道歉信範文親愛的老師:
這是埋在心裏很久的事，沈重，卻無處發泄。連道歉信都不知道寄到哪裏。
事情發生在我的中學時代，那時候我很小，才16歲。我正處於青春叛逆期，自信而真誠。我從小就喜歡語文，尤其是那位文筆很好，講課風格整潔優美的老師。三年級以後，我們的班主任李老師把這些優勢發揮到了極致。他的板書蒼勁優美。特別喜歡他的課，語文成績前所未有。他講課，我從不分心，我很認真。他是我最尊敬的老師。
我在班上名列前茅。有壹次，老師讓我們班長在班裏整理10張手抄報。我喜歡畫畫和閱讀，手抄報是我的強項。但沒想到，班長不讓我做。我的朋友都說班長的通報是個人恩怨。原來前段時間在樓道撿到10元。正好那天保潔老師在教室，我就交了。當時老師讓班長寫在班級的善行簿上，班長卻忘了。老師跟他說了好幾次，她都沒寫。最後開了個班會。不知怎麽的，又被提起來了。
可是誰知道呢，老天不知道是眷顧我還是可憐我，班長暫時也做不了什麽手抄報紙的事情。知道這些的時候，我在操場上。李老師走過來笑著說，“某某不能做手抄報。同學們都推薦妳，說妳畫畫好。做吧。”但是我聽到了，卻覺得特別刺耳。我是什麽，替補嗎？於是，我不知道哪裏來的勇氣，果斷地說:我不幹。？老師大概沒想到會是這樣的結果，臉上寫滿了驚愕。過了幾秒鐘，老師慢吞吞地說:好吧，算了，我養不起妳？直到看到老師的反應，我才知道自己做得太過分了，但我又不能回去求他。雖然很後悔，但是沒有說出來。後來，這份工作落到了我的同桌身上。我感到內疚，所以我幫助了他。快講完的時候，老師走進教室，我正跪在同桌旁邊幫她。李小姐走過來，看了看，然後站在同桌旁邊說，嗯，某某，很漂亮！說完，看著我的眼睛，眼裏滿是不屑？然後我的心徹底碎了。我低下頭，淚水盈滿眼眶，眼睛酸疼，但淚水掙紮著沒有掉下來。我使勁咬著嘴唇忍著？不記得老師上課說了什麽，接下來的幾天就像遊魂壹樣。
直到後來考試交了壹張白紙，老師找我談話。我告訴他，我弟弟學習很好，我不想學習。為了弟弟上學，我打算去打工。老師講了很多很有深度的話，我很感動。我突然有壹種為那件事道歉的想法，但是那句話無數次掛在嘴邊，最後還是沒有勇氣說出來。
後來老師調走了，這麽多年都沒有消息。但這件事壹直縈繞在我的心頭，每次想起來，心裏都充滿了愧疚。
今天終於寫出來了。我希望李燦小姐看到我的內疚:對不起，妳的學生真誠地向妳道歉，妳永遠是我最尊敬的老師。
這次我想了很多，反思了很多事情。我很抱歉，也很生自己的氣，違反了學校的鐵律。我也深刻認識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞愧。剛開學的時候，我反復強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，但是我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有註意老師說的話，沒有註意學校頒布的重要事項，置若罔聞。這些都不應該。也是對老師的不尊重。妳要牢記老師說的話和學校頒布的校規校紀。
事後，我冷靜思考了很久。我這次犯的錯誤不僅給我帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。而且我的行為也給學校造成了很壞的影響，破壞了學校的管理制度，也在同學中造成了很壞的影響。因為自己的錯誤，可能會引起其他同學的效仿，影響班級紀律和年級紀律，對學校紀律也是壹種破壞，對對自己有很大期望的老師和家長也是壹種傷害，對其他同學家長也是壹種不負責任。
每個學校都希望自己的學生學習成績優異，全面發展，樹立良好的形象，這也讓我們學校有了良好的形象。每個學生也希望學校給他壹個良好的學習環境去學習生活。包括我自己也希望有壹個好的學習環境，但是好的學習環境是大家共同維護建立起來的，而我這次犯了壹個錯誤破壞了學校的好環境，是非常不合適的。如果每個學生都犯這樣的錯誤，就不會有好的學習環境，懲罰違反校規的學生也是應該的。
