日常學習中，提壹篇作文問題大嗎？當妳積累了壹定的作文素材，寫作文其實也沒那麽難。那麽，有哪些好的作文素材呢？以下是邊肖精心整理的高中作文資料，歡迎大家參考，希望對妳有所幫助。
高中作文材料1
小麗抿著嘴，弓著腰，壹步步向它靠近。走近，走近，我看到她悄悄向蝴蝶伸出右手，張開的兩指合攏，抓住了蝴蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎下腰，籃球在他手底下不停地前後左右拍打，眼睛四處轉動，尋找“突破”的機會。突然，他加快了腳步，壹會兒左拐右拐，沖過兩層防線，來到籃下。壹個虎躍後轉身投籃，籃球在空中劃出壹道漂亮的弧線，不偏不倚地落在籃筐裏。
捉蝴蝶、打籃球都是我們常見的活動，甚至有學生親自參加過。但是寫的不具體。由於仔細觀察，作者把捉蝴蝶和打籃球的動作和神態描寫得惟妙惟肖。
他50多歲了。戴著壹副高度近視的眼鏡。他小心翼翼地摘下眼鏡，用衣服下擺擦了擦。“嗯嗯。”他正要說話，突然想起了什麽。他在盤子裏摸索著，然後趕緊把手伸進口袋，掏出壹盒火柴。這才又“嗯嗯”了壹聲，站直了身子，用特別大的聲音說:“現在開始看老師做實驗吧！”
教室裏有壹股難聞的煙。毛老師站在門口氣喘籲籲。他的頭冒著熱氣，鼻尖上有幾顆亮晶晶的汗珠。他的眉毛憤怒地揚起，但他的嘴笑了下來。看到我們，他驚訝地眨了眨眼，臉上的肌肉突然僵住了，壹動不動，就像電影裏的“定格”。我們都像木頭壹樣被釘在那裏。
老人的手很靈巧。短短幾分鐘，壹個泥人就在他手中誕生了。看著他又拿起壹坨泥，先揉成壹圈，然後用手輕輕搓，讓它變得又軟又滑。然後，在上面摩擦，漸漸把人的頭、身體、腿分開。他左手拿著泥人，右手在頭上撥弄著。很快，泥人戴上了帽子。
現在說太晚了，但是太快了。摔倒在地的運動員，雙手撐起，踮著腳，突然站了起來。左腳指向起跑線，膝蓋彎曲下蹲穩固。雙手像兩根插在地上的木柱，整個身體微微前傾，像壹只展翅欲飛的雄鷹。
她擠進大門，把擔子放在地上；他走上前去，抓起地上的草，用膝蓋壓住，俯下身子，雙手束緊腰，舉了起來，扔到院墻壹角。
她看到奶奶站起來，用雙手掀開蓋子。我掙紮著揭開它幾次，才打開壹條縫壹點點。壹股濃煙從竈口沖出來，差點熏到奶奶的臉。奶奶漫不經心地用袖子拂了拂滿是皺紋的臉，又搖了搖頭，自言自語道:“老了，沒用了？!"
