在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前壹般都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是我精心整理的青春勵誌廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵誌廣播稿1如果青春是醺人欲醉的海風，那麽自信就是這和風前行的路標；如果青春是巍峨入雲的高聳，那麽拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進的譜曲，那麽堅強就是這旋律奏響的最強音！
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第壹束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們壹展才華的舞臺。乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼，也許我們會面臨壹次又壹次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90後！
我們是90後！我們是自信向上的壹代！未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰我們的自信。試問，我們不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不成功，誰成功！奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤裏，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國際數學奧林匹克競賽金牌；丁士源，書寫90後創業輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！天生我材必有用，千金散盡還復來！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響！
我們是90後，我們是勇於拼搏的壹代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發明電燈，失敗千次毫不氣餒；達爾文研究進化論數十年如壹日，持之以恒。同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮鬥，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業精於勤，荒於嬉；形成於思，毀於隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續遠行！
我們是90後！我們是堅強的壹代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90後面對天災，面對苦難堅強的精神！親愛的同學們，社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強成長；堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進！以堅強制船，我們將禦使長風，無畏前行！
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用高昂的鬥誌，書寫熱血的青春！
青春勵誌廣播稿2有壹次我在往黃河邊上走的時候，我灌了壹瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，後來我就把它放在路邊，大概有壹個小時左右，我非常吃驚的發現，壹瓶水的四分之三已經變成非常清澈的，而只有四分之壹是沈澱下來的泥沙，假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂，而把渾濁的泥沙來比喻成我們的痛苦的話，妳就明白了，當妳搖晃壹下以後，妳的生命中整個充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當妳把心靜下來後，盡管泥沙總的分量壹點都沒有減少，但是它沈澱在妳的心中，因為妳的心比較沈靜，所以就再也不會被攪和起來，因此妳生命中的四分之三就壹定是幸福和快樂。
青春勵誌廣播稿3人最寶貴的東西是生命。”生命對於我們只有壹次。壹個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業――為全人類解放而鬥爭。” ――保爾柯察金
保爾他說到了，並且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言――將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的鬥爭，壹本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著壹切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾柯察金，壹個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上――為理想而奮鬥的精神，鋼鐵般的意誌與頑強奮鬥的高貴品質。
也許我們並沒有像保爾那樣崇高的誌向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執著.現在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要壹盞指路的明燈，這明燈就是“理想”青春勵誌作文800字（5篇）青春勵誌作文800字（5篇）。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那麽漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣壹個無助的世界裏，在壹片黑暗和寂靜的世界裏，站起身，靠著刻苦、努力，成為壹個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意誌，使他變成世界上第壹個壹輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神築就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這壹切都這麽美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每壹天都看做生命的最後壹天”的話，我們過得每壹天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情；假如我們的每壹天都那樣充實，我們何愁只有三天光明？因為我們的心靈已經代替了眼睛!
