-陳元龍的花鳥畫
日前，陳元龍花鳥畫展在天津師範大學藝術學院藝術大廳揭幕。展覽展出了80多件傑作。風格各異的花鳥畫佳作，營造了壹個獨特的“花鳥世界”，讓每壹個來觀展的人都仿佛聞到了花香，聽到了鳥鳴。陳元龍，天津師範大學藝術學院美術系中國畫教授，碩士生導師。他以他的花鳥畫聞名。他接受過嚴格的專業訓練。上世紀70年代，他有幸被著名花鳥畫家霍春陽考入天津美院花鳥畫班——天津美院建院以來唯壹舉辦的花鳥畫班。對於這堂課，著名畫家孫奇峰采用了獨特的教學理念。陳元龍遵守老師的指示，沒有分心。經過多年的努力，終於在花鳥中形成了個人面貌。本次展覽展示畫家30多年的繪畫作品，分為課稿、山水素描、書法、花鳥創作四個部分，展現畫家多方面的藝術素養。
陳元龍在高校任教多年，具有豐富的教學經驗。他的講課既體現了老師的教學理念，又有總結提煉，圖式清晰簡潔。陳元龍的花鳥畫既工筆又寫意，擅長寫意。它們以山川為依托，花鳥自然蒼勁。由於他善於處理密度、現實與間奏的關系，畫家不僅能畫素描，還能構造大畫。他的素描意境清新，天真爛漫。大畫中，畫家尤擅老宋，古拙不凡，氣勢磅礴。不難看出壹幅大畫的氣勢或恢弘，難看出靈動，畫家兼而有之。可以說，靈動見於氣勢和豐富，構成了陳元龍寫意花鳥畫的鮮明特色。
這位畫家借鑒了廣泛的寫意材料。在各種題材中，他對松鼠最為迷戀，在松鼠的表現上也盡可能做到“想得奇妙”——畫家並不滿足於壹般意義上的松鼠再現，而是將它們進壹步升華，擬人化，天真浪漫，因此作品中的松鼠比自然狀態下的松鼠更加可愛，更加親切。從“含蓄”到“貧乏”，壹方面把松鼠的質感和表情表現得無微不至，另壹方面又從小處看，飄忽、空靈、悠然、靜謐、朦朧、無邊，各種意境從他的筆下流淌出來。可以說畫家對松鼠的表現已經到了出神入化的境界，正如他的老師孫奇峰先生所說的“善用神明之運，集自然之奇”。
著名書畫家陳元龍謝津門在澧縣采風。
本報訊(記者蘇慶傑河北報道)日前，天津師範大學教授、中國畫藝術研究所所長、碩士生導師，天津美術學院教授尹金山，天津工藝美術學院副教授，中國國家書法家協會副主席、軍旅書法家趙在河北蠡縣會面， 著名畫家黃舟、著名作家梁斌出生的地方，與當地農民兄弟歡聚壹堂，向當地書畫愛好者贈送書畫。 陳元龍祖籍山東利津。1952年生於天津，1977年畢業於天津美術學院，師從著名畫家孫奇峰、艾辛喬羅·溥佐、王麥稈、夏明遠、霍春陽。出版有《陳美安三代書畫集》、《陳元龍中國畫集》、《學習畫出美好未來》技能書、《陳元龍畫松鼠》等作品。陳元龍現為天津師範大學中國畫藝術研究所所長、教授、碩士生導師，中國畫教研室主任，天津市美術家協會會員，天津市書法家協會會員，天津市CPPCC書畫研究會理事，天津河西美術家協會副主席，天津師範大學書畫協會名譽會長等
作為知名大學的知名教授，陳元龍、尹金山和高傑分別以山水、花鳥的形式向當地藝術愛好者傳授中國畫知識。軍旅書法家趙師從地方書法家、禮縣董事長張汝軍學習書法藝術，取長補短。最後，天津和河北的畫家共同創作了壹幅大型中國畫《嚴觀·方群》。
陳元龍:畫家不是畫家，藝術不是復制生活。
