在那個時候，每個人家裏都有壹臺錄音機是壹件很棒的事情。這臺錄音機應該播放磁帶，每壹盤磁帶上都印著壹句歌詞。我們壹聽那首歌不錯，就抄在了筆記本上。
我們每個人都有專門的抄寫本，經常在同學中傳閱。妳抄我的，我也抄妳的。那時候有很多明星貼賣，誰唱的歌就把對應的明星貼在歌本的頁面上。
把歌抄下來，有空就唱。不，再跟著錄音機唱壹遍。星期天，壹群朋友聚在壹起學唱歌。抄歌本給我們帶來了童年的滿滿回憶。雖然小時候很窮，但精神上還是很幸福的。
我是70後，對抄歌詞並不陌生。我記得我上學的時候，每個人都有壹個小筆記本，上面有不同的歌詞，不同的筆跡和貼紙，鄧麗君的，小虎隊的四大天王的等等。我找到了壹首互相抄襲的好歌，加深了友誼，增加了記憶，比如《回望》、《外婆的澎湖灣》、《範特西》、《愛的代價》。壹本歌本流傳到了所有的好朋友，滿滿的友情傳遞著快樂和無憂無慮的笑聲，壹句歌詞是真情，壹本歌本復制了我們的時光。它給我們留下了多少珍貴的回憶？妳還有泛黃的歌詞的手寫本嗎？
這個東西我記得太清楚了，那是八九十年代我們在學校最喜歡玩的東西之壹。我記得我們剛上小學四五年級的時候就開始有這個愛好了。那時候聽歌的方式很簡單，不是收音機就是錄音機，課堂上老師教的歌。我記得抄的第壹句歌詞是劉歡的《少年壯誌不言愁》，接著是《亞洲的榮耀》《天路歷程》，然後還有港臺“四大天王”唱的歌，上面會貼壹些好看的貼紙。
當時我的歌本感覺比課本保存的好，就是在我當兵之前，我還有自己的歌本。我們抄歌本的時候，字壹般都是從磁帶裏的紙來的，班裏也有互相傳下來的歌本。妳抄我的我抄妳的來豐富我們的內容。
我記得當時我不知道什麽記譜法，但是為了讓我們的歌本看起來“專業”，我們把所有的記譜法都抄了，因為我們不知道那些“1，2，3，4，5”代表什麽，但是我覺得只要抄了，我們的歌本就不壹樣了。現在想想真的很搞笑。
用來抄歌的筆記本基本都是塑料封面的那種。基本上論文比較高。壹個歌本抄下來，感覺很珍貴。收藏久了，裏面的東西還是很好看的。那時候，如果妳在課堂上學了什麽歌，大家都可以很方便的拿出自己的歌。
現在想來，那個時代真的很美好。我們可以把壹個事件做得非常細致和精致。壹本小小的歌本，是我們年輕人的美好回憶。可惜我的兩本歌本現在找不到了，覺得很遺憾。這些美好的往事見證了我們最好的時光！
是的，我有過這樣的經歷。我從小就喜歡歌詞。我覺得每壹句歌詞都是那麽美好，是壹首意味深長的詩，所以我把我喜歡的歌詞抄了下來。壹開始是抄在日記裏，後來發現用日記寫不方便，就買了專門的筆記本抄歌詞。我壹般都是拿著歌本和戰友壹起唱，妳用，他拿。很快我的“歌本”就破舊了。我只好準備了更厚的日記本，把舊日記本裏的歌復制到新日記本裏。費了好大勁！後來去了地方，遇到喜歡的歌，就不停的復制到筆記本裏。慢慢的，這首歌成了我自己的文物，直到現在還保留著。這本心愛的手寫歌本至少有五十年歷史了！