意大利的空想社會主義者托馬佐康帕拉為了祖國的解放而戰鬥
他被捕後，在獄中度過了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過去，但每次蘇醒過來後，他的第壹個信念就是“我能思索，我還活著！”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之壹《太陽城》
青春勵誌廣播稿4青春，我們朝氣蓬勃;
青春，我們活力四射。
太多說不完的故事，
揮手離別，是傷不起的記憶。
回望昨天，
依然歷歷在目，
沿著記憶的路線;
順著成長的足跡，
去尋找我們壹起走過的天地
那裏，落花已鋪滿了所有的記憶;
教室裏的粉筆槽，
濃厚的粉末已淹沒所有的嘆息。
拾起壹片落葉，
承載壹份回憶;
捧起壹簇落花，
帶走所有的情。
青春，是壹個說不完話題。
青春勵誌廣播稿5青春贊詩
所有的結局都已寫好，
所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎麽樣的壹個開始，
在那個古老的不再回來的夏日。
無論我如何的去追索，
年輕的妳只如雲影掠過，
而妳微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒在日落後的群嵐。
青春勵誌廣播稿6世界上還有比“青春‘更動人，更富有魅力嗎？
沒有！
青春，是壹種美麗的永恒，
她用如火壹般的激情燃燒著我
青春，是壹曲悠揚的調子。
她用婉轉的歌聲洗凈我的心靈。
青春，是壹直高飛的鳥兒，
她用有力的翅膀鞭策尋找理想的夢，
青春，是壹盤五顏六色的顏料盤。
用每壹個畫筆渲染我們的人生。”
青春勵誌廣播稿7風吹了，草搖了，可我們卻沒有停下來。——題記
壹段光陰就此沈澱
昨日，不知道為什麽?突然打開那塵封已久的木箱。翻開!恍然大悟。幾張泛黃的照片安靜地躺在那裏
照片的情景至今還記憶猶新!拿起壹張，感傷地回憶了壹下，才發現這裏包含太多的情感，有苦澀，有快
樂，有憂愁。還有很多很多。我急切地坐下，吹吹灰塵。望著照片，眸子裏不禁充滿琉璃星光。凝眸在了
那壹段段往事。凝眸中，有壹絲透過指尖，抵達心底的瞬息的溫暖。
青春勵誌廣播稿8隨心跳躍的情感，
時暗時好的心情，
懂得用微微上揚的弧度，
來掩飾心裏空虛的角落，
卻像個孩子，
調皮的戲耍生活，
壹切的壹切，
都不懂。
青春的孩子有著朝氣和活力，
做著遊戲，
撇下責任。
只懂得，
渴望成熟，
仰望青春。
青春勵誌廣播稿9不曾想，便已走遠。
想匆匆的過客，
在我的生命中留下的若隱若現。
壹直以為那會很遠很遠，
錯過的始終不會再重現……
倚窗，聽雨，滴落的屋檐!
是妳匆忙的腳步劃過流年。
蒙灰的雨幕，
神秘的將幕後的風景遮掩。
很想去看看
卻沒有壹雙能夠透視的眼!
隨著風的挑懈，
雨幕消散。
太陽出來沒有痕跡可見。
棱角分明的側臉，
已將幼稚敷衍。
我的青春是那片楓葉，
在雨中飄搖，
在風中搖曳。
然後在太陽出來時變得翠綠且耀眼!
秋，很匆匆便會到來。
站在鐵軌的中間，看不見地平線。
在那沒有交點的天邊
便是青春的交界線。
還不曾想便已走遠，
像悠悠的過客，留下眷戀。
從來都以為這會平淡平淡，
木然，再轉身才發現，
走在鐵軌的邊緣
楞楞的看!
青春勵誌廣播稿10青春是美好的
青春的歲月
就如清晨的那壹米陽光
是純潔的沒有壹絲汙染
青春的我們就應該奮鬥
讓那壹米陽光射的更遠
讓那壹絲純潔保存更好
青春的時光不容浪費
壹分壹秒都應珍惜
也許奇跡就出現在那壹瞬間
每個人的青春都有自己的個性
也都應該活出自己的個性
讓我們放飛青春
放飛屬於自己的青春吧!
