2.(1)模仿和打扮(2)去……去
(1)(那個怪鬼)喜歡扮成別人的兒子侄子兄弟。省略主題
(2)抱著他卻在路上折磨他。省略對象。
他的兒子哭著磕頭。省略介詞“於”
4.(1)狀語後置句。昨天去村東向人討債。
(2)判斷句。這壹定是那個奇怪的鬼魂。
(3)被動句。這位老人的智慧被長得像他兒子的奇怪鬼魂迷惑了。
5.不。因為它指出了整篇文章的寓意。寓言作為壹種文體，通常在故事的結尾揭示其意義。
王鐘蘇公敖事件五記
1.(1)內部交流(2)的“價”(3)理解“誌”，做標記，做標記(4)楊用“假裝”
2.(1)說(2)說(3)買(4)跟...
3.(1)王奧媳婦的正式名字，王奧媳婦的名字。
(2)太監的名字
(3)太監自稱是，而不是“我”。
4.(1)正好說明了老朋友的情意。
妳叔叔很誠實，所以妳不會很窮吧？
5.(1)女婿最後沒調崗。王鐘不會以權謀私。
(2)原始密封標記仍與當時相同。王鐘不貪禮物，他能想到後代。
六《孟茜筆談》舉兩例
1.c
2.(1)另外
確實如此
雨停了。
(4)接近
5.漸漸地
(6)穿越
3.c
4.(1)不壹會兒，又響了，向西南方向移動。
(2)從西向東看，可以看到是傍晚出現的彩虹。
5.這是第二天。
6.比喻隕石落地時的聲音、形狀、大小、顏色、重量。
7.彩虹是太陽在雨中的影子，有陽光也有雨水。
七蕭憑借的是天賦和傲氣。
1.(1)男:現在的意思只指事物，意義縮小了。
(2)美:現代意義上的勝利
(3)突:今日義烈。
(4)非常:現在的意思略有移位。
(5)道歉:今天謝謝妳。
(6)後悔:現在意義上的怨恨，意義加強。
(7)疏忽:這個意思是突然的，粗心的。
(8)死在是兩個單音節詞:意義在現在，最後是壹個雙音節詞。
2.(1)“淩”“淩”是侮辱性的。
(2)“突然”與“突發”相同
③“常”和“嘗”壹次。
3.D
4.(1)小石英曾打電話到家裏，但未能見到他本人。現在他非常驚訝。
(2)妳這麽囂張是因為妳的文采。只能贏壹個秀才嗎？
5.主觀上是自身人格的傲慢，客觀上是得罪了吏部的王尚書。
八張釋之執法。
1.(1)跑/走(2)車/多，如輿論(3)送物，委托(4)聽/嗅(5)判斷/今無此意，多為(6)銀/今指金。
2.d
3.(1)韓文帝
(2)郡人
(三)壹
(4)案例
4.(1)如果
是另壹匹馬，它不會傷害我嗎？
(2)加大懲罰力度，即法律無法取信於民。
(3)(魏延)如果稍有偏差，那麽全世界運用法律的人都可以隨意從輕或從重。
5.(1)天子應該像平民壹樣遵守法律，否則就會失信於民。
(2)皇帝自己錯過了機會，
(3)魏延執法不公造成負面影響，民眾將無所適從。
九普劉閑寫了《聊齋》
1.d
2.(1)準備(2)鋪設，像這樣把(4)拉到墊子(3)下面。
3.(1)大概是脫胎於先秦諸子的文章，不僅比得上左丘明和司馬遷。
(2)如果妳渴了，讓他喝茶或者給他煙，壹定要讓他說出來。
4.用筆來簡化，沒有意思的標誌。
5.(1)尋找差異
②桂兒粉飾太平
(3)如果是20年以上的寒熱。
6.(1)壹個才華橫溢，卻窮困潦倒的書生。
(2)壹個孤傲、自尊、堅韌、矢誌不渝的知識分子。
潘強調義十申圖。
1.c
2.(1)信念②憐憫，同情③不如...(4)固定。
3.a
(1)(即使)我們無法遇見政治清明的時代，我們也應該在她的墓前題詞來表彰(她的行為)。
(2)前後，都(朝廷)特招(他入朝為官)用大車，(他)不去。
5.(1)站起來，大聲說出來。
(2)孝順父母
(3)勵誌努力學習
十壹洪松為國家選拔人才。
1.bc