新聞中心-中國網時間:2009-10-21編輯:郭進。
著名畫家陳元龍訪問了中國。com。
嘉賓:陳元龍，天津師範大學美術學院教授、碩士生導師，河西美術家協會副主席，河西CPPCC會員。簡介:陳元龍，沿襲古人名言，多年遊遍名山大川，觀奇花異草，聞鳥鳴，集峨眉之美，黃山之險，泰山之嚴謹，黃山之松，廬山之景於壹身。
【中國網事】:網友們大家好，歡迎收看本期中國網事。《百虎百馬》這樣的長卷，妳肯定聽說過，也見過。但是妳見過壹百只松鼠的照片嗎？10年前，天津有壹位畫家因為這幅《百只松鼠》壹炮而紅。他就是著名的畫家陳元龍。今天，我們有幸請到了陳元龍先生。陳老師妳好。
畫家不是畫家，藝術不是復制生活。
【中國網事】:素描對於書畫創作很重要嗎？
[陳元龍]:素描對於畫家的繪畫創作是非常重要的，創作中的大部分素材都來自於素描。就像我創造的松鼠。松鼠有大的、小的、長尾的、短尾的，而且顏色各異。據統計，多達300種。這次我們去泰國做講座。我畫了壹幅畫，畫的是兩只小松鼠在水中的浮木上。學生們都很喜歡，覺得很有活力，這是我在平時寫生中積累的。我在教學過程中，經常帶學生去外地寫生。速寫可以讓我們畫的東西更加生動具體，更好的把握我們想畫的東西的精神。多年的繪畫和教學讓我得出壹個結論:要想畫好，就要重視素描。
【中國。com]:那麽我們是素描來觀察，還是只是坐在那裏用筆畫？
[陳元龍]:畫家不是畫家。畫畫不是臨摹生活，不是拍照那麽簡單。比如妳畫了壹朵花，看到它就不坐下來畫。如果妳想畫這朵花，它的葉子是不完整的，那麽妳可以加上那朵花的葉子，來表現妳想在畫中表現的美。對於繪畫來說，壹味的臨摹是無法發展的。追求壹種意境，中國畫講究用筆線條。我要求學生也這樣做。第壹個是收集信息。我有很多報紙和雜誌，包括壹些圖書館資料。對於松鼠，我們不僅要素描，還要研究它們的習性，它們在自然環境中的生活方式，它們是否群居，喜歡吃什麽。因為松鼠不僅吃松果，還喜歡吃壹些酸味的水果。有時候我在處理壹些雪景和雨景，畫壹些幹樹枝。考慮到筆墨的效果，我又要濕又要幹，所以我畫這些松鼠，它們只是常青樹中的壹點點紅色，趣味在這幅畫中帶來了極大的亮點。
【中國網事】:作為研究生導師，妳是如何教育學生的？[陳元龍]:學生們非常勤奮。作為研究生的導師，不能像本科生、專科生那樣壹個壹個教。所以要求他們多讀書，多啟發，還有壹個就是教他們壹些繪畫以外的知識。什麽是工作之外的繪畫？就是要求他們多寫壹些關於學習中國畫的文章和文章。所以我們不僅要教書，還要育人。我要教他們寫論文，所以每屆都招幾個畢業生，對他們要求很嚴格。我告訴他們我是在妳那個時代長大的。希望妳能向我學習，但不要太像我。妳要突破前人，才能有所作為。所以說到畫松鼠，我不希望它們畫得像我壹樣。希望他們集各家之長，走遍天下，在天津突破畫派，走向全國。
勤於寫生，師法自然。
【中國網】:妳是怎麽走上繪畫這條路的？
[陳元龍]:中國的繪畫是我們中國五千年的文化瑰寶。因為父親陳美安是書畫教育家，我從小就在這種生活環境中長大。小時候，父親天天讓我寫毛筆字，背唐詩，畫畫。後來1974考入天津美院首屆花鳥畫班，師從著名畫家孫其鳳、溥佐、霍春陽。壹晃，30年過去了。
