壹、看拼音寫詞語6%
zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù
（蒸 融 ） （枯萎 截 然 書籍 無緣無故
kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī
（恐怖 哀思 櫥窗 抽噎 勃勃生機
二、形近字組詞（多音字組詞）3%
間（jiān 對 jiàn）斷 轉（zhuǎn對 zhuàn）身 聳（肩 ） 廚（ 房 ）
剝削（xuē對 xiāo） 追悼（diào dào對） 耷（啦 ） 櫥（窗 ）
三、選擇正確的解釋。（3%）
“負”，用音序查字法，應先查大寫字母____F____；用部首查字法，應先查部首______，再查__4__畫。“負”在字典中有這幾種解釋：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠錢；（6）敗，跟“勝”相反；（7）違背，背棄“廉頗負荊請罪”中的“負”應選第__1____種解釋；“小牛隊負於黃蜂隊”中的“負”應選第___6____種解釋；“如今，他已經負債累累”的“負”應選第____5___種解釋。
四、選詞填空。4%
審閱 瀏覽 懇求 乞求
1、晚飯後，爸爸坐在沙發裏邊喝茶邊（ 瀏覽 ）當天的報紙，而媽媽在臺燈下（ 審閱 ）公司的設計圖紙。
雖然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……
1、孔子（ 雖然 ）知識十分淵博，（ 但是）對於兩小兒的問題，他無法回答。
2、孔子（ 不是 ）不想回答兩個孩子的問題，（ 而是 ）對於這問題無法作出正確的判斷。
五、根據意思寫詞語，選擇兩個恰當的詞語填寫在下面的句子中。7%
1、比喻言辭誠懇，情意深長（意味深長 ）
2、沒有人能說明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。（莫名其妙 ）
3、兩種事物毫無***同之處。（截然不同 ）
4、壹切事物或景象都變得煥然壹新。（萬象更新 ）
春節將至（ 萬象更新 ），這熱鬧景象與平時是（截然不同 ）的。
六、按要求改寫句子。6%
1、把下面的格言補充完整。
種樹者必培其根，種德者必養其心 操千曲而後曉聲，關千劍而後識器
2、把句子改寫成陳述句。
沒有我們的幫住，妳怎麽能完成這壹項任務呢？沒有我們的幫住，妳不能完成這壹項任務。
3、縮句：鄉下的老屋旁種著樹形優美、高大而筆直的桃花心木。老屋旁種著樹
4、照樣子寫壹句排比句。
她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。他們默默的在路燈微弱的燈光下走了，越走越遠，走到那充滿光明，充滿溫暖，充滿愛的地方去
七、將下列錯亂的句子排列成壹段通順的話。（3%）
（ 3）水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了壹粒粒珍珠。
（ 5 ）過了壹會兒，太陽升高了，水珠被蒸發了，荷葉上只留下壹塊塊泥印。
（ 6 ）荷塘裏滿是碧綠的荷葉，壹張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。
（ 2 ）有壹個孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：“妳們快來看呀，那荷葉托著的水珠簡直像壹粒粒珍珠，多美啊！”
（ 1 ）有壹天早晨，荷池裏的魚兒壹打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。壹顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。
（ 4 ）它對荷葉說：“看看，由於我的存在，才給妳增添了光輝。人們到這裏，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。
八、回憶課文內容，完成下面的填空練習。10%
1、在（逃去如飛 ）的日子裏，在（千門萬戶 ）的世界裏的我能做些什麽呢？只有（俳徊 ）罷了，只有匆匆罷了……過去的日子（如輕煙 ），被微風吹散了，如薄霧，被初陽（蒸融 ）了。節選自《匆匆》。
2、人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有壹死，或（重於泰山 ），或（輕於鴻毛 ）。”為人民利益而死，就（比泰山還重 ）；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就（比鴻毛還輕 ）。張思德德同誌是為人民利益而死的，他的死是比（泰山還重 ）。節選自《為人民服務》。
3、請寫出“孰為汝多知乎？”句子的意思：誰說妳知識淵博呢？ 。
4、把王安石《元日》詩句補充完整。
爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇 。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 。
九、讀短文，完成下面的練習。18%
孩子，我為什麽打妳