2.(1)得到、接收(2)授官職(3)靈活運用引申義(4)責備(5)提供、執行(6)報告、糾正(7)或(8)使...離開。
3.b
我推薦桓譚，是希望他能以忠義引導君主，但現在卻讓朝廷縱情聲色，這是我身為大臣的罪過。
5.a
6.b
又給王十二個答案。
1.d
2.(1)接受(2)成功(3)我的意思(4)攻擊和責難。
3.b(都是探索的意思。但是:但是/僅僅，只是)
4.(1)總的來說和今年科舉的情況壹樣。(2)每本書都要讀幾遍才看完。
5.沒有捷徑可走。試著壹次拿壹個。
十三個京族人參與了這個夜晚
1.(1)設置標誌。本義是人體外貌的衣服，有外貌、面、痕之意。這裏用的是引申義。(2)崛起。原意是水溢出來了。這裏用的是引申義。
(3)遵循它。這裏用的是本義。(4)徒步過水。這裏用的是本義。⑤士卒驚恐的聲音。本義是馬受驚，人受驚的引申意思。(6)原房屋損壞。“爛房子”就是城市房子倒塌的意思，用在本義上。
2.d(好處:水增/增；法律:模仿，動詞/法令，名詞)
3.(1)以前他們做標記的時候，可以按照標記過河。(2)這就是他們慘敗的原因。(3)時代已經不適應前王的法制。(4)“隨表而行，夜行”；水對妳好，京族人還是照表引導。
5.具體問題要具體分析。情況變了，做事的對策也要變。
石四松
有人喝酒。
1.(1)公平，引申義，本義是平。②請客，引申意思，本義是每。③蓋，酒旗。推而廣之，原意是旗幟。(4)戰車引申，本義為登高，升。
2.(1)恭敬有禮(2)同“吊”，吊(3)被騙(4)
3.d((1)賣出/買入)(2) brew/image)
4.(1)他覺得很奇怪，於是他問了家鄉的壹位長者楊倩。(2)有才能的人有治國之術，想用它讓大國君王看清楚。
5.善於找出事物之間的必然聯系，對癥下藥，解決問題。
蔡勇聽鋼琴。
1.(1)面向，面向(2)剛才(3)剛才(4)朝北的窗戶(這裏做動詞開窗戶)。
(5)向(6)接近，接近(7)方向(8)如果
2.(1)等到(2)偷偷(3)匆匆(4)退休。
3.(1)蔡勇壹直受到村民的敬仰；(2)這是琴聲中透露出來的殺心嗎？
4.聞其聲知其材，植之為交尾琴；根據辯護，這是子彈的意圖。
十六個優秀的孟馬健
1.(1)正文:本文是壹個圖案，引申為華麗，有引申意義。華:本義光榮，引申義顯赫、華麗、豪華。句中，意為奢華，有引申意義。(2)尋:本義為皮衣，打著尋、尋的幌子使用。博:本義為草，意為接近、微薄、減輕。句子中間意思貧乏，用的是引申意思。(3)聞:本義為聽，引申為知、見。句子中的意思是交流和使用的引申意思
2.(1)葬禮...；②同“諫”；(3)出乎意料；(4)交付
3.(1)給它做壹張沒有窗簾的床，餵它蜜棗。(2)各國聽了，都知道國王是輕人重馬的。
4.遊夢山諷刺，先裝模作樣勸以君子之禮葬馬，再讓楚王自省“賤貴馬”行為的荒謬。
十七楚莊王絕影
1.(1)在它的本義裏，好好喝壹杯叫“酣睡”，在它的引申裏，就是玩得開心，像酣睡壹樣。
(2)引申意義，拉。
(3)本義，涉及和拉動
(4)本義，絲斷，冠纓亦絲。
2.c
3.(1)朝臣怎麽會為了顯示女人的貞操而受辱？
(2)(妳)英勇奮戰五次，先擊退敵人，最後取得勝利。
(3)我從未給過妳特殊的優待。妳為什麽毫不猶豫地為我冒生命危險？
4b
5.(1)楚莊王認為“失去工作的那個人”的損失是因為她給了酒讓她喝醉。
(2)主人和大臣們自得其樂，現在有些人酒後失態可以理解。
(3)如果英雄為此事被殺，會讓愛國軍人感到心寒。
(4)這也是楚莊王愛才的表現。
十八個隱喻