【中國網事】:妳從小就愛畫畫嗎？
[陳元龍]:我很小的時候就經常觀察父親陳美安的畫。他有壹些熱愛繪畫的朋友，經常來我家討論壹些關於繪畫的問題。在他們的影響下，我走上了繪畫的道路。長大後，尤其是去農村，對我的繪畫生涯也會有很大的影響。在農村，我觀察到了更多在城市看不到的東西，我開始寫生，這為我以後的創作打下了很好的基礎。經過這段時間的積累，我報考了天津美術學院，正式走上了學畫的正規道路。
【中國網事】:下鄉的經歷對妳的書畫有什麽樣的影響？
[陳元龍]:農村的生活和城市的生活有些不同。在我去農村的那段時間裏，我觀察了農村的生活和在城市裏看不到的東西。鄉下特有的風景，像我畫的花鳥畫，大部分都是我那段時間積累的。我充分利用這段時間寫生，積累了各種素材，對我後來的書畫創作有很大的幫助。
作品，最好的永遠是下壹個。
【中國網事】:妳為什麽對松鼠情有獨鐘？
[陳元龍]:壹言難盡。因為我教書，離不開素描。學生時代，老師帶我們去過泰山、北京動物園、黃山、菏澤。不僅畫花，還畫鳥。盤山到處都是松鼠，所以我們會弄個籠子，每天抓來給它們上色。我記得是1993，改革開放剛結束，我在深圳辦畫展，老師讓我畫壹幅長卷。壹次偶然的機會，我畫了壹幅100的小松鼠長卷，在深圳紅極壹時。這100只松鼠不僅有不同的心情，而且在四季中表現了它們的自然風光和動物情感，包括筆墨的變化。雖然十幾年過去了，但我對這幅畫還是有很深的感情。那麽，為什麽包括央視在內的很多藏家和新聞機構會播放這幅畫呢？因為當時畫松鼠的畫家不多，畫100只松鼠是零的突破。
[中國網事]:妳擅長畫花鳥。妳為什麽在陳元龍的繪畫收藏中涉及許多山水畫？
[陳元龍]:作為壹門藝術，花鳥畫和山水畫是融為壹體的。就像醫生壹樣，只有內科和外科可以區分。就內科學而言，無論他研究的是心臟還是胃，都需要對內臟有壹個大致的了解。繪畫也是如此，無論是花鳥畫還是山水畫，都是中國畫的壹部分，需要我們去仔細了解和探索。另外，出版這張專輯也是為了向外界展示我在很多方面的壹些才華。人家都知道我畫花鳥，現在還會畫山水畫。不是更好嗎？而且作為美術老師，他教的學生也是各有所長。為了讓他們更好的發展，他也需要提高自己的專業水平，讓自己更全面。
【中國網事】:在妳這麽多年的創作生涯中，有沒有妳最引以為豪的作品？[陳元龍]:我出生於1952。按照我們現代的說法，我是中年人，我需要學習很多東西。我還得繼續在業務上努力學習，讓自己更全面。現在有壹些滿意的作品，但希望以後能創作出更好的作品。最好的永遠是下壹張圖。
[中國網]:中國的花鳥畫發展是壹種什麽樣的狀態？
[陳元龍]:前幾年我們學校報考中國花鳥畫專業的學生很少，只有22人左右。今年情況有所改善。我校目標招生20人，報名人數26人。學校領導找我征求意見。我是說，所有26個人都參加了。既然同學們有學習的意向，我們就都帶著吧。目的是發展和弘揚我們的中國畫和傳統文化。近年來，我們專業的申請人數不僅逐年增加，而且越來越受到國際關註。