但是，孩子長大是壹件大事。妳最好見見下面這個人，聽他講故事。
他和斯蒂芬·霍金合著了《時間簡史》和《大設計》。
他和史蒂文·斯皮爾伯格壹起做了壹個遊戲。
他叫倫納德·蒙·洛迪諾(Leonard Mon Lodino)，霍金說他是“最會講故事”的物理學家。
他會講壹個跨越幾百萬年的長故事，從直立行走到在月球上行走。他也會用幾句簡短的話告訴妳，看完故事妳能得到什麽。
這個故事是思想簡史。故事裏的星星發光，只是為了照亮妳的天空，啟迪妳的心靈。
“媽媽，我是哪裏人？”
“爸爸，妳為什麽要去工作？”
“老師，為什麽我們沒有小猴子那樣的尾巴？”
誰身邊有孩子，誰就會被無數奇怪的問題包圍。“十萬個為什麽”恐怕不能涵蓋所有的問題。心理學家弗蘭克·洛裏默連續四天觀察壹個4歲的男孩，發現他有多達40個問題。
妳不能感到無聊。在科學領域，提出正確的問題是壹個人最重要的才能。
如果缺乏耐心，可能會讓孩子死於天賦，毀掉壹個未來的科學家。
人腦消耗能量，僅次於心臟。如果心臟負責讓人活著，那麽大腦就得解決人怎麽活的問題。當然也有很多問題。
問題其實是熱愛生活，善於思考生活的表現。問題多的人，壹般都是肯努力肯付出的人，壹般都能成為幸運的人。
當查爾斯·達爾文在劍橋大學完成他的學位時，他在178名學生中排名10。這個排名並不突出，但劍橋大學植物學教授約翰·亨斯洛(John Henslow)看到了他非凡的潛力。亨斯洛說:“為什麽達爾文有這麽多問題？”同時，他給了達爾文唯壹推薦的乘坐貝格爾號環遊世界的索引。這次旅行讓達爾文對自然界有了新的認識。
漢斯洛是對的。達爾文對事實及其意義有著強烈的好奇心，對同壹研究課題有著強烈而持久的思考能量。所以，他會做出常人無法理解的事情。有壹次，他剝下壹片老樹皮，看到兩只罕見的甲蟲，於是壹手抓了壹只。這時第三只甲蟲出現了，他不忍心錯過新品種，就把右手抓的那只塞進了嘴裏。
能吃甲蟲的達爾文自然成了著名的生物學家。
問常人不能問的事，做常人不能做的事，與眾不同的人能看到別人看不到的事，做別人做不到的事。
馬雲上壹次上網，發現了網絡的神奇和巨大能量，提出了它能給我們帶來什麽的問題，從而創造了壹個網絡商業帝國，並使之成為壹種生活方式，人們再也離不開它了。
張小龍發現了社交領域的巨大空白，造成了如何填補的困惑。於是他創造了微信這個社交王國，並讓它成為壹種生活方式，讓人永遠無法釋懷。
石頭落地，雨水入海，只是因為陸地和海洋是它們的棲息地，它們想到達目的地。
這種目的論是馬克思眼中古希臘最博學的人亞裏士多德解釋世界的方法論。
在艾薩克·牛頓之前，這種方法論壹直主導著自然界的思想。
我們都聽說過牛頓和蘋果的故事。故事可以引出牛頓和亞裏士多德完全不同的解釋:石頭掉到地上，雨水掉到海裏，不是因為想回家，而是因為重力。
英國內戰期間，包括牛頓在內的倫敦皇家自然知識協會公布了它的座右銘:“不要把任何人的話當作真理。”每個成員心裏都清楚，任何人對亞裏士多德的指向都是多的。超越亞裏士多德的世界觀是進步的壹大步。
除了物理學，生物學也在發生類似的事情。
亞裏士多德認為所有生物都是由智慧之神設計的。而且智慧之神偏愛人類，只有人類是正常的，其他生命形式都是畸形的。再者，智慧之神特別愛男人，女人是畸形或有缺陷的男人。
人類之外的生命必須感謝達爾文。他寫了《物種起源》，闡述了自然進化理論，證明了所有物種生來平等。至於男女，當然只是性別不同而已，誰也不需要把他們托付給誰。
達爾文和牛頓做出了同樣的貢獻，即使科學擺脫了宗教的懷疑和古希臘的傳統。
不同的是，牛頓後來遭遇了和亞裏士多德壹樣的境遇，而達爾文還沒有。
後來物理學家發現了牛頓理論無法解釋的原子現象。他們痛苦地意識到，只有推翻牛頓的理論，才能找到合理的解釋，就像牛頓不得不推翻亞裏士多德的理論壹樣。
以相對論聞名於世的阿爾伯特·愛因斯坦非常清楚，無論是量子論還是相對論，都是對牛頓的挑戰，它們將終結牛頓200多年來對科學界世界觀的塑造。
毫無疑問，今天我們都要感謝後起之秀對傳統權威的質疑、挑戰和終結。他們開辟了新天地，開創了壹個新時代。我們能享受到的所有科技便利都來源於此。
但請不要誤解，前人的智慧是結晶，後人應該認真紮實的學習借鑒。牛頓知道，中世紀的那些思想家為他們那壹代人向上成長打下了良好的基礎。他說:“如果我看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”
牛頓的經歷告訴我們:當妳認為是真理時，妳就虛心學習；當妳發現其中的漏洞時，妳就敢於質疑它。
1684年的壹個夏天，牛頓碰巧遇到了他的同事、劍橋大學的天文學家埃德蒙·哈雷。
要理解這次會議對科學進步的重大意義，首先要知道牛頓之前的工作狀態。
