1,標題
2.寫上書名、作者、書中字數、出版社等信息,以及妳的閱讀日期。
3.介紹整本書,比如主傳,或者寫這本書的作者的特點。可以參考目錄,序言或者介紹。
4.聚焦妳所看到的,做壹些摘錄,寫下妳的感受。
補充:抄原文就是從書刊上抄下與自己學習研究有關的精彩句子和段落,作為以後應用的原始材料。要摘抄原文,寫下分類主題,在引文後註明出處。
節選結束後,最好對節選內容進行評論、對比和分析。
二、十篇500字的讀書筆記
讀書筆記是指在閱讀時,為了記錄自己的閱讀經歷或整理課文中精彩的部分而做的筆記。接下來給大家分享十篇500字的讀書筆記。歡迎閱讀。
讀書筆記500字1
《小王子》中講述的故事既美麗又悲傷:飛行員“我”因為飛機故障被迫降落在遠離人類的撒哈拉沙漠,這時壹個迷人而神秘的小男孩出現了,並固執地要求“我”給他畫壹只羊。他就是那個小王子,清純憂郁,來自太陽系壹顆不知名的小行星,愛提問卻從不回答別人的問題。在交談中,小王子的秘密逐漸被揭開。正是因為和他美麗驕傲的玫瑰的感情糾葛,他憤然離開。他在星球間遊蕩,分別拜訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球,最後來到了地球,試圖找到壹個緩解孤獨和痛苦的好方法。
在《小王子》裏,我學到了壹個叫“馴化”的職責。當狐貍向小王子描述自己的內心時,他說:“如果妳馴服了我,我的生活將充滿陽光,妳的腳步將與眾不同。”。別人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下,妳的腳步聲會像音樂壹樣把我從洞裏召喚出來。妳看見那邊的麥田了嗎...妳有金色的頭發。金色的麥穗讓我想起了妳,我喜歡聽風在麥穗間吹過的聲音...但是最後,小王子離開了狐貍,說:“那妳還是什麽也沒有得到。”...”“不,至少我還有小麥的顏色..."
當我們獲得時,我們都會失去,但當我們與某事“建立某種聯系”時,獲得和失去都變得不重要了。重要的是用平和的心態去對待。無論結局是喜是悲,至少我們還有小麥的顏色。
從小王子的話中,我們可以感受到,任何事物都有其表面性和真實性。很多時候,我們只看到表面的東西,忽略了內在的好處。小王子想起了狐貍的話,“只有用靈魂才能看清事物的本質;真正重要的是肉眼看不到的。"所以他說,"正因為有壹朵看不見的花,星星才如此美麗。" "沙漠之所以美麗,是因為在沙漠的某個地方藏著壹口井。“啊,小王子的心真的很豐富很多東西之所以神秘,是因為我們肉眼看不到。其實得到這些就是這麽簡單,只需要壹顆充滿愛的心。
這篇文章想象力太豐富,耐人尋味的意味太多。也許是我沒看懂,也許是因為年齡限制看不懂。請讀壹讀《小王子》,妳會發現生活不再壓抑和枯燥。但是,最重要的是,妳要拋開世俗的眼光,繼續童真無邪。沒有人永遠停留在童年,但我們可以永遠延續壹份純真的童心。但是,文章裏的意思壹定不止於此,正因為有1000個讀者,就有1000個哈姆雷特。
讀書筆記500字2
上周大致看完《祥子駱駝》的總結,開始認真看壹本書,感覺自然是新的。
這部小說壹開始並沒有直接講祥子的故事,而是用了大概普通的筆墨寫了司機的分類。乍壹看,感覺有點文不對題,但看了壹遍,覺得這樣寫可能會好很多,為下面做鋪墊,讓讀者了解祥子的社會地位,明白和自己的作文相比,真正落後多少。
第壹章的故事講的是祥子第壹次買車。整篇文章寫得通俗易懂。當然是針對當時的人。現在我們讀起來還是有些困難。不過,它其實可以裝下我的心。當讀到第壹章的故事時,我有些高興。我為祥子的事業高興,但最後壹行字讓我擔心。壹個懸念打破了我。
第二章的故事感覺是壹個過渡,壹個從頭到尾的過程。從被抓進營房到祥子有逃跑的想法之間發生的事也很奇妙。第三章描述了祥子的“奔跑”過程。雖然跑出營房後換來他壹命的只有35頭駱駝,但我發現祥子並沒有倒下。他想從頭再來。在這個過程中,祥子在名字上加了駱駝二字。
我只花了兩個小時就看完了三章,但印象深刻。我不敢回頭。我以為,留個懸念,細細品味壹些,會有不平凡的結果。在祥子跌宕起伏的故事中,我們也發現了當時社會的黑暗。這本書反映了祥子的奇遇和社會的黑暗。