1.編號:(1)反復；引申意義②幾個；幾個；引申意義(3)計算，引申意義。本義是數//易(1)(3)都是“交換”本義(2)鄙視引申義//確定(1)標準；引申意義。本義穩定//有:(1)停:停；本義②與“易”相同
2.(1)並迎頭趕上
(2)最後，結束(3)正在學習的人(4)相處(5)原本(6)考慮(7)隱藏(8)出乎意料，簡直
3.(1)助詞，相當於“的”(2)代詞指“失去壹個動作”(3)助詞，因為主謂關系，沒有實際意義。
4.(1)過了壹會，客人要求和我下棋，我鄙視他。
(2)沒有時間檢查自己的錯誤，哪裏談得上別人？
(3)他認為正確的，大家都贊同，他認為不正確的，大家都反對。
輸了棋才知道自己不能正確評價自己和別人。
6.即使孔子是聖人，也很難確定是非真假，何況普通人。
7.本體是“讀古書”、“活在當下”，隱喻是“看遊戲”；相似之處是:看人錯，自以為聰明。
8.b
石JIU王艷雪道
1.(1)(2)(3)都解釋為“懲罰，懲罰”。
2.(1)法；(2)在時間上；(3)正確無誤；(4)檢查；(5)緊迫性；沒有什麽比…更好
3.b
(那個部門)不能自救免死，王子哪裏能長生不老？
二十子在上太宰遇孔子。
1.(2)“見”字是壹般動詞，意為遇見(或看見)。(1)(3)(4)(5)“見”三個字都是“謁見”的意思，也就是“介紹、推薦”的意思，讀音也改成了冼。其中省略了(1)(5)兩句。(4)整句應為“君已見孔子(於君)”(5)整句應為“太宰再訪尹福(於君)”。
(1)子怕孔子被君主看重。(2)妳把孔子介紹給君主之後，君主也會看到妳像跳蚤和虱子壹樣渺小。
3.揭露了人性的醜惡，即嫉賢妒能，漠視正義，啟示我們在為國選材時不應有私心雜念。
紫萱只知道孔子比自己強，卻沒想到在第三者的眼裏，自己比孔子差那麽多。他只是想討好，想建功立業，但又不想孔子威脅他的說法和立場，所以就這麽做了。尚太宰也是這麽想的，紫萱發現後，他決心不引進孔子。
21鬼怕惡人
1.(1)傳“道”；(2)莊重；(3)回頭看；(4)意外踩(5)；(6)懲罰。
2 a
3.(1)這種情況下，災難就應該強加給那些後來居上的人。(2)沒有比這更侮辱人的了。(3)前面的人已經對(鬼神)失去了信仰，(我)怎麽會給他帶來災難！
4.鬼怕不信鬼神的人，不怕鬼神的人。諷刺的是，這個世界上的惡人，比如官員，惡霸，流氓，魚肉百姓，欺軟怕硬，卻往往欺軟怕硬。誰順從他們，甚至下跪，他們就得寸進尺，誰反抗、鄙視他們，他們的反抗就會稍有克制。
22顏子忠忠上益下。
1.(1)能力(“他能”是名詞結構)(2)能力(用在動詞前)(3)(4)使...振動(5)(6)振動。
2.(1)原來(2)恐怕，大概，表示推測的語氣副詞(3)混淆(4)善良。
3.如果妳解釋
這件事就釋然了。忠於君主，就壹定要傷害別人嗎？
4.炫耀自己的能力，讓君主欣賞。
5.作為壹個人，我們不僅要真誠，還要註意用適當的方法教育做錯事的人。
二十三神反駁謬誤
1.(1)監禁和拘留；(2)懲罰；(3)清單和報告；(4)釋放、辯解；(5)緩解；6.對…講
2.(1)蘇軾(2)蘇軾對陛下不忠(3)蘇軾不把皇帝當知己，卻把地下龍當知己。這不是壹顆不聽話的心。這是什麽？(2)他只是壹個人唱刺柏。跟我的皇帝有什麽關系？
4.文學監獄cf
5.暴力和直接的語言攻擊和譴責
6.同情蘇軾的冤屈:聲討小人制造“文字獄”的醜惡行徑。
二十四日田單將攻德。
1.(1)破位捕捉；(2)外圍城市；(3)離開:(5)進攻:(6)歌唱；(7)以這種方式；(8)記住
2.a
3.田丹
