1. “我的故事”高中作文！800字
光陰似箭，日月如梭。日子壹去不復返，五年的小學生活匆匆而過，無論在家在校園在身邊因我而發生的故事數不勝數，它們無時無刻不激勵著我，但那次的磨練歷歷在目，讓我難以忘懷。
那是2010年的正月十五，我和媽媽、幹媽還有姐姐壹起去世紀歡樂園。當走到海盜船時， 姐姐忽然喊道：“我們坐海盜船吧！妳看那麽多人都在坐，肯定很多好玩。”我心頭壹驚，什麽？坐海盜船？我的媽呀，蕩那麽高，我膽子小，也許還沒上到海盜船就被嚇暈了。我可怎麽辦？
大家都向海盜船走去，我也慢吞吞的像海盜船走去。“馬上就要開船了，請大家排隊。”服務員喊道。忽然聽到姐姐小聲說道：“媽媽，不想坐海盜船了，我有點害怕。”我立刻高興起來，恨不得馬上親姐姐 100下，她說出了我的心聲，太令我高興啦！我也······我還沒說出來，就聽幹媽厲聲說道：“不行，這是妳說的要坐，再說，弟弟都不害怕呢，妳當姐姐的怎麽害怕呢?我們都上來。”幹媽的話猶如晴天霹靂，頓時讓我楞在那裏，不知該說什麽？這真是趕鴨子上架啊！
“請大家記好安全帶，準備開船啦！”服務員大聲喊著。哇！在我們沒有感覺下已經慢悠慢悠地晃起來了，我笑了笑，原來海盜船就這麽回事啊！和我在廣場坐的沒什麽區別，正在我興奮的時候，船也在不知不覺地加快了速度和高度，我在也笑不出來了，而後，變成了尖叫，隨著海盜船的速度和高度的增加，我成了瘋狂的尖叫，喊得分貝越來越高。船上的乘客不知道是被我的高分貝嚇怕了還是被船的快高嚇怕了，都停止了尖叫，而是呆呆地看著我，好像我是壹個外星來客。
吃了晚飯，來到賓館，躺到床上，壹閉眼，還仿佛置身在海盜船上，這壹夜也就在海盜船上啦！
雖然，只是壹個遊戲項目，但是，它給我的啟發卻很大。不管是什麽項目，只要妳敢去嘗試，就有收獲，就會超越自我。我相信我也會超越自我，塑造新的自我！
2. 我的故事 高中作文
我的故事——蠶的作繭自縛是蛻變還是夭折
最近，天上老是布滿了烏雲，又是如日中天的白晝卻變得灰霾霾的，到處壹片陰暗。或許是老天爺的心情不好，苦了自己不止，連人們都遭殃了。在此時此景，總是有那麽壹些人走出來抒發壹下那些伍價值，所謂的感慨，或許也可以這樣說，就是在發“牢騷”。苦了自己不說，卻還要強迫人家浪費時間，聽著他說。
（1）
兩年前的今天，我和今天的初三莘莘學子壹樣，正在痛苦而又拼命地奮戰著中考。那年的那個時期的天氣跟現在真的壹模壹樣，壹樣的多變，壹樣的多雨，壹樣的．．．．．．好似所有的東西都沒有改變，天氣壹樣的反常，作業壹樣的多，老師壹樣都是壹直在強調，初三可說的上是妳們人生的轉折點，考好了，明天就會好了；考不好，大家也是知道後果的。我努力地讓自己相信老師這番話，但腦海的深處有壹種奇怪的東西始終抗拒著，內心也莫名地湧動著．．．．．．
考試如期地接近著，然而在考試的前壹天，嚇了壹場很大很大的雨，好像在給某人在做某事的最後警告。那天，正是我再壹次去看考場後回家的路上，我騎著車，冒著雨在騎著，任大雨在沖刷著，因為我期待著這壹刻很久了，這回我終於可以名正言順因沒帶雨衣而痛快地淋上壹場雨．．．．．． 我相信雨是能幫人們洗去煩惱，洗去憂愁的，最好也能洗去思想，洗去記憶，沖刷去那壹條條柔韌而頑固緊緊地束縛著我頭腦的愁絲，那樣人就不用再被世俗的壹切所煩心，在壹些無形的束縛下痛苦地活著。
3. 我的故事作文1200字（男的）
我的故事
在班上，我外表也許有時快樂有時苦，可在我的心卻很痛苦，我快樂的記憶讓悲傷的記憶占領了，現在我要把它寫出來，因為我壹個人沒辦法忍受。。。。
五年級時，我們和四班住在壹個小房間裏，我們班上的兩個同學昕偉和家嘉也住在兒，壹天，他們很無聊，就開始捉弄我，他們搶過我的書包，把所有的書全部倒出來踢去哈哈大笑，而我卻很痛苦，他們又把我被子和床單放在地上滾來滾去，我大叫，向兩位同學求救，可是他們兩個假裝幫我搶被子，可又放在四班他們床上讓他們弄，又用被子在床上抽我，那壹刻我感到人心那麽冷酷，我想哭，可我想忍住，那淚水又壹滴壹滴地流下來，他們又開始唱起了歌，“男人哭吧哭吧不是罪。”我壹把沖了出去，用拳頭打墻，壹直到出了血，可別人卻說我是瘋子。。。。