青春勵誌廣播稿11現在是畢業季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對於每壹個將要畢業的大學生來說總是壹個傷感的時期。畢業是每個學生都要經歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧壹切的壹步壹步走向成熟。看著學長學姐在拍畢業照，看著網上各種畢業感言，我們即便是沒有畢業，但是畢業時的心情我們仿佛早已感受到了。在節目開始之前呢咱們先分享幾個關於畢業的句子，或許很搞笑但是確實很真實。有壹句話是這樣說的：抱著壹張大學錄取通知書來睡覺，醒來後發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這裏睡過。不得不說寫的很貼切，現在上壹些課的時候總是很困，好像老師學會了獨門催眠術壹樣，但是到了快要畢業的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節課，但是明天沒有課?以後都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。 其實我覺得的大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始壹個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。 我們用壹麻袋的錢上大學，換了壹麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起壹個麻袋。這是壹個不等的數學換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業季有關，名字叫做畢業那年。
《畢業那年》是壹部讓妳可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風輕撫妳肌膚的校園音樂電影。故事講述壹對青年男女的愛情故事，大學生康林和艾拉在大學期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影 片中除了清新的愛情故事之外，更多的融合了勵誌，歌舞，時尚，鄉村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質。。
《畢業那年》作為壹部講述音樂系康林和藝術系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉村支教的'自然清新或者畢業時理想與現實的距離等等都會讓人心底產出情感的***鳴。從大學生校園裏面的象牙塔到挫折與喜悅並存的現實γ扛齟笱生學到的不只是成熟Ω重要的收獲了壹份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。
艾拉ε主角σ帳躚г夯婊專業的優秀學生家境十分優越。表面上十分傲慢π牡茲芬資芨腥驚υ詘上康林之後為了他放棄自己的繪畫。康林δ兄鶻仟σ衾窒檔摹案智僂踝印豹來自海南鄉下θ勸鋼琴鐘情於音樂ψ宰鸚那開ψ鄖孔粵ⅰT謁心裏成為壹名鋼琴大師是他的夢想λ不屈於現實Φ又安於接受現實ψ鈧瘴了家鄉的漁網小學而放棄自己的夢想。電影中艾拉發現康林的賣唱秘密後λ們兩人因為理解與欣賞相互產生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學校後兩人確定的戀人的關系。可是在畢業到來之際Ρ咀急負塗盜忠黃鶉シü留學Φ康林卻不想接受她的這份給予λ希望艾拉能有更好的未來而不是因為他放棄自己的夢想ψ詈罅餃搜≡裎弈蔚姆質幀K哪曛後Π拉留學歸來χ胤島D峽盜中∮媧迨盎廝的記憶康林在海邊教學生繪畫時看見了她Φ纈按聳痹誑盜窒胙生解釋的“幸福就是看見希望”中結束 這部電影主要聚焦在大學畢業那年σ桓齟笱生小群體中發生的故事λ們中有富二代也有漁村窮小子τ小案智僂踝印幣燦小懊朗跣；ā豹τ形愛情執著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因為藝術的成份誇大了壹些現實Φ是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的κ撬暝麓蚰ゲ壞艫莫烙在他們心裏的是畢業那年甜蜜到憂傷的歲月α舾齬壑詰氖嵌宰約罕弦的悄甑幕襯瞠Χ源聳鼻楦械惱湎И或是對自己青春的希冀。
音樂對壹個情節我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而艾拉心裏也很難受，壹直在說：“我們怎麽就畢業了呢，我們怎麽就畢業了呢？” 是啊，我們怎麽就畢業了呢？我們在大壹的時候，可能會想大四會是什麽樣子。可是，當我們真的大四了，真的要面臨畢業了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業了，怎麽辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現！我不想離開這個該死的學校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，並非畢業季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學裏的美好青春，我們舍不得。
但是，我們並不後悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年，無論大學給予了我們什麽，無論我們在大學裏學到了什麽，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現了多少，無論我們對大學是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這裏沒有白白浪費四年的青春年華，我們為最初的夢想和目標而付出過、努力過，我們確實在大學裏得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質上的成長，感覺大學四年沒白過，就足夠了。
生活就是戲劇，如果以後我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，壹定好看。 影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業而分手的種種。就是不知道結局，畢業那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以後的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛妳或者妳愛的他（她），珍惜吧，就像曾經珍惜我們壹樣。我們是真正的兄弟姐妹。
好了今天的節目就是這些，在此預祝各位大四的學長學姐畢業快樂，未來壹片陽光。
青春勵誌廣播稿12青春
如地平線，
沒有重點，
只有壹望無際的陰霾，
青春如蒲公英，
最美不在開放，
而在它被風吹的那壹刻，
美了，
消失了，
找不回來了，
青春美，
它或許會在壹刻內，
不留蹤跡，
青春，
如我們，
有時候笑似非笑，
