日本人能看懂唐詩嗎？是的，其實唐朝的日本人會讀會寫唐詩。壹個中文名叫晁衡的日本人是李白的好朋友！
唐文化在日本有很深的影響。日語還有1800個漢字。雖然發音不同，但稍微有點文化的日本人都能聽懂唐詩。
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日本人和韓國人如何用日語和韓語讀唐詩，聽起來像是詩本身的字的發音，但發音不是用漢語讀，而是用自己的語言。韓國詩詞閱讀，請參考韓劇《如履薄冰的李》。日語中的音讀和訓練讀是有區別的。詩歌壹般是音讀，也就是漢字傳到日本(古漢語)的時候，字本身的發音和漢語很像，只是相似而已。
日本人學習唐詩宋詞，是不是只給註音漢字然後直接讀？很不幸，我正好有個日本朋友，我也問過他類似的問題。他的回答是，想讀中文的人壹般先學拼音，然後用拼音做註音，就像沒有背過日語的中國人會記羅馬字壹樣。但是在romaji做不到的情況下，我們會標註中文，他們也會。在他們不會拼寫的情況下，他們確實使用日語註音。
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日本唐朝最受歡迎的詩人是誰？白居易
白居易作品第壹次傳入日本的時間，在日本文德天皇的記錄中有記載。何澄五年(838)，太宰紹爾月壽藤原從唐商帶來的物品中挑出白元的詩和鉛筆，獻給任明。隨後，駐唐使節陸續帶回更多作品。他的詩壹經介紹，便迅速傳播開來，深受當時日本文人的喜愛。據《目錄學見日本》記載，當時流傳到日本的有《白氏文集》(70卷)、《白氏長慶集》(29卷)。據日本學者金二郎的《平安時代文學》和《白居易文集》統計，在平安經師大石主編的《千年故事》中，* * *共收到中日詩人詩作1165438首，僅白居易壹人的作品就占了535首，幾乎占了壹半。根據川口的統計，在藤原公人的詩集裏，* * *收錄了588首詩，其中白居易的詩有139首。
日本人用我們的漢字，讀唐詩，看三國。他們受到中國文化的影響，但為什麽他們討厭中國？這就需要我們用我們的漢字，讀唐詩，看三國來問為什麽日本人會受到中國文化的影響。
日本從壹開始就認為可以和中國抗衡。從隋朝到唐初，日本出於政治目的向中國派遣使節，而且態度高傲，甚至狂妄。日本駐華公使第二次遞交的國書聲稱“書日無天子”。第三任出使隋朝的國書叫“東帝拜西帝”。
唐朝建立天可汗制度後，特別是663年，唐朝爆發了壹場決定性的戰役——百村河之戰，讓日本對唐朝產生了敬畏之心。日本在這場戰役中慘敗，甘願被劃上“藩國”的等號，使日本900多年來不敢再侵略朝鮮半島，可見其影響力之大。我開始研究唐朝的各種先進制度、技術和文化，包括模仿高宗皇帝的稱號，後來又取了太宗貞觀皇帝的稱號。
豐臣秀吉統壹日本後，試圖染指中國，甚至想打印度，最後被明朝打敗。
然後是19世紀甲午戰爭前後的事件，包括甲午戰爭。
吉田松陰在1855中提出的“膨脹補償理論”；
1868，明治天皇提出的“大陸政策”；1869年，木本孝雲提出“征韓”論；
1890年，山縣有朋提出“利益線理論”；
1928，石原關二提出的“滿洲利益線論”，近年提出的“國際正義論”等。
在近400多年的歷史中，日本人壹直把中國作為征服的對象。
日本的“神道歷史觀”認為，日本不是壹個普通的國家，而是壹個神的國度。古代君王的祖先不是人，而是神，所以日本人都是神的後代。
