趙雷新歌《愛的禮物》預告已經公布，將於5月20日上午10正式上線，收錄在專輯《首旅LIVE》中。
壹、趙雷簡介。
趙雷6月1999 65438+10月1出生於重慶。小時候，趙雷不和父母住在壹起，由爺爺奶奶照顧。因為爺爺是拉二胡的專家，趙雷從小就學習二胡。趙雷在成都壹所小學讀了兩年，然後轉到廈門讀了九年。小學三年級時，趙磊在海滄區中小學歌唱比賽中獲得第二名。2014趙蕾被福建省廈門市第壹中學錄取為聲樂生。2015438+015年10月，參加浙江衛視勵誌節目《燃燒的男孩》，2016年2月6日作為大賽最終獲勝者正式出道。2065438+2006年9月加入“X九少年團”擔任主唱。2017，趙蕾參加藝考，考入上海音樂學院音樂劇專業。
二、如何欣賞愛的禮物？
從預告片中可以看出，《愛的禮物》是專門為520準備的給粉絲朋友的“禮物”。既然是以愛的名義送給粉絲的禮物，這首歌就更有意義了。MV也充滿了夏日氣息，就像趙雷，壹個充滿活力和激情的年輕人，穿著陽光的服裝騎著自行車出現。這壹幕也吸引了很多女生的青睞。我覺得《愛的禮物》是壹部精心準備的作品，相信不會讓我失望。
第三，總結。
作為趙雷的忠實粉絲，我個人非常期待這首歌在5月20日早上10正式上線，而且會是壹整天的單曲循環。明天就是520了，祝趙雷的事業越來越順利。
色彩在藝術欣賞中的意義色彩在藝術欣賞中的意義如下:
色彩是壹種視覺體驗，客觀世界通過人的視覺器官形成信息，使人對其有所認識。由於長期生活在色彩環境中，人類逐漸對色彩產生了興趣，並對色彩產生了審美意識。因此，人們壹直以藝術、宗教、音樂和詩歌的形式贊美色彩，贊美它的美感和哲學功能。
人在觀察壹個物體時，視覺神經對顏色的反應最快，其次是形狀，最後是表面的紋理和細節，所以在實用美術教材中有“遠看顏色，近看花”的說法。先看顏色，再看花，七分色三分色。
生動地說明了色彩在藝術設計中的重要性。隨著時代的進步，人們精神生活和物質生活的不斷提高，會越來越追求色彩的美感。色彩美已經成為人們物質和精神的享受。因此，藝術家總是以色彩為手段，賦予其設計作品特定的情感和內涵。
色彩在設計中的應用
1.色彩運用中的點面比。通常我們從洗滌用品上可以看到，有些包裝盒的整個區域都很幹凈，中間有壹個顯眼的顏色很重的小方塊，然後包裝內容的品牌和名稱就從小方塊的實地體現出來，既是點面結合，也是大小對比。
2.色彩運用中的雅俗比較。低俗是帶著“臟”的色彩，無序而無序地進行的。除了包裝，書籍裝幀，廣告，海報，還有這樣的嘗試。
3.色彩運用中的明暗對比。如淺黃色的床上用品，用咖啡色構圖，或用檸檬黃或白色的圖案線條在棕色色塊上。
為了保證工作的高質量和高水平，往往需要事先制定壹個計劃，這個計劃可以為壹個行動明確壹個大方向。妳知道什麽樣的計劃能真正幫助我們嗎？以下是五個精心組織的活動策劃方案。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它們。
活動策劃方案1
1.主題:大學生形象設計大賽。
二。活動背景:
大學是進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為真正實現個人價值的生產者。然而，許多大學生仍然缺乏對“形象”的理解，許多大學畢業生在申請面試時有時穿著不當。同時，隨著新學期的到來，我校也迎來了第八屆文化藝術節。
三。活動的目的:
豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，為當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發向上、知書達理的精神風貌。其意義在於讓所有參與者感受和理解美，引導大家樹立正確的人生追求和良好的形象。
4.主辦單位:計算機工程學院學生會女生部。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:計算機工程學院全體學生。
不及物動詞入門要求:
1.男性或女性。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生身高1.65m以上，數量不限。
7.報名時間:即日起-
報名方式:女生部會通知各班文藝委員向班裏同學宣傳。留下同學的聯系方式，第二天去指定教室挑選。
八。準備活動:(4月16—4月10)
前期宣傳:4月，部門到計算機工程學院各班進行宣傳活動。
相關人員安排:沒有課的軍官和班級成員(具體安排待定)
大學預賽相關事項準備:
1.聯系場地，打掃場地，準備場地布置和活動所需物品。
2.邀請嘉賓和評委。
3.做好活動前的音樂試玩工作，確保音樂播放流暢；調試麥克風聲音；準備好每個環節的相關道具。並安排人員負責音樂播放、道具準備和燈光控制。
4.在活動開始前壹天確定所有工作是否到位。
九。活動流程:
(1)學院預賽:時間:4月。
位置:
競賽流程:
1.正裝展示(40分):選手自備正裝，要能展現現代大學生的青春、時尚、內涵的優雅、禮儀(如校園裝、晚禮服、運動裝、休閑裝、職業裝)。
2.選手適當表演才藝展示(20分)。
3.個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展現個人風格。
4.根據評委評分，確定前2-3名參加校級比賽。
5.對入選選手進行培訓，在儀態、服裝、化妝、走秀等方面進行指導。，以加強選手舞臺表現力活動的結尾安排:
1.清理場地，打掃衛生。
2.收集和歸還借出的物品
評分規則:
服裝搭配(10分)
b行為與形式(10分)
總體效果(20分)
才藝表演會對整體效果進行適當評分:
1.化妝，發型，服裝，整體效果
2.個性突出，令人印象深刻。
3.突出活力、健康、向上的風格。
服裝搭配:
1.能準確的表現出衣服和服飾的風格。
2.服裝和配飾搭配合理，相得益彰。
3.自選服裝個性強，時尚感強。
動態和靜態視覺評估:
1.優雅的步態，展現妳的魅力。
2.手、腳、身體、眼睛的完美協調。
3.充分發揮自身條件，展現個人風格。
才藝展示:
1.自選表演突出個人才華和特長
2.表演內容健康藝術。
3.才藝表現和個人風格和諧得體。
——計算機工程學院女生部
2012年4月xx日
活動策劃方案第二章
地球環境是人類生存和發展的基礎，是經濟建設和社會進步的條件，是衡量人們生活質量的內容和標準。然而，日益嚴重的生態危機的各種災難給人類敲響了警鐘，保護我們的生存環境，珍惜我們共同的家園——保護地球是每個公民義不容辭的責任。博樂市第二幼兒園以“6.5”世界環境日為契機，通過開展多種形式的環保宣傳活動，全面提高師生的環保意識，培養孩子從小養成環保習慣，進而帶動整個家庭的環保，進而以壹個家庭帶動社區居民的環保，從而影響全社會公民保護環境，愛護我們的地球家園。
第二，活動的主題是“低碳減排，綠色生活”三。活動內容:了解我們身邊的環境狀況，知道環保的重要性，知道破壞環境的現象有哪些。漸漸覺得環保和日常生活息息相關，有了環保意識。我知道每個人都有責任保護環境和公共設施，養成良好的環境行為。