美似不美……
青春勵誌廣播稿13青春勵誌校園廣播稿1奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又壹次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前壹般輕松；走進了高三，我們的日子也多了壹比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如壹位哲人所說：對於淩駕於命運之上的人，信心是命運的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、***赴前程，古人雲：艱難困苦，玉汝於成。“青春的腳步如行雲流，青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每壹天，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚，不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！
未來不是夢，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作註，拼壹個無悔的人生！
青春勵誌校園廣播稿2偶然間，發現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什麽呢？
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東升的朝陽，射出萬丈光芒。
青春是壹條河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時，洶湧澎湃，放射出青春的激情。
青春是壹首歌，我們正當朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌壹首《我的未來不是夢》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是壹條山路，它變化無常，時而展現出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會給妳指引壹個光明的前景，只要妳努力向前，不迷戀於路旁的風景，最後妳就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海；青春需要挑戰，就像戰士不能沒有武器；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是壹首拼搏的歌，也是壹首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
青春勵誌校園廣播稿3同學們：
妳們好！我是xxx。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成壹輩子的理想，壹個階段的理想，壹年的理想，壹個月的理想，甚至壹天、壹小時、壹分鐘的理想。當妳聽到這裏，同學們，妳是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為壹名大學生就應該在這壹時期，努力學習，奮發向上，找到壹片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有壹位哲人說過：夢裏走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們壹個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，妳們是否也正在夢幻的理想中仿徨呢？
前人說得好，有誌之人立長誌，無誌之人常立誌，那些無誌之人的誌，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，妳是立長誌之人，還是常立誌之人呢？
最後我想用梁啟超的話來結束今天的廣播：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們灑壹路汗水，飲壹路風塵，嚼壹跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每壹位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！
青春勵誌廣播稿14似花，似雨
似雷，似電
這就是90後
花壹般的我們
漂亮卻容易雕零
雨壹般的我們
朦朧卻又多情
青春的腳步踏來
我們也擁有了花壹般的青春
永不褪色的青春裏
會載著“90後”
直面前行
青春勵誌廣播稿15不知不覺，窗外的梧桐樹黃了又綠，綠了又黃。我已不再是當初那個小女孩，而是壹名正風華正茂的青少年。
處在青春期的我們。有自己的小秘密，再也不是原來和同伴們壹起分享的樣子;有了自己的個性，再也不是原來對爸媽言聽計從的樣子;有了自己的思想，再也不是原來人雲亦雲的幼稚樣子。
還記得曾經的體育課上男生和女生在壹起玩那個捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無話不談，而如今的體育課，女生們圍在壹起，男生們黏在壹起，彼此躲得遠遠的。曾經的快樂如今身在何處啊?還記得曾經跳集體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學著老師的樣子認真的跳著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，曾經的課堂上，我們爭先恐後的舉手，生怕老師叫不到自己，可如今，數理化是男生們的天地，他們對數字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見數字就頭疼，因此常常不懂。但語文課則是我們女生的世界，我們在語文中遨遊，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因為變了，這才體現了我們的青春流逝著。
青春在無聲無息的流逝。她需要我們去珍惜。珍惜青春就是珍惜時間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。
青春，同時，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春，那麽就抓緊青春，好好努力吧!
我曾經幼稚的想過：青春好好過，多做些有意義的事，值得回味的事，因為等到老了的時候，坐在藤椅上，周圍圍了好多個小朋友，他們聽我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的願望之壹。是啊要讓以後有的說，今天就必須努力。
青春，是需要努力的，打開青春的天窗，為前行的的風景定格，用執著的信念，年輕的激情，青春的力量叩開理想的宮殿;打開青春的的天窗，給未來壹個承諾，用真誠的心靈感激地微笑，用關註的目光去珍惜生命的陽光。
聽，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。