4.(1)將軍，妳有死的決心，妳的士卒沒有活命的想法。(2)第二天，振作精神，沿城墻巡邏。
5.破燕的戰爭心態:將軍有死之心，士卒無生機/攻堤的戰爭心態:生之喜悅，無死之心。
6.攻狄前:見了呂忠廉，問了意見，對他的話掉以輕心，不辭而別；/戴克遇襲後:虛心求教，接受批評。真心信服。
7d
25名程子人死亡。
1.(1)第三人稱代詞hers代替了woman②尊稱，妳，代表程子；③指示代詞，this，代替“衣服”；④稱代詞，自己；(5)尊稱，妳，演戲女；(6)第壹人稱代詞，I。
2.失落。②同“道”，路。(3)作為動詞。穿。(4)放手。(5)給予(6)補償。
3.(1)雖然妳丟了壹條黑裙子，但是我真的把這條黑裙子縫在身上了。(2)妳不是用單層黑換了雙層雙層的衣服占我便宜嗎？
寓言中的程子是壹個強硬而不講道理的人。為了彌補自己的損失，他肆無忌憚地損害他人利益，公然宣稱自己損人利己的行為讓被掠奪者受益，這是典型的強盜邏輯。
二十六孟子見梁襄王。
1.(1)第三人稱代詞，代表梁。
②疑問代詞，同“他”
③第壹人稱代詞，代表孟子
(4)疑問代詞，who
(5)本體代詞，沒有人。
(6)指示代詞，那麽
(7)指示代詞，這樣來說，指的是稻苗的旺盛生長。
(8)指示代詞，這樣，指的是“天下人引而望之。”
(9)疑問代詞古今意義相同。
2.(1)“突然”通過“突然”，突然
②“由”和“尤”，就像
3.(1)告訴
(2)接近
(3)服從、順從
(4)如果
(5)統治人民的人
(6)如果事實上，
4.d
5.(1)“世界怎麽可能穩定？”我回答他:“天下安定統壹。”
(2)如果有壹個不喜歡殺人的人，那麽全世界的人都會伸長脖子仰望他。
6.
世界人民依戀殺手/君主/人民的心
二十七個楚人繼續當間諜。
1.(1)第三人稱代詞，用來支持間諜；
②某人，不定代詞
(3)第三人稱代詞，即
(4)作為第三人稱代詞，何
(5)被占有的、無主的代詞
(6)第三人稱代詞，代表大眾。
2.(1)去，去
(2)種植
(3)與“博”相同的語氣詞
依賴於
(5)壹起
(6)最後
(7)覺醒
(8)啟發
3.(1)既然如此，我們為什麽要依賴他，被他奴役？
(2)世界上用政治來統治人民而沒有道德標準的人，大概就跟當間諜壹樣吧？那些以政治奴役人民，不講法度的人，早晚會被反抗，滅亡。
二十八杜賈
1.(1)疑問代詞，其中
②指示代詞，這杯酒
(3)第壹人稱代詞，I。
(4)第二人稱代詞，妳
(5)疑問代詞，為什麽
(6)用於第壹人稱代詞，I
2.(1)
(二)鄧
(3)走下寺廟的臺階
(4)比率
5.對…講
(6)用“忘記”來忘記
(7)參與
(8)高舉
3.a
(1)剛才(我)覺得妳可能會開導我，就沒跟妳說。
(2)如果我死了，不要扔掉這杯酒！
5.晉國的大臣知道哀悼者已經死了，但沒有埋葬。晉平公和他的大臣們飲酒作樂是違反禮儀的。廚師杜樓做了當面訓斥。他只是進去喝了三杯，壹句話也沒說就快步走了出來。他獨特的行為讓公眾感到驚訝。在和平公爵的三問三答中，他只說對待大臣和自己是錯誤的，這讓和平公爵意識到了自己的悔恨。
賣橘子的29個字
1.第壹人稱代詞，我。
(2)第二人稱代詞，妳
③指示代詞，這個(行業)
④第三人稱代詞，而不是柑橘。
(5)第二人稱的敬語，妳
(6)指示代詞，那些
(7)疑問代詞，who，which one
(8)疑問代詞，有
(9)第二人稱的敬語，妳
2.(1)經驗
(2)相同的“價格”價格
(3)感到奇怪、意動的用法
(4)出售，出售
(5)從事的行業...，名詞用作動詞。
