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讀馬小跳有感

讀馬小跳有感1

 我讀了《淘氣包馬小跳》系列後,有幾種感受:同情——同情馬小跳上學時被路曼曼管著,下課時被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方:比如我不想寫作文時,媽媽非讓我寫作文;或者是我看書時,媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅,還有三個鐵哥們;羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方:有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸,有愛玩兒遊戲的堂哥,也有王翔正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個鐵哥兒們。

 我希望變成馬小跳,但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳,我要成績壹直跳到雙百分,讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。

 我希望變成馬小跳,但更希望我的親人都像馬小跳的親人壹樣貪玩、天真、逗樂!

讀馬小跳有感2

 我讀過不少的書,像什麽《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬裏》壹本厚厚的書。也給我壹口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。

 雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他雖成績差,當他誠實,他用壹顆誠實守信的心來對待每壹個人,在他眼裏,世界是永遠粉紅色的!如果問我為什麽喜歡這本書,我會用壹萬零壹個理由來證明那壹句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!

 在日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,幹枯無味,甚至,還帶著壹點兒苦澀。

 是,人無需充滿智慧,但壹定要善良;人無須顧忌相貌,但壹定要誠實;人無需成熟,但壹定要快樂!如果妳不具備這三點,那妳的人生就完了!

 來,壹起去把煩惱丟掉,做個快樂的人!

讀馬小跳有感3

 我找到了,我在數學領域裏,發現自己有自己的壹片天,因為我有IQ!鐵柵欄外的小朋友看著倒地的大象,非常傷心,但又不知道這究竟是怎麽回事。

 這本書的主人公:馬小跳是壹個頑皮的男生,在老師的眼裏,他是壹個名副其實的壞學生,聽說,他還得了壹個病,叫“多動癥”!馬小跳的同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以,老師請路曼曼去管管馬小跳,治好他的“病”。

 有壹節課,大家都在認真地寫作業。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼,像向她借橡皮,誰知,他什麽也不問,就報告了老師。老師立即走了多來,狠狠地瞪了馬小跳壹眼。馬小跳見此情形,連忙知趣的寫起了作業。

 雖然馬小跳很頑皮也很淘氣,但是他非常善良。有壹次,安琪兒生病了,馬小跳非常難過,決定放學後去看望安琪兒。下午,馬小跳來到安琪兒家,安琪兒看見馬小跳來了,特別高興,和他有說有笑的。在安琪兒生病的幾天裏,馬小跳每天都去探望她,於是,安琪兒很快就痊愈了。

 從這本書中,我讀懂了:生活中有開心,有傷心,也有郁悶,但我們都應該像馬小跳壹樣快樂地對待,對人生抱有壹種積極的態度!

讀馬小跳有感4

 最近,媽媽在新華書店幫我買了壹本馬小跳的漫畫書,看的我津津樂道,馬小跳讀後感300字。最近2又迷上了馬小跳。先說說寫書的作者吧愛看書的同學們壹定不會陌生楊紅櫻吧。對,她就是這套書的作者。我還看過楊老師的笑貓日記。給我最深刻的還是馬小跳,下面我就給大家說說書中的壹些有趣的故事吧。主人公是個表面上調皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀律他就叫---馬小跳,馬小跳非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家壹起到山裏為“維護環境、保護動物”做義務宣傳……馬小跳每天都開開心心的,就像書裏所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑”。在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達,還有永遠也長不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩。讀到暑假奇遇記裏的馬天笑先生開著花花綠綠的汽車送兒子馬小跳,住入望龍山爺爺奶奶家,在那裏馬小跳認識了奶奶家隔壁的小非洲“馬天寶”。因為他長的'很黑,所以村裏人都喊他“小非洲”。在這馬小跳有小非洲做伴度過了壹個難忘又快樂暑假。

 馬小跳這套書有20本小故事呢,我剛剛說的只是其中的壹段。怎麽樣?是不是很有趣?馬上六壹兒童節了,快來和我們壹起看看充滿童心童趣的小跳同學吧!

讀馬小跳有感5

 大人們都認為,“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚,沒意思。可是,他們錯了,從字裏行間,用生動的筆觸,歡快的語句,透露出壹些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。

 “淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區,倡導理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。

 知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中,知道這些書有趣,便借來看。從第壹本的《貪玩老板》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。

 令我最感動的莫過於《小英雄和芭蕾公主》了,這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果,告訴我們孩子也會感恩。壹個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個同學,被稱為“小英雄”;壹個和夏林果同齡的女生,雖然失去了壹條腿,但卻實現了她的芭蕾夢想,被稱為“芭蕾公主”。

 這本書突出了孩子們感性的壹面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭;馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現夢想時所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的壹面寫得栩栩如生。

 讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應該互相幫助;在面對危險時,應該有壹顆樂觀的心,和朋友齊心協力,這樣是壹定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。

 閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟著馬小跳壹起跳,壹起玩,壹起分享童年的快樂,壹起讓妳的未來充滿光亮。

 讓我們也學著感恩吧!

