為了保證事情或工作的順利開展，我們需要事先制定壹個計劃，這個計劃具有可操作性和可行性的特點。那麽制定計劃的時候需要註意哪些問題呢？下面是我為妳整理的壹篇關於假期活動策劃方案的範文。歡迎大家借鑒和參考。希望對妳有幫助。
節慶活動策劃方案範文1壹、主題描述:
春節是中國最重要的節日之壹，也是中國家庭團聚的日子。人們吃團圓飯，逛街，買年貨，貼春聯，掛年畫。本主題圍繞春節組織安排教育活動。整個主題活動分為寒假前、寒假後、寒假後三個階段。寒假前主要是體驗準備階段，寒暑假期間主要是體驗活動階段，寒假後主要是信息交流階段。通過這些階段，孩子們可以在各種活動中學習中國農歷新年的風俗習慣，並豐富以下經驗:
春節是農歷正月初壹，農歷新年的開始，是中國人最重要的節日，也是家人團聚的日子。
春節前，人們經常去購物，購買年貨，掛年畫，貼春聯等。，還有豐盛的年夜飯。
在春節期間，孩子們會收到許多壓歲錢，這代表著大人對孩子的祝願和良好的祝願。
春節有很多特別的食物，比如糖果和年糕。
春節有許多特別的活動:走親訪友、舞獅和舞龍。
二、主題目標:
1.知道春節是中國的傳統節日，春節到了我又大了壹歲，知道了春節的壹些習俗(拜年，壓歲錢等。).
2.感受春節的歡樂氣氛，體驗與人共度春節的快樂。
3.參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節期間的所見所聞。
三、預設內容安排:
語言:
對話:年畫和春聯
②詩歌:賀年卡
數學:
①區分上、中、下三個層次
②邏輯關系
音樂:
宋:新年快樂
②音樂欣賞:《鈴兒響叮當》。
科學:美麗的冰花
造紙工:切割窗花。
社會:妳給誰拜年？
運動:滾鞭炮，健康:保護皮膚
第四，環境創造:
1.窗戶上貼著各種喜慶的圖案和春聯，窗戶上貼著窗花。
2.主題墻面裝飾:張貼有代表性的年畫，孩子和家長將收集關於春聯的起源、傳說和習俗的信息。
3.語言區域:
①提供關於春節的書籍和圖片，讓孩子自主閱讀。
②收集關於新年的照片和故事圖片，互相介紹，講述相關故事。
從人們的問候和祝賀中學習。
4.生活區:收集各種窗花、圖案，小朋友試著剪貼；用福字、福字、燈籠等裝扮教室。營造新年氣氛，感受新年的快樂。
5.表演區:準備各種服裝、頭飾、音樂帶等。讓孩子們唱歡快的歌曲，表演喜慶的舞蹈。
6.美工區:準備皺巴巴的紙、剪刀、漿糊、彩紙、水彩筆給孩子用。用剪刀剪出各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓孩子感受中華民族的風土人情。
五、首頁* * *:
1.在孩子制作的賀年卡上，家長用文字記錄下孩子講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2.帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等。，感受壹下過年的民俗氛圍。
3.向孩子們解釋壹年的故事，介紹關於新年的各種民俗和習慣。
假日活動策劃方案範文2。活動目標:
1.和同齡人、老師、家長壹起過春節，體會親情、友情、師生關系。
2.感受春節的快樂。
3.知道了春節是我們的傳統節日，壹年過去了，我們又長大了壹歲，體會到了成長的快樂。
二、活動準備:
1，召開班級家委會，布置教室環境等。
2.音樂和卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年禮物
5、孩子自帶水彩筆
活動時間:
XX，XX，XX日下午4: 30(如果父母沒下班，可以下班後過來)。
三、活動過程:
各位家長小朋友好！歡迎來到我們的新生班，和我們壹起慶祝新年的到來。我們送走了快樂的20xx年，明天又將迎來嶄新的壹年。我在這裏代表我們班的所有老師，向早年的妳致敬，祝妳在新的壹年裏身體健康，萬事如意！
1.團團袁媛紫菜
各班家委會小組帶領孩子們包餃子，包餃子。
家長和老師帶領孩子參加逛餃子、上餃子、品餃子的活動，感受集體活動帶來的親情和成就感。
2.甜蜜蜜送祝福:
