就看妳怎麽理解“博學”了。
郭有壹定的文史知識，對其他知識(數理化)了解不多，這很正常。作為相聲演員，學那麽多科普知識真的沒用，而且反正他也不說公式相聲。
讓我們把重點放在老郭的歷史知識上。有人說他說的都是玩笑話，根本不是歷史知識。沒錯，但是老郭講的是相聲，不是講堂，而是有壹節講戲曲，只是他不懂正史？顯然，這個邏輯是有問題的。
以前的單口相
就看妳怎麽理解“博學”了。
郭有壹定的文史知識，對其他知識(數理化)了解不多，這很正常。作為相聲演員，學那麽多科普知識真的沒用，而且反正他也不說公式相聲。
讓我們把重點放在老郭的歷史知識上。有人說他說的都是玩笑話，根本不是歷史知識。沒錯，但是老郭講的是相聲，不是講堂，而是有壹節講戲曲，只是他不懂正史？顯然，這個邏輯是有問題的。
以前的單口相聲，今朝奇觀系列，八卦掌，醜女娘娘，濟公傳，都是劇場和工作室(主要是劇場)，大部分都是老觀眾。老郭並沒有過多強調正史和相聲的區別。但是當金鏗到達時，老郭說了很多，可能是怕有人認真地說歷史不是這樣的。畢竟這個平臺受眾更廣。比如武大郎和老郭強調歷史上的武陟和潘金蓮是什麽樣子的。而嶽飛、秦檜、老郭在正史上對兩人的是非進行了評價。小沈陽、柳永和甘龍、老郭說，為了增加喜劇效果，他們不得不拉平年齡，讓小沈陽看起來很傻。事實上，小沈陽很有才華和能力。不然他怎麽能掌握所有重要崗位？新的神靈崇拜，老郭說相聲裏的宮廷和京劇裏的壹樣，文在東西兩邊，但其實宮廷根本不是這樣，只是在評書裏不得不說，不然很多東西都表達不出來。
事實上，有很多這樣的“解釋”，這也反映出老郭確實讀過很多歷史。還是那句話，老郭說的是相聲，沒必要過多展示他的歷史知識。稍微解釋壹下就和電視劇《這個故事純屬虛構》壹樣，生怕觀眾把相聲當回事。更重要的是，老郭不是歷史學家，沒有必要過於苛刻地看待他的知識水平。他對歷史的了解更多的是服務於相聲或者單純的個人愛好。如果妳有知識但沒有知識，不同的人有不同的看法。我覺得我的回答應該比較客觀。當然，不管妳吹牛不吹牛，人家都活得好好的。沒必要認真。來說說明星吧。
博學要看情況。
他對相聲段子、技法、相聲典故、學唱、戲曲、棒子、架子鼓、曲藝等等都很在行，因為他不是第壹個，但他對老段子內容的改造是最成功的，壹炮而紅，對普及相聲起到了很好的作用。
至於壹般意義上的歷史典故，間接知識，因為他愛讀書，據他自己說，是壹個生活枯燥，只知道讀書學習戲曲的宅男，所以他知識淵博。多讀書會比不讀書更有見識。
但對於第壹種，他說自己是音韻領域的小學生，相聲太難了，還在挖掘整理學習練習，覺得自己見識不廣。對於第二種，他還是覺得需要繼續讀下去，怕有壹天觀眾趕不上。他知道知道的越多，不知道的就越多，所以他也覺得自己沒見識。
所以結論是，他有見識，也沒見識。
郭德綱有小學文憑，但他說他不能沒有文憑也沒有學歷。妳認為他為什麽知道這麽多？首先，他從小就學習藝術，其次，郭德綱讀了很多書。德雲社內部人士說，郭德綱家裏有很多書，他最大的愛好就是每天壹個人看書。他經常妙語連珠，引經據典，聲情並茂；通過讀書學習，郭德綱不僅會說相聲，會唱京劇，還會管理公司，會培訓德雲社的所有粉絲！文憑不等於文化。通過後天的努力，郭德綱成了壹個有學問的人。
很有見識，但沒妳想的那麽有見識。
郭德綱給人的感覺是他懂得很多，汪涵也是。妳看他們兩個，壹個是相聲，壹個是主持。這兩種職業都需要復雜的知識支撐。我在工作中性侵了十幾二十年，每天都積累了很多知識。
為什麽妳沒有自己想象的那麽博學？
妳只能在節目中認識他們。節目有詳細的日程安排，說什麽做什麽，節奏如何提前準備。有些節目中的即興表演也是提前準備好的。以汪涵為例。明天要和保定、杭州、順德的人壹起錄節目。他準備壹兩句地方方言有什麽奇怪的？節目播出後，會造成壹種他懂得更多的感覺。當然，這種節目錄制的很多，每天積累是很棒的。