讀書筆記500字3
老師給我們推薦了壹本書,叫《城南舊事》。看完之後,我深有感觸。
這本書裏有惠安亭的瘋女人秀珍,蹲在草叢裏厚嘴唇的小偷,美麗愛笑的蘭阿姨,井邊的小夥伴,父親的好朋友德賢叔,日夜陪伴英子的,最後死於肺病的父親。
當我讀到主人公英子看著駱駝在冬日的陽光下咀嚼食物時,我的嘴忍不住動了。我意識到:英子童年的樣子,也看到了童年的天真和幼稚。英子也想修剪駱駝毛。多麽天真的想法。
我繼續好奇的往下看。但這讓我感動得流淚。英子的好朋友牛和惠安閣的瘋女人秀珍認識。當他們去找女孩的父親時,他們被火車撞死了。可憐的母女,無人生還...我的眼淚滴在這壹頁上。我為他們感到難過。
英子的父親也死於肺病,英子是家裏年紀最大的。英子今年12歲。這壹天也是英子畢業的日子。她自言自語:爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。英子必須照顧他的家人。英子帶著家人坐上了長途馬車,帶著些許疑惑告別了童年。
英子12歲,我們也是。英子想支撐這個家。我們在這個家裏無憂無慮,無拘無束。我們是父親心中的寶貝。英子失去了父親。看了這個描述,我們還會生父母的氣嗎?
童年是美好快樂的。然而,英子童年的道路是坎坷的。我們要珍惜童年,珍惜時間!
這本書讓我認識到了童年的可貴,時間過得很快。現在,我上六年級,即將告別快樂無憂的童年。
再見,童年!
讀書筆記500字4
伊索寓言體現了日常生活中的壹些道理,是我們通過簡單的寓言無法感知的。這些小故事很有魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉,狐貍和葡萄,狼和小羊,烏龜等等,可以說是家喻戶曉。每個故事後面都有壹段寓意深刻的短誡,讓讀者在會心的微笑中體會到深刻的道理,讓讀者終身受益。《伊索寓言》是世界上流傳最廣的寓言集,被認為是西方寓言的鼻祖。我也從中學到了很多。
印象最深,學到最多的是《池塘裏的青蛙》這個故事。這個故事主要講述了壹群青蛙壹直生活在壹個池塘裏,但是有壹天,池塘裏的水幹涸了,它們四處尋找有水的地方。最後,壹只青蛙發現井裏有水了,他高興地想跳下去。沒想到,另壹只青蛙看見了,馬上攔住它說:“井裏的水要是幹了,我們怎麽再爬上去呢?”
這個故事告訴我們,做任何事情都要三思而後行,千萬不要貿然行事,否則不會有好結果。
這個故事讓我想起了我的過去。我過去喜歡冷的東西,比如冰淇淋和冷飲。沒想到後來生病了,只好吃藥打針。從那以後,我很少吃冰。在我做任何事情或者吃任何東西之前,我都會想好後果,萬壹我像上次壹樣再吃冰又生病了。
雖然我讀了很多書,但很少有能把書中所學運用到生活中的,但這本書讓我受益匪淺。看了這本書,我比以前更細心認真了,也減少了壹些不該發生的事情。
讀書筆記500字5
蘇菲,壹個14歲的女孩,有壹天放學回家,發現壹封沒有郵票也沒有寄信人名字的信。蘇菲不斷收到艾伯特的來信,因為他的問題讓世界在她眼前像壹個謎壹樣展開。後來在艾伯特的指導下,蘇菲從哲學的搖籃和雅典初步了解了蘇格拉底和既定的哲學。文藝復興時期,她主要了解了指南針、火器和印刷術三大發明及其作用...蘇菲用女孩天生的悟性和後天獲得的知識解開了這些謎團。然而,事實比她想象的還要離奇和詭異。
當我第壹次拿到這本書時,我只是翻了翻。整本書都是文字,甚至沒有插圖。我心想:這本書怎麽能在歐洲賣出300萬冊呢?不看就知道壹定很無聊。但是當我花時間去讀的時候,我發現書中的文字就像動畫片壹樣展現在我的眼前,很多部分我都看了壹遍又壹遍。當我看到索菲走進少校的小屋時,我想知道為什麽少校的房子建在那麽遠的地方。當我看到哈米什祝希德生日快樂時,我感到不可思議。看到希德的父親給她買東西,盡管他是個少校,知道他的女兒在看著他,我非常感動。
《蘇菲的世界》這本書不僅教會了我很多知識,也讓我認識了很多哲學家。給我印象最深的是哲學家蘇格拉底。蘇格拉底是第壹個出生在雅典的偉大哲學家,他和他的兩個後代在那裏生活和工作。他可能是整個哲學史上最神秘的人物,他死後很快被譽為眾多哲學流派的始祖。雖然他很醜,但他很和藹可親。我認為他是壹個好哲學家,因為柏拉圖是他的學生,是有史以來最偉大的哲學家之壹。