下壹個學期，我們和四班還有兩個六年級住在了壹起，他們加深了對我的迫害。他們不只把書包的書倒出來，把我的被子亂踢，還用手打我，把幹脆面放進我的衣服裏，把面放在地上用腳踩，踩完後又放在我的床上，我非常想哭，可我變得更堅強了，我盡全力反擊，壹個人對十二個人，我力量很弱，同班的嘉禾不欺負我了，但也很少站在我這邊，我並不怪他。因為我也明白，對方是十壹人，我加上他也打不過他們！我忍住了沖動，去拾我的東西，不時的瞪了他們壹眼，壹個六年級的罵到：“妳看什麽看！信不信我扁妳！我攥緊拳頭，用怒目而視得樣子看著他我想往他臉上來兩拳！可嘉禾抓住了我的手，我明白什麽意思，我表面沒哭，可我心裏在流淚。
我如今上了六年級，我也學了擡拳道，有壹點反抗能力了，四班他們不輕易欺負我了！可他們改變了戰術――語言攻擊“陳鵬是個大變態！”“陳鵬是個大苯豬！”這類話我聽多了，我也反擊過！可壹張嘴不敵八張嘴，我更生氣的是，連四五年級的小鬼也敢罵我，四班他們又說：“妳敢打他我們們壹起打妳！18：1，妳能贏>
4. (我和我學校的故事)1200字高中作文
時光匆匆，歲月無情，我在小學學習轉眼就快五年了。在這五年的歲月裏，我從壹個不懂事的小女孩變成了壹個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從壹個貪玩的孩子變成了壹個勤學好問，力求上進的好學生，從壹個稚嫩的小妞妞變成了學校主持人、領操員、廣播員、大隊委。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過壹年，我們就要小學畢業了，這怎麽能不讓我留戀啊！ 我們的學校美麗、和諧。當早晨第壹縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成為我們和安裏小學每壹位學生的追求。
我們的學校是壹個歡樂、幸福的大家庭。這裏的老師能公平公正的對待每壹個學生，滿足我們的發展，給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望。教我們數學的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽壹樣關愛著我們，在我們遇到困難時，她給予了我們親人般的關懷、愛護。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因為我很少離開媽媽，是劉老師開導我給我講道理，鼓勵我，教育我要有獨立生活的能力，使我開心了許多。這裏的同學之間團結友愛親如兄弟姐妹，在這裏我有很多好朋友，時時陪伴著我，這壹切都感動著我，溫暖著我，使我對這所學校產生了壹份特殊的濃濃的感情。
我愛我們的學校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這裏留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎。
同學們，和安裏小學的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學校即將發生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學們，讓我們刻苦勤奮、開拓進取、不斷創新，為和安裏小學的騰飛而努力奮鬥吧！
5. 作文我的生命故事1200字
我的生命故事
客觀的說，有的生命是屬於今日或昨日的，有的生命則屬於明日的。生命無論是屬於昨日今日還是明日，他們都是有限的，短暫的。然而屬於明日的生命大約是向上的。
記不準哪位哲人說過壹句話：要想帶著明天就要離開這個世界的心態去過每壹天，這並非壹件很容易的事情。我擡頭望望案頭的臺歷，心裏便有了自問，有沒有人只為過去和現在而活著呢，當然是有的，這些人多半比較散淡樂觀，安於現狀。該吃的吃，該喝的喝，該玩的玩，隨心的很，今日遠比明日重要的多，擁有了今日，大約就不會是時間的奴隸了。為了主持好壹個《與老年朋友聊天》的欄目，我交往了壹批老年朋友，從中感悟到許多，從中領悟到許多。大多的老人隨著光陰從身邊無奈的悄然而去，生命是明日的特征就愈發明顯。我有壹位善於思考，勤於動筆的朋友，年逾七旬，仍保持著整潔的容貌，雪白而稀疏的頭發微絲不亂，那衣著總是新鮮的，得體的，當他看到網絡，看到五彩繽紛的世界，常常面對晚輩發出壹個不斷重復的感嘆：年輕真好！只要留神，就會看到老人渾濁的目光裏有淚花在閃動。也許是年齡的差異，我無法領悟老人此時的心境。但我會隱約而知：珍惜生命，渴望生機。老者的生命大約是屬於明日的。