讀馬小跳有感6

 在我看許多書的裏面,我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。我已經有10本馬小跳書了。我喜歡書中的奧數天才路曼曼,四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達,還有美麗漂亮的夏林果……每當我做完作業,就和爸爸媽媽壹起讀這本書。我們讀到有趣的地方都會開懷大笑。有時我還會學書中的人物,表演給爸爸媽媽看。我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。每當我在學習上遇到了困難壹想到馬小跳,我就會開心起來。

 讀了這本書後,我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨妳真棒,妳讓我在學習當中又多了壹份快樂和自信。我真想和馬小跳做好朋友,像他那樣有壹個幸福的童年。

讀馬小跳有感7

 我看過很多書,其中我最愛看的是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

 我覺得這壹系列的書寫得十分生動有趣,形象地描繪了小學生的親情和友情,把小孩子的心思行為、動作神態描寫得繪聲繪色,給了我們回味無窮的感覺。

 馬小跳有幸福美滿的家庭,他貪玩的爸爸,有趣的媽媽,又好氣又好笑的表妹,還有學校裏的鐵哥們,無壹不讓我心生羨慕。即使總有嚴格的老師的批評,作為班幹部的同桌的督促,他也讓生活變得有滋有味。

 讀完其中7本,我已經迫不及待要再看壹遍,因為每看壹遍都有新的感觸。

讀馬小跳有感8

 讀完楊紅櫻阿姨的《馬小跳系列從書》,我的心情久久不能平靜。

 現在的小孩子個個都是小大人,沒有壹點童真,童趣。人人都表情嚴肅,急匆匆地從街邊走過,整天忙著上各種補習班,興趣班。家長們壹刻不讓他們閑下來,更別說像故事中的馬小跳壹樣,成天蹦蹦跳跳,很好地展現了孩子們愛玩的天性。

 楊阿姨筆下的馬小跳是個“大錯不犯,小錯不斷”的四年級小學生,是秦老師辦公室的常客。他壹進辦公室就垂頭喪氣,壹出來就馬上歡天喜地,他沒有壹天是不快樂的。他和她的四個鐵哥們兒用歡樂創造了壹個又壹個的奇跡。並不優秀的他參加了超級城市的市長選拔,用他的歡樂打動了評委;他和幾個好朋友創辦了壹個“跳跳電視臺”,他當之無愧地當了臺長;他還用他的智慧幫助了壹個又壹個人......平凡的馬小跳能做得這樣好,不是因為有過高的智商,而是情商。

 這不正告訴了家長們:讓孩子擁有過高的智力水平是沒用的。請給我們壹些時間,少給我們報壹點補習班。我們會像馬小跳壹樣創造奇跡。

讀馬小跳有感9

 馬小跳是誰

 哈哈,大家肯定都知道哦!馬小跳就是楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列叢書中的主人公。發生在他身上的故事有趣極了!那麽,馬小跳到底是壹個怎樣的男孩子呢?小朋友們為什麽那麽喜歡他呢?大家請接著往下看吧!

 喜歡馬小跳的N個理由

 1.馬小跳是淘氣小子。馬小跳壹生下來就會跳。哦,他不是袋鼠人,他是壹個正常的男孩子,只不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮。他那雙“風味獨特”的腳丫子為爸爸與外商順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演大樹,只說了壹句臺詞,卻博得了全場喝彩;老師壹提問,馬小跳就舉手,哈哈,有時候問題還沒聽清呢;他還愛發表自己的看法,那可是即興發揮,裏面還有“妙語”呢:有壹次馬小跳澆了安琪兒壹身水,竟然是想讓安琪兒長高些!瞧,馬小跳的淘氣故事真是數也數不清!

 2.馬小跳是純真夥伴。秦老師為了上好公開課,事先排練好多遍,到了正式上課時,馬小跳壹句“路曼曼今天說得沒上次好”就砸了全校的鍋。嘿嘿,馬小跳說的可是大實話啊!還有,他精心為林老師準備禮物時的那份緊張與激動,也好純真可愛哦!

 3.馬小跳是快樂天使。馬小跳也會掉眼淚,也會有壹肚子的委屈,但那只是壹眨眼,他每天都那麽快樂。在班上有四大金剛陪他玩;在家裏有像他壹樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩:壹出門,安琪兒天天陪他玩。看來,淘氣的孩子,人緣不錯喲。

讀馬小跳有感10

 上個學期,學校舉辦了“我為書狂”的讀書活動。海寧新華書店的工作人員專程到學校售書,我用媽媽給的零花錢買了壹本《淘氣包馬小跳》。我也不知道為什麽,就是壹眼就相中了那本書。放學回家,我做完作業便迫不及待地看了起來……

 這本書主要講了學校的藝術節要到了,馬小跳班裏準備了壹個節目,名字叫“白雪公主”。在排練的過程中,馬小跳和他的小夥伴們遇到了許多困難和挫折,但依然沒有放棄。在他們堅持不懈的努力下,終於在藝術節當天的演出中得到了學校老師和同學的壹致好評。

 讀完故事,我想到了自己與馬小跳的類似經歷。從幼兒園大班開始,我壹直都在章老師家學二胡。在這個過程中,我也遇到過很多困難。記得有壹次,章老師教了我們壹首《賽馬》。這首曲子真的好難,章老師教了我好多遍我還是沒學會。那天晚上回家,隔壁鄰居趙思琦到我家來玩,正好看到我在那裏對著二胡發愁。她問我:“劉緣,妳怎麽了?”我愁眉苦臉地說:“章老師今天教的《賽馬》我還是不會。”“沒事,不會就接著練,我來教妳!”我頓時壹臉欣喜。趙思琦手把手地教我,在她的細心幫助下,我通過三天的努力練習,終於把這首曲子學會了。

 其實在學習和生活中,不論遇到再大的困難,我們都要堅持不懈,很多問題都會迎刃而解!我們始終要相信,功夫不負有心人!只要努力,希望就在前方。

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