畢淑敏
有壹次與朋友聊天，我說，我這壹輩子，從沒打過人……妳突然插嘴說：“媽媽，妳經常打壹個人，那就是我……”那壹瞬，屋裏很靜很靜。那壹天，我繼續同客人談了很多的話，但壹直心不在焉。孩子，妳那固執的壹問，仿佛爬山虎無數細小的卷須，攀滿我整個心靈。面對妳的眼睛，我要承認：這個世界上，我只打過壹個人。不是偶然，而是經常；不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是妳。
在妳很小很小的時候，我不曾打妳。妳那麽幼嫩，好像壹粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何壹點兒輕微的碰撞，都會將妳稚弱的生命擦傷。我為妳無日無夜的操勞，無怨無悔。我向上蒼發誓：我要盡壹個母親所有的力量保護妳，直到我從這顆星球上離開的那壹天。
妳像竹筍壹樣開始長大。妳開始淘氣，開始惡作劇……妳摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服…… 我都不曾打過妳。我想這對於壹個正常而活潑的兒童，都像走路會摔交壹樣應該得到原諒。
第壹次打妳的原因，已經記不清了。總而言之那時妳已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，妳像壹匹頑皮的小獸壹樣我行我素，而我則要妳接受人類社會公認的法則……為了讓妳記住並終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的誇獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之後，我被迫拿出最後壹件武器——毆打。如果問我為什麽要打妳，我只能說，假如妳去摸火，火焰灼痛妳的手指，這種體驗將使妳壹生不會再去摸它。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質，當妳初次與它們接觸時，我能夠通過打讓妳感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。
我謹慎地使用毆打。每當打妳的時候，我的心都在輕輕顫抖。我壹次又壹次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸於失敗，孩子，我才會舉起我的手……每壹次打過妳之後，我都要深深的自責。假如懲罰我自身可以使妳吸取教訓，孩子，我寧願自罰。但我知道，責罰不可以替代，它如同饑餓中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才會成為妳生命體驗中的壹部分。
我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣，便會遭受到同樣的反作用力，這是壹條力學定律。我願在打妳的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與妳相等的苦痛。這樣我才可以精確的掌握力量，不至於失手將妳打得太重。
我知道打人不對，但這個世界給了為人父母壹項特殊的赦免——打是愛。世人將這壹份特權賦於母親，當我行使它的時候臂系千鈞。我毫不猶豫地認為：每打妳壹次，我感到的痛楚都要比妳更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……
孩子，聽了妳的話我終於決定不再打妳了。因為妳已經長大，因為妳已經懂了許多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒有用的。惟有對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。
孩子，打與不打都是愛，妳可懂得？
1、在第壹自然段中用著重號找出兩對反義詞。（2%）
2、結合文章理解下列詞語。(4%)
“我行我素”指的是 。
“臂系千鈞”指的是 。
3、根據文章內容用簡要的話填空。(6%)
“妳那麽幼嫩，好像壹粒包在莢中的青豌豆。”“我”舍不得打妳，因為 ；“妳像竹筍壹樣開始長大。”“我”不會打妳，因為 妳像壹匹頑皮的小獸壹樣我行我素。”“我”第壹次打妳，因為 。
4、文中寫到“我謹慎地使用毆打”是因為： ；“我從不用工具打是因為”： 。
5、請妳用三個精煉的詞語概括文中的“我”打孩子時候的感受。(3%)
、 、
6、為什麽說“打與不打都是愛”？(3%)
十、自主題：（10分）
1、用四個成語分別替代下面四個“很多”（4分）
超市裏商品的式樣很多（ ） 花的品種很多（ ）
公園裏遊人很多（ ） 遊樂場遊樂項目很多（ ）
2、用“嚴”字組詞填入句中的括號裏，不重復使用。（3分）
他瞪著眼睛，（ ）地對我說：“幹好工作，要有（ ）的要求，（ ）的組織，（ ）的態度，（ ）的紀律，看妳能不能經受這（ ）的考驗。”
3、寫出八字成語（3分）
螳螂捕蟬， ，
十壹：作文30%
提示：酸甜苦辣鹹是人生五味，在我們的成長路上，無時不刻地體會著這人生五味，請選擇其中壹味，把妳的成長歷程中的壹件事寫下來。題目自擬，要求通過具體的事件反應妳所感受到的獨特的滋味。