先哲為什麽說，帶著明天就要離開這個世界的心態去過每壹天呢？我想，大概是說，光陰是有限的，生命更是有限的，而人壹生的承載是很重的、要辦的事太多太多。倘若沒有這種生命的緊迫感，認為生命的年輪是無限的，那麽壹生的收獲也許就是極微薄的，生命的長卷之中定會有段段的空白，這空白大約就是生命的遺憾及殘缺。只要我們持有了哲人那種心態，即使失去了壹些，那也是壹種坦然。壹些與我並過肩的同事或長者，他們都只爭朝夕著，為了家業，為了事業，他們在渴望的明日中便悄然遠去了，他們盡管收獲頗豐，但仍懷戀著這個承載著心事的明日。也許因為身體的變故，我的生命也曾在壹個光陰的單元裏退化過。進手術室之前，朋友圍在床前，說著壹些讓我開心的事，然而，我卻無力回應，或用力壹個微笑，或用力壹下點頭，這就算是交流了。生命經歷了那次考驗後，我似乎清醒了許多，生命又定位於明日，開始寫點東西，且量日漸大起來。我在想，生命是有若幹個明日組成的，究竟生命中有多少個明日，大約是無人斷然可知的，但明日日漸減少這卻是個已知的數字。
牛玉儒、焦裕祿他們的生命都是屬於明日的。因為病魔的侵擾，他們正因得知明日不多，而從不敢把生命定格在今日，壹分壹秒的在做那造福於他人的大事和小事，他們把生命全部給了事業，應該是無愧的，然而他們也留下了人生的遺憾，由於沒有了明日，還有許多事要辦。回味人生，體味楷模，我們大約會有這樣的感慨，如果能擁有明日，便是壹件很幸福的事情，至少說明我們的生命力沒有太大的問題，靈魂是鮮活的，心態是向上的。我們仍然可以去辦更多的事情。細細品味人生，明日也是壹個很奢侈的概念。
6. 《我的故事》 高中作文800字
我的故事
打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記
我承認，這樣的生活，我夾在中間，旋轉著前進，壹次又壹次矛盾來了又去，去了又來。曾經，現在，未來就像攜帶的行李都牢牢的屬於我。然，曾經是最早到的，它沈在箱底，偶然露出壹角，壹切的壹切就強烈清晰的出現在眼前了。
床頭的壹角上，偶然看到幾張媽媽前些天翻出來的照片，那是我，小時候學舞的照片。有的是訓練時痛苦的表情，有的是壹個堅強執著的姿態，也有的是光輝舞臺上和同伴們壹起舞蹈的瞬間。那時的自己，總是盤著頭，總是揚著臉，總是有壹雙沒有束縛的眼睛。我想，當從前試著把那滿滿的失落和疼痛藏起來的時候，我是不該選擇放棄的。
記憶裏，不滿4歲的我為自己的年齡打了個小謊，就這麽跟著比我大的孩子學起了舞。老師嚴厲的要求，我自是無法承受，我無法伸直腿去摸腳尖，無法抓到比我高的把桿。我哭，總是哭，眼睛壹個勁兒瞅著門外的媽媽，我撅著嘴，使著性子，又怯生生的怕老師打。反反復復著，媽媽教我，老師走時把腿彎壹下，來時再堅持。我疑惑著，即使這樣的方法她也不願我放棄。以後怎樣，不清了。我就這樣忍著，哭著，通常都是無法承受練習強度的時候，自己中途跑下去，在媽媽懷裏睡著了。
突然有那麽壹天，我望著把桿前鏡子裏的自己，才發現，那些陌生好似都走了，這裏的所有都那般熟悉。我熟悉了舞步，甚至可以自豪的領頭；我領會了它的神韻，甚至可以獨自在練功房裏陶醉。這多年，讓我成了班裏的尖子，軟功出色的我，再也不是怯怯地哭鼻子的不情願。壹切都變了的時候，只有壹個讓我說不出感情的永恒，我的名子“小不點”。“小不點”我喜歡這個名字，她讓我把曾經和現實聯得那麽緊，她讓我不忘記那個穿著虎皮小夾襖的女娃，怎樣怎樣的成了現在，她讓我珍惜。我克服過膽怯，忍著身上青紅紫斑的痛，那扭傷腳踝，拉傷韌帶的疼，如今還隱隱在心。但我的那次，六年級的時候，全國的壹等獎讓我激動，我聽到去法國交流的邀請，抱著媽媽哭，那時的壹切，瞬間和從前的差異讓我成長。
我於是還這樣抱著執著，在初壹堅守著。但沒法，真沒法，周末長長的路途會讓我和媽媽極度的累，平時的運動少了，每次上完課我都會攤在床上，腿和身體陣陣酸痛。無奈，無奈，我焦灼著自己的心，最終的壹撒手，松了，隨著日子，壹切都在靜靜的被漂白……
初三，高中，日子久了，媽媽開始說我背彎了，眼鏡掛上了，生氣的時候她說：“以前的氣質呢？白練了那麽多年。”每每這樣，我嘗試著，挺直背，摘下眼鏡。但我始終無法和時間抗爭，我低頭寫字的時候，擡頭望黑板的時候，便是更多的無奈。
只是這樣，但我沒有感傷，逝去的總是走了。
只是這段歷程好像永遠於我都是意味深長和溫暖的。我這樣熱衷著舞步，她教給我了堅強和不放手。如今在學習，就讓那個虎皮夾襖的女孩再走壹段成長，我咬著唇，低著頭，書寫著……
十二月裏，我的故事打著瞌睡，深冬朝我跋涉的影子秘密地張望著。