高中作文材料2
在壹個饑餓的城市裏，壹個富裕而善良的面包師把城裏幾十個最窮的孩子聚集在壹起，拿出壹籃子面包，對他們說:“妳們每個人籃子裏都有壹條面包。在上帝帶來好時光之前，每天來拿壹條面包。”
瞬間，這些饑腸轆轆的孩子就像壹群蜜蜂壹樣沖上來了。他們推著籃子大聲喊叫，每個人都想得到最大的面包。當他們每個人都拿到面包時，沒有壹個人感謝好心的面包師就離開了。有壹個叫伊娃的小女孩是個例外。她既沒有和別人吵架，也沒有和別人競爭。她只是謙卑地站在壹步之外，等其他孩子拿到，才拿起籃子裏剩下的最小的面包。她並不急於離開。她謝過面包師，吻了吻他的手，然後回家了。第二天，面包師把面包籃放在孩子們面前，其他孩子還是像昨天壹樣搶著吃。害羞又可憐的伊娃只拿到了比第壹天小壹半的面包。當她回家時，她媽媽切開面包，嶄新閃亮的銀幣掉了出來。母親驚訝地叫道:“馬上把錢送回來。揉面的時候不小心揉進去的。快走，伊娃，快走！”當伊娃把她媽媽說的話告訴面包師時，面包師慈愛地說:“不，我的孩子，這沒有錯。我把銀幣放在小圓面包裏，我要獎勵妳。願妳永遠保持這樣壹顆平和感恩的心。回家跟妳媽說，錢是妳的。”
高中作文材料3
壹夜的涼風吹落了滿天的雲彩，幾番秋雨洗出了壹個清新的整個世界。
綿綿秋雨在靜謐的夜晚從空中無聲落下，不時敲打著我的窗欞；在窗前漫步，推開窗戶，借著房間裏昏暗的燈光眺望遠方。涼爽的秋雨像珍貴的絲綢壹樣明亮，像絲線壹樣纖細。池塘裏隨風搖曳的荷葉，在秋雨中盡情地舒展著腰肢，吮吸著生命的甘露。
淅淅瀝瀝的秋雨，早已失去了夏天的粗暴與傲慢，多了些溫柔與溫柔，從空中悄然落下，默默滋潤著大地，慢慢融進人心；這時候壹個人撐著傘漫步在陰雨綿綿的秋雨中，去野外體驗自然的氣息。撲面而來的涼意，讓我淡淡的思緒少了些焦慮，多了些寧靜，少了些單調，多了些無盡的詩意。站在江湖邊，我擡頭看了看。霧氣朦朧，空氣朦朧，仿佛天地已相通。身處其中，無盡的思緒引發了許多對生活、對人生的感悟。
身在山頂，看著千裏河山，依著平原大地，秋風伴著秋雨，秋雨壹天比壹天冷，略帶涼意的秋雨給人壹種清醒的頭腦，給人壹種心曠神怡的感覺，有壹點凝重，有壹點深沈，但在它對張揚、激情、沈默的追求中，它總能用自己的行動讓人感到成熟，它總能用自己的執著來醞釀收獲的喜悅。真誠的付出，付出是甜蜜的，付出是努力的，這就是秋雨，這就是秋雨的性格。
啊，秋雨，妳無言的奉獻，無悔的奉獻，是冬天的靈魂，是生命最真實的體現；妳用心播種生命的汁液，給人嶄新的視野，妳真誠洗去蒼桑歲月的熾烈汙垢，給人平和與成熟；妳用溫暖的雙手，觸摸著世間的每壹個生命，送去生命的愛，撫慰心靈的痛。啊，秋雨，生命的秋雨，妳是神聖的使者，妳是冰的靈氣，妳是雪的精華；妳的生命堅強而富有節奏感，妳的音符靈活而充滿愉悅，妳的心靈無私而寬廣；壹場細微的、真摯的、無盡的秋雨和深沈的秋氣，總能讓人在感傷的思緒之外，領略和想到世界生命的無限美好。
誰說秋雨最無情，陶最深情？也許這就是秋雨的性格，這就是秋雨的性格。妳看不到香山的紅葉。在其澆灌下，賈培傲骨動人；妳看不到地裏的五谷，在它的滋潤下，結滿了累累碩果；妳看不到街道，人們在雨中駐足，品味秋天的真誠。
這是秋雨，激情的秋雨，我生命中最珍貴的秋雨。
高中作文材料4
三個大學生，壹個不慎落水，另外兩個見義勇為。在跳入水中營救他們之前，他們沒有想到用河邊的壹堆木頭，三個人都淹死了。這就引發了我們應該“勇敢”還是“明智”的辯證思考。