神道歷史觀還演繹了皇道歷史觀:天皇不僅是主宰日本的神，還是政治君王和軍事統帥；皇帝的權威來自神話中的祖先，因此神聖不可侵犯。
19世紀中葉，“日本中心論”繼承了“皇道史觀”，進而提出“八臂壹宇宙”的觀點:世界由八根大繩緊密相連，最後歸結為壹個中心點，就是日本；世界在等待偉大的天皇的軍隊來培育、教育和征服所有民族，地球將被日本統壹。中國作為其近鄰，自然成為日本攻擊的主要目標。可以說征服中國是日本文化的壹部分。
為什麽日本教材裏會有古詩和中國文言文？他們是怎麽學會的？訓練閱讀，用他們的語言閱讀。有古詩很正常，還有三國。
如果我是唐朝的日本人，我會用什麽語言讀唐詩？押韻嗎？妳能體會到中國語言的博大精深嗎？1300多年前的唐朝時期，日本人每次向中國派遣唐朝使節，都有學生和僧侶隨行，旨在學習唐朝的文化。當然，媒體是漢字。如開元五年，隨唐使節來華的留學十七年，回國時帶著《唐歷》、《大》、《樂書姚櫓》、《東觀漢紀》等書。後來他用壹部分漢字創造了片假名(日本字母表)；比如江的作品，補充力等等。開元五年過來的阿部呂，與李白等詩人成為詩友，最後不離而逝於中國。所以當時都是學中文的，當然只能用中文。
日本人該不該學中國的古詩？日本的“國語”教現代日語、古代日語和“漢語”。
“中文”用壹些符號來改變漢字的順序，以符合日語語法。
例如
春眠𞴡をぇず (しゅんみんぁかつきをぉぼぇ)
《少帥》出自哪首詩？1.這是於鳳至少帥張學良出兵打仗時寫給他的壹首小字:嬌兒哭更漏，冷月白如秋。淚流滿面，人窮誌瘦，遙望北方天邊。枕頭上突然起了風暴，我害怕怎麽受罪。祈求上天保護，招人如前。
2.於鳳至(1897-1990-03-20)，文都富商之女，生於1897，張學良原配妻子。在張學良坎坷的壹生中，他壹直起著決定性的作用。1990年3月17午夜12: 30，在美國洛杉磯好萊塢山頂的壹座優雅豪宅裏，他因心臟病突發去世，享年93歲。
她從小就天資聰穎。她五歲進私塾，七歲作詞。十六歲時，她以優異的成績考上並最終畢業於奉天女子師範學校。她琴彈得好，字寫得好，詩寫得好，荷花畫得好。嫁到張家後，她主動上了東北大學南校法律系。於鳳至本人的氣質和才華，加上她的名字，在20世紀二三十年代的東北各行各業家喻戶曉，被稱為新壹代才女。
3.少帥:由長春電影制片廠、小馬奔騰、華彬集團、世紀合夥人、嘉軒星樂、雨荷影業聯合出品的年代劇，由執導，文章、李、宋佳主演。
該劇以自傳的方式講述了歷史傳奇人物張學良輝煌而坎坷的壹生。
張學良出生在軍閥混戰的時代，幼年喪母。他是大軍閥張最寵愛的長子。自從進入父親創辦的陸軍軍官學校，這個帶著父親光環的浪漫之子就走上了壹條軍旅之路:從最初的帶兵作戰，到數次戰爭的洗禮，被摯友郭松齡調兵遣將，忍受父親被日軍殺害的家族恩怨和國恥；最後，他肩負起家國重任，成長為東北三省的領袖。張學良壹生風流倜儻，卻愛上了兩個陌生的女孩，壹生都和原來的於鳳至和心愛的趙四在壹起。他染上了毒癮，最終依靠外國醫生來對抗毒癮。他有壹顆赤子之心，為了中國的統壹，實行“東北改旗”，絕對服從蔣介石；但正因如此，在九壹八事變中，日軍占領了沈陽。最後，三十六歲的他和楊虎城將軍策劃了Xi安事件，結束了內戰，促進了各國合作團結抗日，而他自己卻被軟禁了半個世紀。
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