1.壹日活動，滲透環境教育。各年級組在壹天的生活和各種集體教育活動中滲透環保教育，開展適合孩子特點的教育專題活動(各班自行選擇教育內容)，各班有環保主題墻。(6月3日-6月8日)2。加強宣傳，增強環保意識。向家長發放“家庭環保知識問卷”，了解家長的環保意識。(6月3日-6月6日)3。別出心裁，變廢為寶。每個班級都制作單獨的回收箱，鼓勵孩子們收集生活中的各種廢舊物品，讓廢舊物品成為幼兒園教育中寶貴的教育資源。
大班:環保時裝秀，孩子們在家長的幫助下做壹個環保時裝，帶到幼兒園。各班老師組織小朋友在班內展示環保時裝秀，對涉及的作品進行評價，選出2-3人參加年級組比賽。(6月6日下午上課，6月7日下午年級組放。)中產階級:小世博，家長和孩子用家庭廢舊材料制作環保小制作，帶到班上展示。(6月6日下午上課，6月7日下午年級組放。)小班:玩具黨，家長和孩子用家庭廢舊材料制作運動小玩意，帶到班上展示。(6月6日下午上課，6月7日下午年級組放。) 4.積極行動起來，爭做環保小衛士。
大班:開展“我是環保小衛士”集體活動，增強環保意識。兒童組合作設計了“爭做環保小衛士”海報，並評選出“環保小衛士”。
中班:參加“認識環保標誌”小組活動，學習和認識幾種常見的環保標誌，孩子們創造性地設計環保標誌，選出“環保衛士”。
小班:參加集體活動“花好看我不摘”，懂得愛護花草樹木，保護周圍環境的道理，為幼兒園綠化帶撿落葉，評選“環保衛士”。
活動策劃方案第3章
壹.活動主題:
東方文學學會文化節"東方文化，中國元素，引領中國風"系列活動。
二、活動的目的:
在展示東方文學社風采的前提下，通過優秀國風展示系列活動，讓更多學生認識文學、了解文學、弘揚東方文學、傳承創新中華文化。我們希望通過這次活動，讓更多的人了解東方文學社，也希望通過我們的努力，促進新老同學之間的交流，為同學們搭建壹座橋梁。
三。活動:
我們東方文學社計劃在企業文化節期間舉辦三組活動，內容如下:
(1)中國風系列精品文化展
(2)中國風音樂欣賞
(3)妳、我、他人的中國風創意大賽
我們的具體計劃如下:
1.中國風系列優秀文化展。
中國風就是中國風。它是壹種以中國元素、中國文化和東方文化為基礎，適應全球經濟發展趨勢，具有自身獨特魅力和個性的藝術形式。近年來，尤其是20xx年以後，中國風在廣告、電影、音樂、服飾、建築等文化藝術領域開始流行。我社將通過圖片展示、實物展覽、現場講解、有獎遊戲等方式，全面系統地闡釋中國風。
面向對象:主體是大壹，安排相應的大二，大三視情況而定。
活動類別:精品活動分為三個板塊，內容待定。
活動時間:社區文化節第65438+10月-65438+10月。
準備項目:
活動預算:
人事安排:所有社會工作者
地點:角樓1號樓。
預期效果:學生踴躍參與，場面火爆。
應急計劃:
2.中國風音樂欣賞。
我已經忘記是誰創造了“中國風”這個詞，但它確實是中國音樂中最受歡迎的音樂風格之壹。雖然很多歌手都在嘗試，或者曾經嘗試過這種體裁。每個人心中都有中國風。給人壹種感覺，壹聽到音樂就會聯想到中國特色、中國元素、中國味道。這些事情深深地打動了我們。我們熱愛和喜歡京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡、琵琶、笛子“混搭”出來的中國風。通過中國風音樂的直播和欣賞，學生喜歡中國風音樂。
面向對象:主體是大壹，安排相應的大二，大三視情況而定。
主持人:焦蜜思、楊崇正。