我覺得“見義勇為”和“見義勇為”沒有本質區別。能見義勇為的人，壹定有壹定的救人技能和智慧；見義能“智”者，必也有其勇者之氣。溺水有“勇氣”的人壹定會遊泳，就是要有他們的“智慧”；否則，無異於死亡。
然而，問題的關鍵在於救人是緊急的，也是有風險的。如果非要100%用“智慧”，我們才能“勇敢”，否則我們就會“愚蠢”，所以很多時候，我們只能走向自毀。需要救人的把握有多大，什麽情況下應該放棄救援？中間對情況的判斷，在於施救者瞬間的全方位思考，在於施救者的勇敢、膽怯、智慧還是愚蠢。
要救壹個溺水的人，時間必然是緊迫的。如果先把木頭擡到水裏，也許溺水者早就被河水吞沒了，哪裏還能得救？其他情況下，必然存在時間緊迫、條件限制等問題；並不是妳想用“智慧”就能用“智慧”的。
“知其不可而為之”的人，是愚者，也是聖人；知道自己能做什麽，然後去做，就是所謂的“智者”。然而最難能可貴的是，不知道自己能做什麽不能做什麽的人，是這個社會普遍意義上的無數好人。這些無數樸實無華的好人，是我們這個社會賴以生存和發展的基礎。
三個大學生壹起去河邊玩；壹人溺水，另外兩人不顧生死跳入河中營救。他們之間的手足之情或姐妹之情，感人至深。我們怎麽能要求他們在獲救時在“勇氣”和“智慧”之間做出選擇呢？
這個世界上，從古到今，道路坎坷，道路不幸，陌生人相救甚至犧牲生命的案例數不勝數。重要的不是他們“有沒有勇氣”，而是他們的親情，友情，萍水相逢，壹切。友誼是無價的，是讓我們覺得這個世界無限美好的重要因素之壹。
勇氣離不開智慧，智慧也離不開勇氣。“勇敢”和“明智”本質上是壹樣的。“勇氣”和“智慧”更離不開“愛”！
高中作文材料5
有人曾對世界樂壇巨星盧卡諾說？帕瓦羅蒂問成功的秘訣，他總是提到父親的壹句話。師範院校畢業後，癡迷音樂、有相當音樂素養的帕瓦羅蒂問父親:我該當老師還是當歌手？他爸爸回答:如果妳想同時坐在兩把椅子上，妳可能會從椅子中間掉下來。生活要求妳只能選擇壹把椅子坐。
只選擇壹把椅子是壹個生動而實用的比喻。人的壹生有長有短，我們不能有太多的選擇。那些東張西望，渴望壹切的人，往往因為目標不具體而壹無所獲。
近兩年，明星的復出成為娛樂圈壹道引人註目的風景線。很多曾經在娛樂圈大放異彩，已經被人遺忘的藝人，重新回到了臺前，讓觀眾重溫他們的優雅。沈默了十多年的梁小龍又回來了。他很坦白的跟我說，年輕的時候，他覺得有點不甘心做壹輩子演員。他想看看自己還有沒有其他潛力可以挖掘，但是失敗了。我壹直擔心影視的發展，所以回來拍電影。畢竟他又回來找椅子了。
但值得註意的是，這些東山再起的明星命運各異，有的迎來了職業生涯的第二次巔峰；更像是石沈大海，難以激起漣漪，甚至連原本的人氣都降低了。因為這些明星離開娛樂圈後，或經商或休息，停止了原有的努力，導致思維僵化，難以創新。就算回來，生命力也不會太長。
在生活中，我們會面臨很多選擇，尤其是在初濕經歷或者創業的時候，選擇尤為重要。壹旦有了明確的方向和目標，就要堅定不移的走下去。哪怕這條路崎嶇不平，障礙重重，被所有人鄙視，同伴寥寥無幾，妳也要坐十年冷板凳，忍受孤獨寂寞，朝著壹個主要的方向前進，尤其是在誘人的岔路口。妳壹定不要改變初衷，要有堅定的信念和超然的態度去完成它，走進光明的未來。