(6)用“餵養”來餵養
(7)穿著高聳，形容詞和動詞。
(8)自由地享受
3.(1)妳是要人們把它放在竹碟裏祭祀、招待客人，還是要炫耀自己美麗的外表來欺騙愚人和瞎子？
兒子在哪裏？
②現在，先生，妳不要看這些，而要看我的橘子！
4.金玉其外，敗絮其中
5.d
三十伍子胥和漁夫
1.d
2.(1)輪渡
2.等待
(3)懷疑
(4)老年人
(5)騎士身份
(6)不要
(7)拒絕
(8)轉身
3.b
4.c
5.(1)這樣很多次，子虛從蘆葦叢中走出來。
(2)妳馬上離開，不要停留，否則會被楚人俘虜。
(3)兩個小偷的相互理解在於默契。他們為什麽要問名字？
6.兌現承諾，自殺
三十壹歲的負責學習余。
1.“三義”、“三後”是數詞和動詞，要翻譯成動詞和補語。三
易，譯作“改了三次”。三後，譯為“落後三倍”；之後形容詞作為動詞靈活使用。
2.(1)駕駛
很快，壹會兒
(3)疏忽、偏差
(4)行動時，註意
(5)協調
(6)迎頭趕上
3.(1)技術已經給了妳，但是(妳)在使用的時候犯了壹個錯誤。
(2)只有人的精神與馬和諧，才能加快速度，到達遙遠的目的地。
(3)不管妳在前面還是在後面，妳都以我為中心，怎麽能和馬協調呢？
4.(1)開車講究人的精神與馬的和諧，講究前方的目的地，而趙則把註意力集中在太子時期。
(2)其實我們做什麽都是這樣的。只有摒棄雜念，集中精力，才能充分發揮自己的才能，取得好成績。
三十二管鮑的朋友
1.(1)“九”是虛數，有定數，表示很多次；“壹”是壹個數字，作為形容詞靈活使用，表示完整。
(2)和(3)中的兩個“三”也不是確切的數字，而是虛數，表示很多次，但“三”這個數字在翻譯中仍然可以使用。
(1)天賦
(2)推薦，推薦
(3)尷尬
(4)整頓和糾正
(5)時機
(6)沒有天賦
(7)名詞做動詞，享受薪水。
(8)形容詞作為動詞來贊美。
(9)沒有羞恥感。
3.a
(1)寶叔壹直對他很好，沒有因此說他壞話。
(2)他知道我不以瑣事為恥，而以不能在世間彰顯自己的名氣為恥。
5.(1)分享財富和利潤，包書知道管仲不貪婪。
(2)做官，包書深知管仲的才能。
(3)論氣節，包書知道管仲不以細節為恥，但他的廉恥和功名並不明顯。
三十三舒家賣藥。
1.“三郡”都是名詞和量。“三縣”的表達順序和今天壹樣，只是數詞後面要加量詞“個”，而“陰三”則相反。應該按照“三郡”的順序翻譯，翻譯成“三郡官”。
2.添加了(1)
(2)改變
(3)邊界
(4)責備
(5)促銷
3.b
4.d
5.b
6.世人對《三郡尹》的態度是:首先，“人皆笑而自以為蠢”；壹個是“人不特別取，謂之賢”，壹個是“人也謂之善”
7.當時的社會現實是奸商和貪官沒有區別。大奸大富，小奸小富，無奸不富，大貪大富，小貪小富，無貪不富。
三十四道宮裏歷
1.(1)範圍副詞，(2)全、都；(3)時間副詞，剛好趕上；(4)語氣副詞，也；(5)範圍副詞“全”和“都”；(6)時間副詞，壹度。
2.(1)命令；(2)步驟；(3)收藏；(4)呼籲呼籲。
3.(1)陶倪嚴於政事，勤於政事。(2)用竹根代替竹竿的鐵腳，陶倪把他提升到了兩個使用層次。
4.陶公認真嚴謹，能物盡其用。倡導節約型社會，我們應該學習陶公，勤儉辦事，厲行節約，學以致用。
三石山市
1.(1)沒事:短時間內；(2)幾天:不是壹段時間；(3)立即:很快；(4):加班:壹點點。
時間；(5)亦舒:壹瞬間。功能:以層次化的方式展現山地和城市場景的變化特征。
2.(1)經常；(2)僅；(3)與“天賦”相同，只是；(4)然後。