活動時間:社區文化節第65438+10月-65438+10月。
地點:壹校
準備項目:多媒體(電腦、投影儀、揚聲器、音響)
活動預算:
人事安排:所有社會工作者
預期效果:主持人激情四射，觀眾沈浸在音樂中，欣賞環節互動效果良好，演講積極向上。
應急計劃:
3.為妳我和他人舉辦的中國式創意大賽。
我們通過創意大賽的形式激發學生的創作靈感，讓更多的學生體驗創新的樂趣，了解中國風的精髓。
面向對象:文學社成員為主體，非成員自願參與。
活動模式:
活動策劃計劃4
恍惚中，歲月無聲無息地流逝，但快樂的時光似乎總是長著翅膀。珍惜稍縱即逝的時光，真實地生活，真實地生活，美好地生活，那麽，讓我們用激情、溢出、活躍地面對眼前的壹切，抓住這個改變妳人生的機會。
妳冷漠，妳傲慢，誰肯定妳的價值，欣賞妳的存在？願意表現，勇於表現，成功在於壹念之間。妳只有壹次青春，無論妳徘徊在世界的那朵雲下，思念的風轉動著無情的日歷。當日歷翻過壹頁，也許妳就是那顆閃亮的星星。
展覽主題:用畫筆描繪我們的生活！
1.主辦單位:瀛洲初級中學
二。協辦單位:圖、聲、體組
三、活動思想:
活動時間:20x 165438+10月28日-20x 65438+2月2日。
四。地點:物理實驗室
動詞 （verb的縮寫）展覽的性質:
1.藝術展主要是給對藝術感興趣的學生壹個平臺。
2.主要用於藝術交流的藝術展覽。
不及物動詞展覽的主題和意義:
藝術是美化心靈的藝術，也是人類情感和精神的結晶，從中獲得視覺上的愉悅和美的陶冶。通過舉辦藝術展，向全院師生展示會展學生的藝術才華和文化意蘊，讓更多人了解和關註這個會展專業。
在第二屆學生作品展覽之際，我們將以獨特的方式展示展覽學生對藝術的解讀。也許這些作品在尚雅還比較年輕，在技巧和藝術水準上還不夠專業。但卻展現了展生的藝術追求和進取精神。
七、參展人員:
1.全校美術愛好者，以七年級和八年級學生為主。
2.作品類別:繪畫(素描、漫畫、水粉、泥塑、沙畫、裝飾畫)、書法(硬)
書法)、手工藝品等作品優先於其他藝術作品。
3.參與要求:
1)參賽作者作品類別和數量不限。
2)作者提交作品，附上作者簡介。
3)通過閱讀通知或聯系負責人的方式上交作業。
4)所有參展作品由主辦方負責收集和保存。
七。參與待遇:
積極參與展覽的個人將由主辦方頒發獎品和榮譽證書。
八。預期效果:
希望通過這次健康多彩的藝術文化活動，充分活躍校園文化生活和氛圍，引導學生創作和欣賞藝術作品的興趣，發現和培養學生的藝術創造力，提供有益於學生健康的作品，增進與藝術界的交流與合作，促進校園精神文明建設，引導當代青少年健康成長。
九。宣傳
主辦方向全院推廣本次展覽的具體措施如下:
1，海報
2.小冊子(最初50個)將以黑白印刷，並提前分發到所有班級，讓學生了解這次展覽的宣傳。
X.活動審批需在6月25日之前完成，165438+。
XI。活動:
1，計劃:
165438+10月14——165438+10月27日，活動籌備及展示。
165438+10月28日——65438+2月2日。
2.1)地點:物理實驗室
2)展示形式和存放方式由策劃工作室商定。
3、獎勵的方式和時間
(1)展覽期間將設置投票箱，學生可自由投票。
(2)6月5438+2月1-2日邀請策劃工作室相關老師和工作人員對參展作品進行專業評審，策劃工作室將整理結果。
4.獎項設置
獎項:
最佳創意獎待定(可兌換實物獎)
最佳人氣作品獎待定(可兌換實物獎)
最佳靈感獎待定(可兌換實物獎)
優秀獎
5.預算
小冊子元
海報元素
獎金元
布展園