巴爾紮克曾不顧家人反對，決定從事文學創作。然而，在最初的創作失敗後，為了維持他在巴黎的生活，他決定下海經商，成為壹名出版商。但是這個業余發行商被別人騙了，很快就倒閉了。然後，他成了壹家印刷廠的老板。無論他如何努力，他還是失敗了。為此，他欠了很多債，而且債務越來越大，以至於警方發出通緝令拘留他，他不得不隱姓埋名。巴爾紮克終於醒悟過來，開始認真寫作，成為壹個驚人的多產作家。
只要選擇壹把椅子，鎖定壹個努力的方向，就能決定和影響我們的人生。
高中作文材料6
俗話說，勝者為王，敗者為寇。掌聲和鮮花只屬於勝利者嗎？失敗者是否註定窮途末路，笑傲天下？不要武斷，請看:
我能像小鳥壹樣飛上藍天嗎？他興奮地想，鉆進他的載人飛行器，點火發射！他死得很慘，沒有留下名字。後人只知道他是明朝的萬元戶(官名)。當人類終於進入太空時代時，為了紀念這位失敗的先驅者，月球上有壹座山名叫萬虎。妳的名字不為人知，妳的精神卻像月亮壹樣明亮！
愛迪生小時候像葫蘆畫瓢壹樣在屁股下放雞蛋，像母雞壹樣努力孵小雞。當然實驗失敗了，但是小男孩的好奇心和勇氣真的很可愛。還好他的父母沒有罵他不知道自己是誰，不然他可能就失去了壹個偉大的發明家。
如果凡事以成敗論英雄，我們會把他們放在哪裏？――
諸葛亮是個窩囊廢！他五次出祁山，歷經挫折和戰亂，壹生卻從未踏進長安的門檻。但是在他征服之前，他就死了，從那以後英雄們就在他們的外套上哭泣。人們被他的奉獻精神感動而死，把他視為智慧的化身和人類為官的楷模。
文天祥真的沒有分寸嗎？南宋被元朝滅，是統壹，是大勢所趨。為什麽要逆勢而行，自取滅亡？
我的心是壹塊磁鐵，不代表南方不會休息。他戰鬥到最後，最後被殺死了。然而700多年來，他的內心壹直在發光，他的浩然正氣充滿了世界。
屈原沒有辦法救國，但是千百年來人們壹直在贊美他的堅持和憤怒。陳勝儒死得很快，曇花壹現，司馬遷高度肯定他的奉獻精神，為他立傳，重返人世。被斬首，楚漢之爭的霸主，李清照從寫詩開始就惦記著項羽，不肯贊美他在江東的氣概；張勛死於安史之亂，韓昌黎稱贊守壹城，捍衛蘭立特的歷史功績。
我們應該寬容失敗者。對追求真理、堅持正義、捍衛自由失敗的人，不僅要寬容，即使失敗也要榮譽。
有許多理想主義者失敗了。人要有點精神。面對處境的壓迫，面對生存或死亡的拷問，遵從內心的選擇，獲得心靈的自由，捍衛人的尊嚴，這種人格形象難道不比那些忘義忘利的人高多少嗎？
失敗壹定有原因。我們可以包容失敗者，但不能不明是非，談得失。但是，如果沒有寬容的態度，如何冷靜客觀地研究評價，然後從中吸取教訓，不犯同樣的錯誤呢？否則，恐怕歷史會重演，也會讓後人為後人哀悼。
妳是否能包容失敗者，也反映了妳對待失敗的態度。嘗試必然失敗，努力也不會壹帆風順。如果妳因為害怕失敗而拒絕嘗試和努力，妳也會拒絕成功和進步。
勝利者是王子，失敗者也是王子——這個王子也許沒有峨眉樂隊，但他有正義的權杖和自由的光芒。如果是，我們該如何不去包容它，善待它，甚至贊美它？
高中作文材料7
走在泥濘的小路上，看著遠處的天空，是灰色的，就像我的心壹樣。沒有溫暖的陽光，沒有微風，我感嘆:我幸福嗎？
童年沒有自己的歡樂，有的只是別人的眼光，童年沒有自己的母愛。有的只是怕死，我也沒有自己的夢想，只有過上好日子的奢望。如果讓我選擇代表“幸福指數”的1~7，我會選擇“1”，這是非常不幸的，或者我會選擇“非常幸福”這個問題讓我不得不再次面對我所經歷的時光。