家長和孩子壹起制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福。
3.快樂親子遊
遊戲“看誰猜對了”，學習“數九歌”。孩子是每個家庭的重心，每個家長都知道孩子喜歡的食物、玩耍、衣服等壹切。我只是想考驗壹下父母，看看妳是不是真的了解他們的孩子。
開心地跳舞
家長和孩子在歡快的音樂中壹起快樂地跳舞。
5.送新年禮物。
節日活動策劃方案範文3為慶祝20xx年春節，感謝員工壹年來的辛勤工作和各界領導的支持與幫助，增強公司凝聚力，促進企業文化建設，公司決定舉辦以“X”為主題的20xx年春節聯歡晚會。準備計劃如下:
壹.活動時間
20xx 65438+10月底或2月初(待定)
二、活動地點
XX社區食堂
三、活動主題
享受和諧繁榮，展現XX新風。
四。主辦部門
人力資源部行政辦公室
動詞 （verb的縮寫）共同贊助部門
公司部門
不及物動詞活動形式
“聚餐+聚會+抽獎”的基本風格是熱鬧、喜慶、歡快、自由。
七。節目內容
唱歌、跳舞、魔術、雜技、小品、相聲、抽獎、頒獎、互動遊戲等。
八、程序來源
特邀專業表演者、特邀員工節目、兄弟企業節目、嘉賓領導即興表演等。
九。活動的參與者
(1)XX公司全體員工為1050(部分在崗，實際約800人)。
(2)XX公司員工108人(部分在崗，實際70人左右)。
(3)XX兄弟企業，有XX人。
(4)市縣政府各部門領導，150人。
(5)領導特邀嘉賓、企業家代表等。，XX人。
共約1300-1400人。
X.組委會成員的職責
總顧問:整體戰略顧問，活動策劃方案最終審批，預算最終審批。
顧問指導:全面工作，指導策劃方案，批準策劃方案，初步批準預算。
總體策劃:制定活動的總體策劃方案、實施方案、預算方案，指導並實施總體工作，協調各環節的配合。
協調員:監督會議、演出、後勤、安保和車輛安排的執行和協調。
協調員:監督晚宴、禮儀接待、獎品和獎金、現場演習等的實施和協調。
會議組(組長):
(1)通知員工，確認其出席並安排宴會座位。
(2)為宴會工作人員撰寫並發出邀請函，落實領導嘉賓名單及出席情況。
(3)公關贊助相關工作。
(四)購買、制作、儲存和發放晚會道具、彩帶、鮮花、氣球、哨子、熒光棒、手掌拍、紅布等用品。
(5)牽頭準備演講稿。
(6)晚會現場布置。
(7)晚會現場聲光投影控制(與專業人員合作)
表演組(組長):
(1)實現執行者和程序表單。
(2)組織員工節目培訓和排練。
(3)選擇、購買和租用演出服裝、鞋襪和道具。
(4)落實化妝人員、化妝品和化妝場地的協調。
(5)晚間節目的發行。
(6)晚會現場演出後臺的紀律管理。
後勤團隊(團隊領導):
(1)活動前後衛生清潔。
(2)安排現場服務人員吃飯。
(3)維護活動現場的紀律秩序。
(4)水電和急救醫療的安排。
(5)活動現場移動協調。
接待禮儀組(組長):
(1)執行所有禮儀小姐列表。
(2)為禮儀小姐化妝、著裝、頭飾、鞋子。
(3)分配禮儀小姐崗位，確保每個環節都有禮儀小姐接待。
(4)安排禮儀小姐培訓，保證文明統壹言行，不影響公司形象。
(5)協調晚會現場的禮儀接待。
獎金獎組(組長):
(1)執行所有獎品和禮品的采購。
(2)做好現場彩票、彩票箱、彩票的發放工作。
(3)做好獎品的保管和發放工作。
(4)準備現金，做好獎金兌現工作。
現場移動組(組長):
(1)協助各小組做好場地布置。
(2)協調現場紀律秩序和安全工作。
(3)跟隨重要領導，等待命令，立即聯系各組執行。
(4)活躍氣氛，引導拉拉隊做好熱身工作。
(5)協助拍照、錄像。
XI。活動準備時間表
事件完成時間所有者/參與者數量
1.公司主要領導開會，初步批準活動方案，確定活動日期、節目形式、參加人員、邀請名單、預算等基本信息。(65438+2月18)
2.第壹次全體會議組成組委會，明確職責和任務。(65438+2月20日)
3.招募表演者，執行名單和計劃，培訓教師和安排培訓。(65438+2月21—65438+10月31)
4.落實擬邀請嘉賓及領導名單，撰寫並發送邀請函；落實贊助相關事宜。(65438+2月24日-65438+10月65438+5月)