我覺得歌的美不僅好聽，歌詞也更美。仔細閱讀歌詞，細細品味其中的風味，越來越感受到歌詞的震撼。歌詞大多符合詩的節奏，押韻流暢，主題鮮明。優秀的歌詞很能打動人，配合優美的旋律，能滋潤心靈，凈化靈魂。現在唱兒歌有回到童年的感覺；唱軍歌仿佛進入了戰鬥過的部隊生活，仿佛戰友還在身邊；唱《歌唱祖國》會讓妳為自己的祖國感到驕傲，更加熱愛親愛的祖國。我喜歡抄歌詞。
我壹直喜歡唱歌，也是中學的文藝骨幹，壹直拿獎。後來參加工作後壹直喜歡哼流行歌曲。那時候，四大天王，姜育恒、齊秦、鄧麗君、王傑、毛阿敏、杭天琪、潘美辰流行什麽歌，我就學什麽歌。抄歌詞的時候不覺得累。晚上聽電視點播的歌，也聽收音機(錄音機)的歌，聽得入迷。少年、青年的時光壹天天地無憂無慮、快樂地過去了，現在轉眼間已經步入中年。感嘆光陰似箭，光陰似箭，日月如梭。希望我們每個人都能做到，珍惜！
抄歌詞，今年看起來很丟臉，這是上世紀90年代中小學生最流行的事情，不僅抄歌詞流行，歌詞旁邊貼明星的貼紙也很流行。今天再翻出來，滿滿的都是回憶。
那時候媒體還不發達，經濟更不發達。學生們能留下的零花錢屈指可數。壹盒幾十塊錢的磁帶放在商場裏，我們只有渴望的那壹份。但那時候，正是內地流行音樂剛剛開始綻放的季節。無論是收音機裏傳來的動人旋律，還是“妳就像冬天房間裏的壹團火……”從隔壁鄰居家傳來的，不斷縈繞著我們好奇的心。
記得當時磁帶宣傳包裝紙上印著歌詞。如果有同學帶了膠帶包裝紙，那絕對是班裏的明星人物。關系好的人先借了，會利用休息時間爭分奪秒抄下來，甚至連上廁所都顧不上。借不到的只能找已經抄了的同學借。
復制的時候，格式和排版會根據大家的喜好。有的同學會留壹些空白，有的同學會留兩邊空白，中間抄歌詞。有的學生會拐彎抹角的抄歌詞，特別有味道。翻開任何壹本歌詞本，都有不同的風格。有些手巧的同學會在歌詞的空白處畫壹張圖或者畫幾個字。當然最常見的還是貼自己喜歡的明星的貼紙。
那時，四大天王和小虎隊組合很受歡迎。到現在為止，印象比較深的還是鄭誌華，鄭誌華的《水手》很紅。記得有個同學跟我說，鄭誌華是個殘疾人，沒有腿。那時候我覺得他很棒，即使身體殘疾也能成為歌手。
回頭看看，和公牛壹起跑，茶山情歌，忘年水等等都是膾炙人口的歌曲，基本上每個人都能哼上幾句。
加上抄歌詞，我在每壹句歌詞旁邊都貼上了我喜歡的明星的貼紙。有時候零花錢緊張，沒錢買喜歡的明星的貼紙。抄這個明星的歌詞時，歌詞中間會留壹小塊空白。當妳買了這個明星的貼紙，貼在空白處。這些貼紙在今天看起來像素和打印質量都很可怕，但在當時卻是最珍貴的東西。
今天的信息，讓我們想要什麽音樂，想要看到什麽信息，動動手指就行。而臨摹歌詞的記憶更加珍貴。
我記得那年我上初中。壹次課間休息，我拿出我最喜歡的歌詞本翻了翻。開心的時候可以隨意哼哼。
我的好朋友小霜和藍藍也湊了過來。我翻開歌詞本，他們和我壹起唱。
誰知沒過多久，壹班的女同學聽到了聲音，大家都在壹起了。我看著歌詞本，小霜開始唱，大家壹起唱。那場面不亞於跨年晚會。直到下課鈴響了，大家才散去。
現在想來，滿滿的都是美好。曾經的花樣年華，伴著心愛的歌詞，是那麽的明亮耀眼。
那時候我們幾乎每個人都有壹個。那時候，無論是在收音機裏，還是在珍貴的錄音機裏，每當我聽到壹首好歌，我都會把它記在壹個小本子上。