也許我童年的不幸是因為我今天喜歡幫助別人。我不希望我所受的委屈被和我有相似經歷的人所受。少了母愛，多了對母親的尊重。我更喜歡和媽媽那壹輩的阿姨聊天，更喜歡和生媽媽氣的同齡人聊天，告訴他們母愛的可貴。所以，我成了壹個很懂事的孩子，這個時候我覺得很幸福。
幸與不幸，此時，我真的不知道該如何選擇。當我孤獨的時候，我問自己為什麽這麽孤獨。選“1”！壹個聲音告訴我。但是，當我壹個人爬到山頂，或者壹個人在柳樹的樹蔭下學習的時候，我才明白，和我壹個人在壹起沒有什麽不好。我讓自己壹個人睡，但我最終會醒來。當我醒來的時候，我會驚訝於我難得的好夢和這份寧靜，我會記住這句話:“從恐懼中享受孤獨，是壹種心靈的飛躍，是壹種幸福。”
自己壹個人長大讓我明白，幸福和不幸都只是自己的心態。如果妳覺得自己很幸福，那麽無論是在暴風雨中，還是在烈日下，妳都會覺得很幸福。不管妳是最富有的，還是住在寒冷、簡陋、骯臟的小屋裏，妳都會覺得很幸福。不管妳窮不窮，我相信只要妳堅信自己是幸福的，妳就壹定是幸福的，幸福是可以培養的。
壹個香港女演員坐飛機去內地的時候，因為生記者的氣，突然覺得很不開心。她看到空姐幸福的笑臉，就問空姐，怎麽讓自己的臉上有這麽燦爛的笑容。空姐說快樂是可以培養的。她每天對著鏡子微笑，看看自己的嘴角是否翹起來，飛機是否到達機場。記者們看到壹位臉上帶著幸福微笑的女演員。正如空姐所說，幸福是可以培養的。當我們走在泥濘的小路上，讓自己微笑著面對。我相信，無論道路多麽艱難，我們都能走到盡頭。請揚起妳的微笑，向前邁壹步！因為妳的微笑，灰色的天空會變成迷人的晴天！
揚起夢想的風帆，寫下“我很幸福”，揚帆起航！幸福靠妳我，只要妳打開我的心窗，妳就能飄向幸福的港灣！
高中作文材料8
在這個世界上，我們每個人都只是時間的過客。我們能否以壹朵花的姿態，守望歲月的美好，延續詩歌的永恒？
-夢想飛翔。
帶著迷人的秋色，妳站在蔚藍的岸邊，有水有天光，朦朧成壹幅淡淡的水墨畫，無懼風雨，無懼險阻，壹種飛翔的心情展開翅膀，褪去冰霜，驅散薄霧，微微展開壹條俊秀的眉，壹場吞噬壹切的愛情如織錦緞。
獨愛這個季節，清新甜美，就像壹朵秋菊，靜靜的紮根在我的心裏，那是怎樣的模樣，那是怎樣的曠達，那是怎樣的美好？！美來自靈魂的高貴，來自真愛的無知，來自善良的寬恕，來自自然的純潔！三千只取壹勺弱水，妳優美的歌聲就能到達我的耳膜。我不是天使，但妳是我的唯壹。聽著流淌的山河，吻著清風明月，讓我留著那壹簾夢，壹首詩，壹杯月光，壹醉不醒，讓那五彩的錦緞織出屬於妳我的雲朵，繡出人生最珍貴的風景，又或許。
透過透明的時間輕輕撥動溫柔的琴弦。像壹首歌，像壹場思念的雨，為妳伸展，像壹朵雲的魅力。把妳的名字刻在手心，用繽紛的夢釀出美麗的情歌。夢的中央是妳為我演奏的動人故事。
我的心空明，我低吟。深深的夢，融入芬芳的桃園，鋪上壹堤綠紗，剪下相思，醉意的桂花樹，飽含著濃郁的情懷，用繽紛的色彩，繪就了壹幅田園畫卷，駐紮於心，伴隨壹生。
慢慢閉上眼睛，靜靜地隨著音樂溫柔地流淌，夢見山野深谷裏的壹種狂喜和疏離，又沈醉在雲頂，寫下壹個希望，妳中有我，只有妳和我，在於雲間永恒的愛，唱壹首歌。
壹簇楊柳輕輕落在指尖，蝴蝶在河邊嬉戲，草地郁郁蔥蔥。我們相依為命，如火的楓林，無垠的海岸，浪花中飛舞的花朵，流動的白雲，不正是我們夢想的翅膀，愛情的韻腳，華麗的演繹。