對不起，老師！我所犯的是壹個嚴重的原則問題。我知道，老師也對我違反校規很生氣。我也知道，在不違反校規校紀的前提下，做好自己的事情，是學生最基本的責任和義務。可我連最基本的東西都沒做。現在，我犯了壹個大錯，我深感後悔。我會以這次違紀事件為鏡，時時檢查自己，批評教育自己，自覺接受監督。慚愧時要警醒，慚愧時要奮進，晚了要改過，化慚愧為動力，好好學習。
也想通過這次事件提高思想認識，強化責任措施。我還是想好好學習。學習對我來說是最重要的，對我以後的生存和就業非常重要。我現在很年輕，還有能力去戰鬥。我想再戰，再努力。我希望老師能給我壹個做好學生的機會。我會好好改，認真學習。我會過那樣充實的生活，也會耽誤家裏的課程。學校課程已經很緊了，學起來很吃力。在以後的學習生活中，我壹定會好好學習，努力趕上所有的班級。
記得剛進學校的時候，班主任和副班主任對我期望很大，學習尚可，但紀律有問題。在學校的鐵律和嚴格的校規下，我犯了這麽嚴重的錯誤，學校應該嚴懲我。我不知道有多少次大聲說，校長，老師，我錯了，我錯了。媽媽，爸爸，我錯了。我錯了。
我為此感到羞恥。我相信老師看到我的態度，也能知道我對這件事有深刻的悔悟態度。我相信我的懺悔。我的行為並不是對老師紀律的挑戰，而是我自己壹時的疏忽。我希望老師能原諒我的錯誤，我向妳保證這種事不會再發生了。我會進壹步總結和反思這壹切，懇請老師相信我能吸取教訓，改正錯誤，以後更加努力。同時也真心希望老師能繼續關心和支持我，但酌情處理我的問題。
道歉信範文3親愛的老師和同學們:
大家好，在此我帶著愧疚和自責向大家表示最深切的歉意。作為學生，天職是學習。作為班級的壹員，我們應該為班級榮譽增光添彩。但是，我沒有努力認真的學習，沒有取得好成績幫助班級贏得榮譽。反之則是學習成績差，嚴重拖累班級，使班級各科平均分嚴重落後於年級優秀水平。
這次老師的批評教育讓我痛定思痛，深感愧疚。經過思考和反思，我覺得自己犯了很深的罪，虧欠班級很多。如果不力挽狂瀾，洗心革面，努力奮鬥，恐怕就沒有希望了。就在昨晚，我以淚洗面後，拿出紙筆寫了這樣壹封道歉信，分析自己的錯誤，懺悔自己過去的錯誤，希望盡可能挽回自己，贏得大家的原諒。
回想自己高中壹年多的學習，能用嗎？寬松自由，好玩好玩？來描述它。首先，我沒有明確的人生規劃。因為家境稍微好壹點，我還沒有想好長大後應該做什麽，更談不上有理想和夢想這樣崇高的覺悟。其次，我貪玩，好動。很明顯我在小學初中階段就有這樣的癥狀。我不但不遏制它，反而會順著它，讓它變得更糟。到了高中階段，俏皮散漫的風格變得很嚴肅。從高中開始，我就壹直癡迷於玩網絡遊戲，逃學打球，甚至周末和其他學校的女同學約會。而且思想意誌不夠堅定，怕苦怕累。如果我能考上這所中學，在中考中也是壹個不錯的成績。但由於家庭物質條件的逐步優化，生活享受的不斷跟進，我的思想意誌逐漸弱化。在豐富的糖衣炮彈的攻擊下，我的思想意誌變得不夠堅定，軟化了，放松了。高中的知識學習相對於初中有明顯的難度和強度，但我逐漸變得怕苦怕累，頭腦和意誌松懈跟不上，肯定得不到很好的學習、訓練和知識收獲。
以上原因潛移默化的導致了我今天學習成績差，拖班的嚴重後果。雖然錯誤如此嚴重，但我自己也面臨如此嚴峻的局面。但是班主任還是不願意拋棄我，放棄培養我的希望，這讓我無比感動。我知道我在這樣壹個團結友愛的班級群體中，我很開心。但是，再這樣下去，我就沒救了。
不要！絕不！親愛的老師和同學們。這個錯誤對我來說是痛苦的，在這裏我已經徹底改過自新了，我鄭重向妳保證，在下壹階段，我壹定會好好學習，努力進取，查漏補缺。我相信只要我堅定這個決心，在課業上努力學習，好好完成每壹項作業，我的成績壹定會有很大的進步。