牛頓曾經因為光學研究卷入壹場學術紛爭。對任何事情都很謹慎的牛頓對這些批評非常生氣。壹怒之下，他切斷了與科學界的聯系，並將這種隔絕狀態保持了10年。
牛頓壹直致力於了解世界的真相。而過於封閉的牛頓，似乎走上了壹條不同的道路，癡迷於神學和煉金術的研究。而且，他也不想把自己的任何觀點拿出來和妳討論。正確與否，完全掌握在自己手中。
是哈雷的問題，把孤獨的牛頓從迷茫中拉了出來。
哈雷懷疑開普勒定律不僅僅是對行星軌道的簡單描述，它應該反映了壹些更深層的真理。誰能找到真相並證明它？
牛頓拿了哈雷的問題清單，但他顯然比哈雷更執著。牛頓在很短的時間內寫了壹篇短文《論天體在軌道上的運動》。哈雷非常激動，他想在皇家學會上發表這壹革命性的討論方法。牛頓拒絕了，他給出的理由是:“我還在研究這個課題。在我發表論文之前，我很想知道它的起源。”
為了追根溯源，牛頓開始像機器壹樣工作，吃飯睡覺經常被省略，煉金術實驗室的門被關上，神學被放到壹邊。據說他的貓在這期間長得很胖，因為它總能吃下牛頓留在盤子裏的食物。牛頓的室友說，他經常在早上看到牛頓還在他前壹天晚上呆的地方，還在解決同樣的問題。
事實上，牛頓多年來壹直堅持每天工作18小時，每周工作7天的習慣。
貓的身體變胖了，牛頓的思維變得更強大了。他終於找到了根源，9頁的《論天體在軌道上的運動》變成了3卷本的《數學原理》。這是壹本改變了人類思維的書。牛頓用少數原理解釋了現實世界中的無數現象，這在當時的歐洲大陸很流行。
試想，如果沒有與哈雷的碰撞，牛頓能否走出誤入歧途的泥潭？
試想，如果妳聽從哈雷的建議，急於發表天體在軌道上的運動，會有《數學原理》的出版嗎？
是的，科學家不能生活在真空中。即使是最偉大的科學家也需要與他人互動才能受益。
是的，妳無法堅守自己的內心，無法專註自己的領地，永遠得不到自己想要的。
正如《深度工作》的作者卡爾·紐波特所說，取得巨大成就的人不會切斷與外界的聯系，但他們壹定會安排好自己的時間高效率地工作:分析心理學的創始人卡爾·榮格在壹個叫柏林根的瑞士村莊裏建造了壹座塔，專門用來在壹定時間內獨自思考和工作；世界首富比爾·蓋茨每年都會安排兩個“思考周”，躲在湖邊的壹個小木屋裏，只看書和思考。
記得上世紀90年代，我還在學校讀書的時候，就對有邁克爾·喬丹打球的NBA比賽特別著迷，經常逃課看電視。我們壹直認為喬丹是壹個神壹樣的存在，他可以殺死對手，他可以反擊，他創造了無數經典時刻，他是人們心中的英雄。
然而，喬丹是這樣總結自己的:“在我的職業生涯中，我錯過了9000多個球，輸掉了差不多300場比賽。我被委托了26次制勝球，但我都沒進。我壹生中壹次又壹次地失敗。這就是我成功的原因。”
他清楚地記得自己的失敗，這激起了他對成功的渴望，讓他找到了成功的秘密。
霍華德·加德納在《非凡的頭腦》中總結說，傑出的人擁有“壹種獨特的才能，能夠準確地評估自己的能力和缺點”。這裏面隱藏著壹種成長的思維模式:即使事情發展不順利，妳也可以有提升自己的激情，堅持不懈。
化學家德米特裏·門捷列夫是科學領域的成功典範。首先，他的出身家庭充滿不幸。他父親在他15歲的時候去世了。他的母親對他的智力充滿信心，歷盡艱辛帶他去了聖彼得堡中央師範學院。此後不久，他的母親去了另壹個世界找他的父親。
母親的遺言成了門捷列夫壹生的信條。
門捷列夫獲得教師資格後，被安排到遙遠的克裏米亞高中任教。事實上，因為克裏米亞地處戰區，那所高中早就關閉了。他毫不氣餒，回到家鄉，在聖彼得堡大學找到了壹份無償的大學教師工作。當然，他靠講課謀生。後來，他在那裏找到了壹份教授的工作。
學過化學的人都背過門捷列夫開創的元素周期表。但是，我們用現成的元素周期表，卻不壹定知道這個現代化學的核心組織原理經歷了怎樣艱難的誕生之旅。
起初，門捷列夫覺得自己面對的是壹團亂麻，找不到元素如何分組、如何有序排列的線索。他甚至試圖和朋友玩“化學耐性”的遊戲。
元素尚未完全發現，元素性質不清，元素重量不對，應用方法不熟練。所有這些問題使得門捷列夫的任務異常艱巨。
憑著自己的直覺和壹定能找到答案的信念，門捷列夫最終完成了自己的拼圖，重新制作了拼圖的壹些碎片，並完全制造了其余部分。這個謎題呈現在世人面前。當人們驚嘆它的美麗時，很難想象成功拼圖的背後還有無數沒有拼起來的碎片。
總之，那些成功的方案遠遠少於那些不成功的方案。幸運的是，成功的方案最終脫穎而出。
發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生說過:“如果妳想有壹個偉大的想法，就想更多的想法。”好的想法不是憑空產生的，也不是壹下子就想到的。它們往往萌芽於不好的甚至錯誤的想法，經過實踐才成型。
作者簡介:李相國，跨行業專業人士，願以積極深刻的觀點和溫暖的話語，為妳我構建壹個理想的國度。