活動時間:165438+10月28日-65438+2月2日。
地點:物理實驗室
活動流程:頒獎儀式。最初的決定是由學校領導在周壹的升旗儀式上發布的。
(1)公布獲獎作品及作者名單。
(2)邀請獲獎作者進入現場(可以分布在不同班級，以便班級選擇代表)。
(3)開始。邀請客人參加
(4)嘉賓為獲獎者頒獎。
(5)頒獎嘉賓與獲獎者合影留念。
活動策劃方案第五章
壹個。活動背景:
愚人節的歷史起源於法國。起初，法國的壹些改革派在4月1日用壹些騙人的伎倆來嘲笑那些墨守成規的人。後來，它逐漸成為西方和美國的傳統民間節日，現在它已經成為許多東方國家最喜愛的節日之壹。
“愚人節”——壹年中為數不多的恐怖節日之壹。這壹天，妳可以充分發揮想象力，打破壹切有序的時空。有足夠的理由和足夠的市場讓妳在愚人節胡作非為。愚人節要到了。為了迎合這種濃郁的文化氛圍，活躍校園氣氛，我們需要壹個以“愚人節”為主題的校園活動，希望給學生帶來輕松的幽默和放松。
兩個。活動目的:
1，這個“愚人節”活動其實是以比賽的形式進行的。其內容豐富多彩，輕松幽默，愚人節並不醜陋，而是壹個快樂的，最好是善意的騙局。
2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，讓校園師生在繁忙的學習和生活中得到放松。
3.通過這項活動，學生們可以了解愚人節的豐富內涵和意義，讓人們在快樂的同時積極思考生活。
4、讓學生了解愚人節的文化內涵和豐富意義，讓學生對生活和工作更加積極、樂觀、輕松。
三個。活動主題:愚人節妳傻嗎？
四個。活動時間:預賽:3月28日(周三下午2點)。
地點:待定
復賽:4月1(周日晚7點)
地點:大學生活動中心
五個。組織:
主辦單位:電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六個。活動安排:
準備階段:
1，活動推廣
(1)起草和發布通知。
(2)宣傳部要做好愚人節活動的海報，在各個班級宣傳活動。
(3)提出借用場地的申請。
2.人事安排
(1)主持人:壹男壹女負責介紹並主持比賽。
(2)聯系:負責選手短信通知，新聞部聯系，借用道具(包括燈光、音響、麥克風、材料等。)比賽期間。
(3)布置:氣球、彩帶、“愚人節”消息、海報等。
(4)比賽現場:負責參賽選手的出勤率、現場情況以及賽後場地的布置。
(5)評委:主辦方將選派合適人員擔任評委，確保公平公正。
(6)商品購買:初賽拼圖的購買，復賽獎品。
初步階段:
(1)競賽——“愚人拼圖”
(2)遊戲規則——完成時間的長短決定勝負。
(3)現場組織人員組織參賽選手簽到領取愚者拼圖，組織人員統壹打亂，開始計時。
(4)記錄每個小組成員完成拼圖的時間，並宣布結果。
復賽階段:
(1)競賽——“戲法大師”
(2)比賽規則——以耍賴為主題的表演以小組為單位進行，評委根據滑稽程度對表演進行評分(表演時長不少於5分鐘)。
(3)比賽結束後，根據復賽成績和初賽成績評出優勝者，並頒發獎品和獲獎證書。
七個。獎項設置:
壹等獎:1二等獎:3三等獎:5。
八個。需要註意的事項
1，海報要及時有效，突出特色，吸引學生的註意力。
2.招搖撞騙者的語言要幽默、大方、得體，禁止粗俗、粗魯的言語。
3、中獎的獎品要提前準備好，可以達到“偶然的傻子”的目的。
4.主辦方要提前安排好場地，及時短信通知。
九個。活動資金
1，中獎獎金:100元。
2、拼圖:5元*15組。
3、紙、杯子、絲帶、氣球等。:30元
總計:205元