代表著青春。——李商隱《錦瑟》
時間就像壹首長長的歌。它時而緩慢時而急迫，時而輕柔時而激昂，縈繞在我的身邊。重復之後，我就再也按不下播放鍵了。時間就像壹首長長的歌，唱著悲傷，奏著歡樂，嘆著悲傷。我們這些聽它的人，會隨著旋律輕輕抽泣，或者淡淡壹笑。
回首三年的初中生活，我在青春的歌聲中慢慢成長，從壹個懵懂幼稚的孩子逐漸變成了壹個從容淡定的女孩。
時間就像壹首優美的鋼琴曲，冷如山間清泉，輕盈委婉。耳機清晰的播放著《沒有空無壹物的城市》，略帶傷感的旋律勾起腦海中的回憶。我想起了和朋友在校園裏追逐嬉戲，笑聲傳遍了整個校園。松樹下聊天，看著陽光被枝葉篩落；在課堂上努力寫作，體驗解決難題的驚喜。每壹幕都仿佛敲出壹個音符，最後融合成壹首歌，輕盈婉轉。
時間就像壹首歡快的流行音樂，像風中的鐘聲壹樣清脆，清新流暢。還記得我上課做小動作的時候被老師問。身邊的同學輕聲告訴我答案，坐下後沖她笑了笑，然後很有禮貌的坐了起來，不敢再做什麽。我太想念它了。這三年，1000多天的悲歡離合就這樣匆匆而過，留下了許多鮮活的細節和精彩的片段。這其中，有年少的調皮，有苦澀的失敗，有豁然開朗的情懷，有數不清的硬淚。記得席慕蓉曾經說過“青春是壹本倉促的書”。是的，初中生活的每壹天都像壹頁書，筆記記錄著我成長的辛酸與榮耀。
時間就像壹首精煉的民歌，像林間的鶯兒壹樣鳴叫著，爭鳴著。我看著不遠處的天空，壹片薄薄的雲沈積在藍天上。突然想起三年來苦心教導我的老師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體會到“壹份耕耘，壹份收獲”的快樂，感受到“不等清閑，留年輕的腦袋壹片空白，感到悲哀”的焦慮，磨礪出“堅持青山不放松”的堅強意誌。還記得每次補課，老師都會風雨無阻的起床，從不遲到早退。如今三年轉眼即過，誠如莊子所言:“天地若有隙，則為突然。”
時間像壹首歌。在這首青春之歌的結尾，我們也會揮手告別。我們會奔向下壹個更好的歲月，迎接新的生活。
歲月如歌+11 10窗外，微風輕輕吹來，天邊的白雲壹點壹點染紅，再壹點壹點過渡到紫色，讓人覺得好美。
妳的性格細膩如軟水，他的性格粗獷如草原上奔跑的野馬...各種各樣的人走進了我的生活，構成了我的歌唱歲月。
初中的學生再好，也不如小學的“瘋子”。初中的友誼再真摯，也代替不了小學的深厚友誼。
六年，這麽長的時間，轉眼間就“沒了”。打碎形狀，但不打碎心。這六年來，大家的心是連在壹起的。
畢業季的那壹天，也是萬裏晴空。班主任犀利的眼神瞬間融化，眼裏含著淚——我們不在乎自己過去的劣跡——抄作業、補作業，我們會自覺願意為此付出“巨大的代價”——站起來，留在課堂上。雖然有時會流淚，但以前的怨恨早已變成了對她的深深依戀。
告別後，我們會經常回來看她，和往年壹樣。期中考試，藝術節，只要有半天假，我們就會回到高墻上，伸長脖子望著外面的學校...那群高大的身影——沒錯，就是我們。
我們輕輕踏上校園路，故地重遊，讓我們無比激動。有壹次我們在那棵樹上抓螞蟻，在那塊石頭後玩捉迷藏。壹切依舊，只是人走了，再也不回來了。
看到那條痕跡，我意識到那是歲月抹不去的，於是我想起了那壹點壹滴:想起了我和同學中午去壹個隱蔽的地方盡情聊天，稱之為秘密基地；還有那個“老地方”。晚飯後老地方見！這是我們壹直掛在嘴邊的。妳們壹個個吃好吃的，分享讓我們樂在其中。
和朋友相處的時候，在壹起的瘋狂時光總是短暫而深情的。回想起來，我會漸漸發現，初中同學再優秀，也不如小學的那些“瘋子”。妳會發現，無論怎樣，妳愛他們，沒有人能比得上他們。
六年了。
六年了！
我們已經從那個牙牙學語、稀裏糊塗的孩子成長為壹個世故、目光堅定、迷人的少年。再見了，美麗的妳，再見了如歌般的童年和小學。
舊事安好，初心不變，回憶過去就夠了。
時間就像壹首歌，鳴響又漸行漸遠...
歲月如歌+11 11壹眨眼，初中三年就過去了。回頭看，我們有太多的快樂和悲傷，經歷了太多的波浪和障礙，付出了太多的汗水和努力...面對這壹切，我們只能感嘆:時光如歌。
歲月如歌。在這三年裏，我們編出了壹系列五彩繽紛的彩虹，讓自己穿行在空中，看著大海，看著世界。在我們三年的生活中，我們學會了珍惜，欣賞和謙虛。在這三年的生活中，我們學會了友誼、親情、師生關系。我們知道“不等清閑，白了少年頭，空虛難過”的焦慮於是，我們更加努力，去補上美好的人生。我們不禁感嘆:時光如歌！
歲月如歌。在這三年裏，我們挖了壹系列的小河，讓自己隨著水流流入江河海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了奮鬥，學會了面對。在這三年的人生中，我們知道，我們要面對的事情還有很多，就像我們挖的那條小河。在流動的過程中，石頭來阻礙，雜草來攔截。然而，任何困難都無法阻擋我們燃燒的心。我們深知“咬定青山不放松”的毅力，所以我們時刻準備著接受任何挑戰，努力到達遙遠的海洋。我們不禁感嘆:時光如歌。
時間像壹首歌。在這三年裏，我們畫了壹系列的晚霞，沐浴在溫暖的斜光裏，踩在壹片晚霞上，發出更美的光芒。在這三年的生活中，我們學會了表達自己，適應和展望未來。在這三年的人生中，我們知道，只有在太陽即將落山的時候，晚霞才能顯出它的光輝。在這三年裏，我們努力的展示自己，展示自己的智慧，展示自己的才華，展示自己的高貴。我們知道“我只是找到了夢想與現實的差距，讓自己去體驗每壹種面對風的感覺，就像看到這壹天的淚與喜的寓言。”我想追逐，追求完美的世界；我還是想飛，在我的世界裏飛得很高很遠。所以，我們努力畫出更完美的夕陽。我們不禁感嘆:時光如歌。
時間就像壹首歌，它編織生命，譜寫熱情，唱出歡樂。讓我們在這三年的初中生活中感受美好和快樂。