我記得我的作詞本不僅是歌詞，還有電影明星的圖片，都是我從畫報上剪下來的。我把它們貼在歌詞本上，尤其是電影插曲裏。我把它們和明星的照片配在壹起，我覺得這是必須的。有空就帶他們出去欣賞，心情好就唱幾句。
我記得我貼的是方舒的，她回以微笑，溫柔迷人。也張貼在劉曉慶。
那時候那些電影情節多美好啊！然後流行音樂就產生了。我當時覺得挺好的。什麽“下雨了，看大家都在跑”，什麽“小鎮有很多故事”，什麽“月亮代表我的心……”等等。
直到今天，我還保留著我的歌詞本。不為別的，只為留住壹段最後的浪漫，留住曾經的青春與美好。
怎麽說呢？從小到大，在人生的每壹個階段，人們都會情不自禁地回望過去的自己。
或嘲諷，或嘲諷，迷茫又感激，想想自己的過去，怎麽會這麽傻？
其實誰年輕的時候不做傻事呢？
當然這是為了現在的自己，但是對於當年那個懵懂少年來說，我並不覺得自己在做什麽傻事，而是在做壹件很酷很時尚的事。還記得當年我們班有些同學有幾本歌詞本，最重要的是會被人羨慕，是壹件很美好的事情。當然，妳現在不這麽想了。
其實每個階段遇到的事情都不壹樣。每次回首往事，都會覺得自己曾經很傻。就像我們65，438+00歲的時候回頭看9歲的時候，會覺得自己很傻。當我們回頭看65歲時的65，438+05，20歲時的438+08，我們會覺得自己很傻。進入不惑之年後，40歲的自己，回頭看30歲的自己，也是壹樣的傻，所以很多事情都無法回頭，也無法用現在的自己去評論過去的自己，因為那個傻傻的自己天真可愛，那是我們現在回不去的過去，值得我們在心中珍藏，因為那是我們自己。
還記得那個捕夢網嗎？讓青春吹拂妳的長發，讓它畫出妳的夢想。不知不覺間，這座城市的歷史已經吸收了妳的笑容，妳再也無法找回過去的自己。
我的高中語文書後面，有壹句《走過咖啡屋》的歌詞，是我自己抄的。但是我的同桌壹字不差地把歌詞告訴了我。
跟我說歌詞的同桌是我高中的壹個女同學。她的名字已經被忘記了。因為她上學幾個月就走了。已經太久了。
那時候開學，我和同桌坐在第壹排。我們是同桌，但是抄歌詞之前從來沒有聊過。
我每天比她早到校。我總是打掃我的書桌，但是她的書桌布滿灰塵。
她總是在鈴要響的時候跑進教室。她默默的撣掉桌子上的灰塵，安靜的坐下來聽課，沒有抱怨我。
直到有壹天下課，好像是課前十分鐘，我在做題。她壹邊做題壹邊低聲唱著這首歌。我當時不知道這首歌的名字，但是聽著很好聽。
我忍不住問她:“這是什麽歌？多好啊！”
她大方回答“走過咖啡屋”，好嗎？我唱給妳聽。"
我點點頭。這是開學以來我們第壹次說話。
於是，她開始低聲給我唱這首《走過咖啡屋》。
“每次經過這家咖啡店，我都會慢下來。我們第壹次在這裏見面，拉開了會議的序幕。.....不知何時重敘友情，讓無限思念向妳傾訴。……"
她唱得很低很慢，唱得很好。我很快寫下了歌詞。
後來只要我來的早，就把桌子都擦了。她並不驚訝，但還是像以前壹樣安靜地坐下來聽課，只是臉上帶著淡淡的微笑。壹切還是那麽平靜和正常。
後來她轉學了，我們再也沒見過面。
那時候歌詞還配有貼紙。