3.(1)與“現在”相同，出現；②指看著對方；(3)連續；④模模糊糊，模模糊糊；(5)高；(6)計算。
4.(1)城市裏有建築，有大廳，有街道，清晰的出現在我們面前。(2)樓上人來人往，忙忙碌碌，有人靠，有人站，形式各不相同。
5.在他們孤塔的孫子和同事。
6.孤塔高聳，宮殿出現，危樓出現
7.不可撤銷。“初悟”的意思是“豁然開朗”，這個“悟”壹開始就照顧到了“環山山城”，也是城內八景之壹。不過，好幾年沒見了。“使用‘知識’意味著沒有覺醒。
8.答案就是把握住山貨市場不可預測的特點。
三十六首虎丘二重奏
1.(1)只是，只是
(2)尤其是
(3)相互競爭
(4)所有
(5)僅
(6)近
2.幾天過去了。
3.(1)關於
②同“結合”
(3)描述
(4)顯示器，這裏是性能。
(5)遵循
(6)歌唱
4b
5.(1)就像無數只大雁落在壹片平坦的沙灘上，又像彩霞鋪在江面上。
(2)明月高懸空中，山石反射月光，宛如白紙。
(3)管樂配以歌聲，聲音清脆響亮，令聽眾陶醉。
6.d
7.“梳子如秤”寫遊客數量“和“歡樂頌的繁榮”。比喻，就是寫大量的人，也寫人的五顏六色的衣服，這是壹個安靜的場景:
三十七歲的有龐。
1.(1)於，介詞，引入倡議，譯為“被”
(2)和:連詞，表示繼承關系，不譯。
(3)為:連詞與表達的關系，譯為“為”
(4) and，連詞，表示句與句之間的關系，譯為“和”
(5)喻，介詞，引入到地方，譯為“在”
(6) and，連接詞，表承接關系，不譯。
(7)用介詞介紹賓語，譯為“把”
(8)對，連詞，表判斷關系，不翻譯。
(9) and，介詞，引入時間，譯為“等待”
(10)於，介詞引入賓語，不譯。
(11)介詞“壹”表示處置，翻譯過來就是“把”和“那”
2.(1)作為動詞，定罪
(2)從下，名詞作狀語
(3)假裝(明軍)
(4)認為自己有德性，意動用法。
(5)衰落、淺薄
三十八歲的姬昌學會了射擊
1.a
2.d
3.(1)眨眼
(2)尖嘴
(3)了不起的事情
(4)“吊”，懸掛
5.漸漸地
(6)通過
4.(1)就算錐子尖頂住眼窩，他也不會眨眼。
(2)魏飛跳起來拍著胸脯說:“妳學會了！”
5.為了突出魏飛高超的箭術。
三十九楊樂和秦希巴
1.(1)介詞，表地點，in (2)介詞，表原因，因為(3)連詞，表遞進關系，還有(4)副詞，怎麽可以(5)連詞，表因果關系，所以(6)介詞，表原因，因為。
2.c
3.(1)發送(2)結束(3)
放棄(4)信任(5)信任(6)
4.他的兒子把所有的肉都吃光了。他還怕誰吃？
(2)以前是我懲罰他，現在又被叫回來做妳兒子的老師。為什麽？
5.“他媽帶著哭，秦希巴忍著。”
6.孫萌不忍心傷害壹只來自秦溪壩的小鹿，看到他壹定有教導孩子的善心。
7.楊樂為魏作出了貢獻，但卻遭到了懷疑。/秦希巴雖然得罪了孫萌，卻被視為重要人物。/笨手笨腳的誠實勝過狡猾詭詐。關鍵是要善良。
四十個商人負責開弓。
1.a
2.(1)怪(2)錯(3)近(4)治，治(5)回頭(6)大概
(1)好不容易穿上了，但是又掙脫了，壹整天都不可能犁壹塊地。
(2)我告訴妳是因為我同情妳，妳卻生氣不跟我說話。為什麽？
(3)難道我不知道要用牛來耕田，就像要用聖賢來治理人民壹樣嗎？
(4)為什麽不怪那些統治人民的人怪我？
4.駕馭豬耕田/統治者不需要聖賢
5.吳先生是壹個有知識有才能的人，但他不幫助統治者管理國家，也不和統治者坦率地說話。事後，他用“憤怒”來掩飾自己的困境。顯然，他是壹個教條而虛偽的人。
作者:vpvuika46156？
來源:百度文庫