5、落實晚餐的菜單、酒水、人員、圍、預算。(65438+2月24日—65438+10月25日)
6.討論並決定獎金及獎金分配方案和抽簽方案。(65438+2月25日-28日)
7.討論並確定晚會的節目計劃。(65438+2月26日-65438+10月1)
8.執行禮儀小姐名單和培訓。(65438+2月28日—65438+10月65438+5月)
9.對聚會所需物資實行統壹采購。(65438+10月4日—65438+10月20日)
10，組委會第二次全體會議。(65438+10月20日)
11.設計晚會的背景、節目、橫幅和海報。(65438+10月15—65438+10月22日)
12.確認所有與會人員名單，安排座位，確定宴會布置。(65438+10月20日—65438+10月28日)
13，員工計劃排練。(65438+10月27日-65438+10月30日)
14.落實演員的化妝和服裝工作。(65438+10月28日)
15，布置活動現場。(65438+10月31)
16.買食材，飲料，水果，零食等。(65438+10月31)
17，當事人執行(每組按要求執行)。(二月1)
18，清理現場。(二月二日)
十二、晚間節目流程安排(初步)
“共享和諧繁榮展現XX新風采”——20xx年X公司春節聯歡晚會流程
畫外音:
“享受和諧盛世，展現XX新風采”徽韻鈦業20xx春節聯歡晚會現在開始。
節慶活動策劃方案範文4活動目標:
1，通過交談讓孩子回憶春節的快樂，並與他們分享快樂。
2.引導孩子認真聽其他孩子的發言，培養孩子的傾聽習慣。
活動準備:
1，家裏春節的喜慶圖片，寶寶春節的照片。
2、對聯、鞭炮、福字等過年物品。
活動流程:
1.老師和孩子們互相詢問春節有多快樂。老師:妳知道春節嗎？春節妳去哪裏玩了？妳和誰壹起去的，妳看到了什麽？春節期間妳吃過什麽好吃的？
2.壹些孩子在春節期間拍了照片。妳想看看他們嗎？我們把春節期間拍的照片拿出來，然後找朋友壹起看。
3.孩子們在春節期間講述關於他們自己的趣事。
4.現在有些孩子想看其他孩子的照片，那就把妳的照片貼在語言區的墻上，給其他孩子看看妳春節在做的有趣的事情。
擴展活動:
在觀看和講述的同時，孩子們指出對聯、祝福和鞭炮的用法以及在家裏慶祝春節的方式。
效果分析:
通過寶寶的春節活動，孩子們似乎又回到了春節的歡樂氣氛中，壹時間很難恢復孩子們的興奮。通過活動目標所要求的學習，間接引導孩子培養傾聽的好習慣。
這個活動從孩子的興趣出發，旨在反思孩子的好奇心。
在教學活動中，我分為四個部分:了解春節，看春節的照片，講自己在春節的趣事，互相交流春節的趣事。
第壹部分，通過展示對聯、福字等春節用品，詢問孩子們以前對這些東西的認識，引導他們回憶春節的情節。
第二部分，讓孩子介紹自己的春節圖片，加深對春節的了解，認識春節的民俗，讓孩子互相傳遞照片，讓孩子在以後的活動中豐富內容。欣賞與春節有關的圖片和照片，讓孩子們對春節有壹份愛。
第三個環節，也是最重要的壹個環節，我用上面的實物、圖片、照片，引導孩子說出春節期間的所見所聞所感。讓孩子知道春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之壹。喜慶、熱鬧、美食、團員、快樂是這個節日最有特色的地方。
第四個環節，讓孩子互相觀看不同的節日氣氛和慶祝春節的方式，互相講述春節的趣事，激發孩子之間的交流和認知。
在活動中，要讓孩子獨立說話，把主動權交給他們。我覺得以後應該多點耐心，多聽聽孩子的聲音。
活動相當成功。成功的關鍵是激發孩子們對傳統節日的興趣。愛因斯坦有句名言，“興趣是老師。”可以帶動孩子有意識地探索問題，找出答案。古人也說，“知者不如善者，知者不如樂者。”興趣對學習有著神奇的內在驅動作用，可以化無效為有效，化低效為高效。因此，在學習的過程中，教師激發孩子的學習興趣是非常重要的，這是壹項活動成功的關鍵因素。
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