蘇菲的世界既是智慧的世界,也是夢想的世界。
讀書筆記500字6
最近看了壹本感人的書,是《魯濱遜漂流記》。
羅賓遜的父親告訴羅賓遜要成為壹名律師,但羅賓遜不聽父親的勸告,堅持己見,去航海了。我在途中出了事故,漂流到了壹個荒島上。此後,他就在這個島上生活,在島上種莊稼,蓋木屋,歷盡艱辛。憑著他的機智、勇氣和樂觀,他頑強地在這個島上生活了28年。
在這本書裏,我覺得我們必須在逆境中堅強不屈。沒有人類克服不了的困難。只要人類充分利用自己的智慧和雙手,所有的問題都會迎刃而解。不要自暴自棄,壹遇到困難就放棄,相信自己有能力克服。
我們學的壹樣,要相信自己有能力把所有的理科都做好。記得有壹次,壹道數學題難倒了我。當時我就想放棄,但是想到羅賓遜不屈不撓的精神,我的信心壹下子就增強了。於是我多讀了幾遍題目,理解了要求,然後找出了題目的關鍵詞。然後,我在腦子裏回憶了壹下這種類型的數學題。最後,我終於解決了。我太高興了。
我們不能讓困難打敗我們,我們必須相信自己!世上無難事,只怕有心人。只要我們有毅力,沒有什麽能打敗我們!
相信自己,妳會成功的!
讀書筆記500字7
錢的《驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象力豐富,大膽,幽默中帶著智慧,幽默中帶著哲理。今天有空閑時間,我打開了三戒,去讀《貴州毛驢》裏面蘊含的智慧和哲理。
寓言《貴州的驢》講的是壹頭驢被好事者帶入貴州,在山腳下放倒,最後被老虎吃掉。故事。在這個故事中,壹切都源於壹個愛管閑事的人的想法。如果那個愛管閑事的人沒有這個奇怪的想法,驢子的命運也不會這麽悲慘。也許,驢依然過著自己的生活,雖然平淡。
好事者突發奇想,把驢帶進了貴州,卻沒有讓驢做它擅長的事情。這明顯是他不懂材料,不會用!伯樂大家都可以發現,牛車馬是有用的材料,讓牛車馬擺脫大材小用的困境,但是好事者還沒有發現驢的優點,還認為驢沒用。這個道理和“千裏馬常見,伯樂不常見”是壹樣的。
我覺得柳宗元先生是在告誡統治者不要對人才無知,要用好人才。俗話說“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己擅長的東西。只有讓每個人做自己擅長的事情,人才能做到最好。
話說回來,這個好事者要把驢放到山下有老虎,也要提前教會驢保護自己的技巧,讓驢不至於落入虎爪,成為老虎的食物。否則,毛驢也不會因為“技術貧困”而成為千古笑話
讀書筆記500字8
最近看了詩社朋友推薦的壹本書《花田半畝》。不知道妳有沒有看過。我看完之後的感受是,當壹部作品關乎生死時,讀者會被它感動。
這是壹部傑作。我以為我看不懂。我隨便翻了幾頁,但我對它產生了興趣。我對閱讀的興趣失去了控制。她的文字略帶憂傷,多為蒼白、灰暗、純白,也有藍色的敘述,如:藍色的學校,藍色的校服,藍色的天空,就像白色壹樣,藍色給人壹種憂傷的感覺。這本書的序言是有的。是怕生病嗎?為什麽這麽難過?但仔細看完,裏面全是她對幾條生命的感嘆,終於明白為什麽那麽多人為她流淚,也許是因為死亡的陰影,但更多的是因為她對生命的尊重和對生命的細膩。她說她喜歡“美味”,她也是。梁對的評價是滿篇文章,沒有任何刪節。多精致啊,她那接近仿宋的字也是我很佩服的。我只能聯想到“粗糙”。從小學開始,我就被稱為“粗心大王”。我不知道該高興還是該害羞。應該是後者。
我壹直沈浸在納蘭的詞裏,是時候看壹看,感謝那位社會朋友了。呵呵,他的強烈推薦讓我對這本書產生了興趣。仔細看了序言,知道“半畝花田”來源於兩個地方:壹是半畝花田在她的博客裏反響極好;二、取自南宋朱《讀書感想》的半畝方塘。天高雲淡的時候,明明有流水的源頭。我應該想到這壹點。原諒我的無知。
雖然書還沒看完,但是這個女人的書的香味已經印在我腦海裏了。我珍惜每壹分鐘,字裏行間都能看出日常生活的細微差別。難道僅僅是因為生命即將逝去?我覺得不止這些,但就我個人而言,還沒能深入思考。
我的感覺就停了,仔細看,會有思考!