無論是郭德綱、郭麒麟還是汪涵，在節目中其實都有很多小錯誤，最常見的就是句子念錯和錯別字。壹般來說，瑕不掩瑜。他們所知道的對他們的工作有好處。那就是吃的能力。拿出來單說比很多人都強，也就是所謂的招聘會。不需要深入研究，知道就好。
我以前覺得郭德綱的相聲不錯。後來，聽了他的相聲，我發現郭德綱是壹個博學的老師。
站在臺上，真的是口若懸河，說話更是有條不紊，讓人佩服。郭德綱逐漸走紅後，經常擔任節目導師，評論更是讓人刮目相看。
許多人對郭德綱如此豐富的知識感到驚訝。他是怎麽學的？是因為妳學歷高嗎？其實並不是，但這離不開絕對的閱讀和學習。
我從小加入藝術界，學了很多戲劇文學。
郭德綱出生於天津，1973。他從小就喜歡相聲，經常在園裏聽長輩說相聲。基於這種環境的影響，郭德綱6歲就開始投身於曲藝。
也是在這個年齡，郭德綱拜天津評書藝術家高向凱為師學習評書。講故事也叫講故事，講過去的故事，很考驗講故事人本身的知識儲備。
很多說書人在開始學習講故事之前，需要學習大量的古代文獻和歷史典故。《三國演義》、《水滸傳》這樣的名著，歷史上有很多講故事的人。
郭德綱從小就開始學習講故事，有著紮實的知識基礎，這為他將來的相聲學習打下了堅實的基礎。事實上，僅僅兩年後，郭德綱就開始學習相聲。相聲段子雖然聽起來更像是“調侃”，但也是壹種民間藝術，尤其是很多傳統相聲，對相聲演員也有很多文藝要求。
除了學習相聲，郭德綱還學習了西河鼓，所以他對曲藝的廣泛學習也為郭德綱的才華打下了良好的基礎，這也是壹種知識儲備。
從他童年的履歷來看，郭德綱的學習欲望仍然非常強烈。年紀輕輕就投身曲藝，需要很大的勇氣。
當然，當時除了研究曲藝，郭德綱還熱衷於古典文學。平日裏，郭德綱也非常喜歡讀書。記得郭德綱北漂的時候，經常去北京的壹個茶園看書。這個愛好是郭德綱學習知識的最好方式。
豐富的生活經歷也增長了郭德綱的見識。
郭德綱從小就學會了壹項好技能，他也希望展示出來。充滿鬥誌的郭德綱，學成後願意到天津發展。他想展翅高飛更好，所以後來選擇去北京發展。
在北漂的過程中，郭德綱經歷了很多，無論是小劇場的演出，還是世俗的歷練，都讓郭德綱成熟了很多。當他有空的時候，他去圖書館看書。雖然那些年非常艱苦，但郭德綱也成長了許多。
記得有壹次郭德綱參加壹個挑戰主持人的電視節目，節目給他設置了壹個展示意誌力的環節，就是在繁華的大街上設置壹個玻璃窗，在窗口呆上48小時就算挑戰成功了。郭德綱當時就想放棄如此苛刻的條件，但在路人的鼓勵和堅定的夢想下，他堅持下來，終於挑戰成功。
這段經歷雖然與郭德綱的知識儲備關系不大，但卻是郭德綱壹生中最難忘的經歷，也堅定了他的意誌力，為他以後的人生增添了不少色彩。
在相聲圈打拼多年，閱人無數。這些經歷都是知識的積累。經過這些經歷，郭德綱變得越來越成熟，有了越來越豐富的人生閱歷。他從小就訓練自己的嘴巴，學習文學和藝術，有了這些豐富的經驗，郭德綱變得越來越老練。
由於他豐富的經驗和淵博的知識，郭德綱也是壹名教師。在德雲社，他的徒弟有幾十個。沒有兩把刷子，真的很難教育好這些徒弟。而且，在這麽多徒弟中，很多都得過《郭德綱真傳》，還有不少當紅相聲演員。
可見，郭德綱不僅才華橫溢，學識淵博，在弟子中也是才華橫溢，這也是壹個大師造就大師的表現。難怪現在相聲圈這麽火。
總的來說，郭德綱知識的豐富更多的是由於他早年對古典文學和戲曲的研究，加上他平日裏對閱讀的特別熱愛，再加上他豐富的人生閱歷，才能使他學識極其淵博。
這個問題和題目不合適。人類對宇宙的認識大約有5%是未知的，955%的東西是未知的。郭德綱的博學只是壹個人的偶然，相聲藝術的本來面目被放大到哲學層面。我覺得他未必能開導人，也未必能自圓其說。