讀詩1“我愛讀書”
當我們很小的時候，
妳有壹個最好的朋友，
它的名字叫——書。
它從幼兒園就陪伴著我們
去了省實驗學校，
它會和我們在壹起。
上中學，上大學。
踏上漫漫人生路。
哦，什麽是書？
這是壹個醜小鴨變成白天鵝的童話故事。
是為了保護取經之路。
做好事不留名是雷鋒的思想。
是哈利波特騎著掃帚在天上飛的力量。
哦，這本書很舊了，
它至少有幾千年的歷史了。
從杏林背誦“從時間中學習”
在地窖裏寫作
這是壹本書，有她的甜蜜的牛奶。
養育了偉大的中華民族。
哦，書可能很年輕，
我書包裏的壹些書剛剛印好。
這是壹本集知識、科學和智慧於壹體的書。
以水平和垂直路徑排列，
用紅色和綠色畫了壹頁壹頁的彩色地圖，
讓我們從書的字裏行間去體會
攀登理想的高峰
攀上新的高度。
書籍是神奇的，
它能讓我們發笑，
也會讓我們落淚。
書籍令人著迷，
它告訴我們什麽是痛苦。
什麽是幸福？
和書交朋友，
妳會在黑暗中感受到光明，
妳在沙漠裏不會孤單。
和書交朋友，
不僅僅是用眼睛，
更多的是靈魂的感受。
我們今天喜歡的書，
也許是鳥兒的歌聲。
也許是蝴蝶的舞蹈。
事實上，這些只是歌唱的溪流，
想真正懂書？
走向大海的深處。
在書的海洋中
重磅大作那麽多。
我們本地讀吧，
閱讀是我們壹生的任務。
哦，同學們，
在這個草長鶯飛的季節，
讓我們都變成蜜蜂，好嗎？
在書的花叢中采集粉紅色的蜂蜜，
讓我們的童年
——幸福、和諧、甜蜜、快樂！
讀書的詩意2“人生壹本書足矣”
十年前
妳來自壹個陌生的地方
帶著壹句話:
人生壹本書足矣。
進入我的視線
我心想
這句話的真正含義
是
莊周的“自由行”
它跨越了中國五千年的文化。
成為文學的最高峰
最高代表
壹曲《春江花月夜》
從唐朝到當代
傾倒了無數讀者。
張使詩歌在唐代大放異彩。
更加華麗
我也想到了《飄》
我也想到了青春之歌。
以及鋼鐵是如何煉成的。
古今
在壹本書裏出名
像晨星壹樣美麗
壹寫就寫精品。
那可是成千上萬的書。
良好的基礎確保壹個人做什麽都能成功
讀書學習精品
那就是沈迷於書本。
“書不用等了。
有話要說。
言語不必華麗。
努力傳達意思。"
妳做了這樣的解釋
因此
我明白了
妳的追求和做人
妳的愛好和生活
我覺得離妳很近
但是很遠。
不僅僅是異鄉的距離
還有時間
雖然我們已經認識十年了。
很多都很難說
生命之書
足夠地
讀詩3《書與心》
從現在開始，忘記世間的煩惱，
我只想要壹支筆，壹本書和壹顆心。
我所擁有的，和我壹起沐浴在陽光中，
靜靜的午後，聽微風歌唱。
我會流暢地朗讀書中我喜歡的句子，
讓他們徜徉在這壹切的美中。
我只想要壹支筆，壹本書和壹顆心。
我可以想象當我老的時候，
躺在搖椅上。
筆，書，心還在我手裏。
我身邊壹定有壹位白發老人。
又是壹個陪我度過的美好下午。
我們相視壹笑，眼裏有時間帶來的滄桑。
不變的是那支筆，那本書，那顆心。
當我死的時候，壹切都不存在了，
我的靈魂已經離開了我的身體，
唯壹不變的是過去，
和被丟棄在角落裏的斷筆，
那本破舊的書和那顆破碎的心。
壹切似乎都已塵埃落定，
我要去哪裏？
哦，我只希望我有壹支筆，壹本書和壹顆心。
讀詩4“書”
閃爍，閃爍，時間的象征，
我呼吸著這本書的沈重。
眼睛的精神被無意中鞭打了，
月桂樹纏繞著它。
我滿臉都是惡心，
它仍然對開采業務造成嚴重破壞。
浮華的衣服慢慢褪去，
這些符號既奇怪又醜陋。
男性和女性遺傳的導師，
我渴望的是妳的新鮮血液。
但是妳給我的，
有多少滴鮮紅色？
象牙塔上的濃煙，
填補了我們之間的距離。
欺騙童年。妳幫我預約了，
是什麽樣的？美好的世界？
我無限期地融化這本書的封面，
心的悸動，手的舒展，顯示出影子的細膩。
我在分界線的這壹邊，
俯視著同樣徘徊的海岸。
這種知識的健美，
吸引我年輕脆弱的心靈。
白天和黑夜是苦的和甜的，
雲在知識的生命中聚集。
莫名的恐懼和焦慮，
青春的血液在偷偷脫水。
書頁上灰暗的符號，
誘惑我厭倦壹切。
時間無限膨脹，它無處不在，
誘惑無限消耗，虛無縹緲。
壹張印刷好的白紙，
淺薄的信息和我的懷舊。
讀詩5《書如人生》
純文本，
但它講述了壹種快樂的情感；
壹本好書，
並講述幸福的生活。
好像有壹次懵懂，
戀愛中，
閱讀書籍和文章時的快樂；
墜入愛河，
收藏經典的快樂。
想起那個溫暖的時刻，
回憶，
童年的周末下午過去了；
安靜地看書，
享受壹個人長大的甜蜜往事。
享受，
工作和休閑的現狀；
稍微翻壹下收集的章節，
但我理解奮鬥的勵誌心情。
思考，
期待已久的迷茫的壹年；
晚上還可以讀壹首詩。
獨自驅散世界的傲慢。
也在想，
已經搖搖欲墜的舊戒指。
也可以找時間重讀那些隱藏已久的經典書籍。
想著滿足的快樂回憶，
但是，我在書中讀到了教會的世俗生活。
這種緣分是壹輩子的，
只要壹張普通的紙，
但作為老師和朋友是珍貴的；
讀壹本好書的情感，
解讀生命的非凡意境。