讀書筆記500字9
寒假的時候,媽媽特意給我買了壹本《說春秋》。讀著讀著,我仿佛穿越了時空,來到了古代,感受到了熱血流淌的春秋。
《說春秋》的內容非常豐富。它講述了幾千年前春秋時期各個國家發生的事情。強大的齊國和楚國爭奪霸權。齊桓公野心勃勃,楚王急於殺敵,從不懈怠。起源於齊楚的戰爭壹觸即發。在晉國,冷酷無情的不擇手段地為她的兒子奪得了齊國的王位。她不僅殺死了兒子申生,還多次挑起國內戰爭。兒子重耳四處遊蕩,從壹個地方漂泊到另壹個地方,以躲避李記的追捕,這要感謝壹支由忠誠的人組成的非凡團隊。他們走遍全國,忍辱負重,直到國王歸來。秦,這個國家的邊緣,正在悄然崛起。因其傾慕中原,嫁與晉,兩國恩怨無法訴說。多少偉人英年早逝,倒在春秋時代的歷史陰影腳下!
春秋時期的經歷揭示了很多道理:時間壹去不復返。控制妳的舉止。
寒假真的很無聊,所以我總是浪費時間看電視。但是看了春秋之後,我好像覺得每個人都有自己的命運。也許,生命的長度是註定的,那麽,每壹天都是生命的倒計時,怎麽能浪費呢?我們每天可以做很多事情:讀書,讀書,學習,復習,工作,做家務................................................................................................................................................
要珍惜時間,就要控制自己。多少人因為自己的行為毀了自己的壹生。隨時約束自己,鞭策自己,讓自己的壹舉壹動都合理!
我們每個人都有不同的個性。我們每個人都有不同的成長階段。也許很精彩,也許毫無意義。生活是可以被時間改變的!
讀書筆記500字10
我想大家都聽過這樣壹句話,“生是英雄,死是鬼。”。我還是懷念項羽,不肯過河。"李清照的這首詩贊美了項羽寧死不屈的精神。但讀完《上下五千年》這本書,我對項羽有了另壹種看法。
項羽是壹個偉大的英雄。他是壹個武功高超的人,敢“破釜沈舟”,置他於死地。我欽佩他的勇氣和膽識。看秦始皇此行,他敢說自己能“取其所”。千古英雄,誰敢像他這樣大膽表態?從這個角度來說,項羽確實是壹個英雄。
但項羽是個失敗的英雄。首先,我覺得他不註重文化學習,只崇尚武力。他甚至認為讀書沒用,只要能寫自己的名字就夠了。但他沒想到,不研究某些方面,他就會無知。無論是帶兵打仗還是治國理政,無知不會成為絆腳石嗎?
其次,我覺得他不善於用人。張亮和韓信都曾投奔過他,但他沒能很好地利用這兩個難得的人才,自己敗下陣來。項羽也是壹個不善於總結自己失敗原因的英雄。項羽臨死前說“天將殺我”,而不是從自己身上找原因。天下英雄項羽,勇猛無比,駕馭不了天下英雄,至死也沒有意識到自己的軟弱。他只是自欺欺人,把失敗歸咎於天。太可惜了!
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