高中英語演講1眾所周知，英語在今天非常重要。它已經在世界各地使用。它已經成為互聯網和國際貿易中最常用的語言。如果我們能說好英語，我們將有更多的機會成功。因為越來越多的人註意到了這壹點，去學英語的人數壹直在高速增長。
但對我自己來說，我學習英語不僅是因為它的重要性和實用性，還因為我對它的熱愛。當我學習英語時，我可以感受到壹種不同的思維方式，這給了我更多的空間去接觸世界。當我讀英語小說時，我可以從書中感受到不同於閱讀翻譯的樂趣。當我說英語時，我可以從我的文字中感受到自信。當我寫英語時，我可以看到與我們中國人不壹樣的美...
我愛英語，它給了我壹個多彩的夢。我希望有壹天我能環遊世界。憑借我的好英語，我可以和來自不同國家的許多人交朋友。我可以看到許多名勝古跡。我夢想我能去倫敦，因為它是英語的發源地。
我也想用我的好英語向說英語的人介紹我們偉大的地方，我希望他們能像我們壹樣熱愛我們的國家。
我知道，羅馬不是壹天建成的。我相信經過不斷的努力學習，總有壹天我會把英語說得很好。
如果妳想被人愛，妳應該學會愛和可愛。所以我相信，正如我每天愛英語壹樣，它也會愛我。
我確信有壹天我會實現我的夢想！
謝謝大家！
高中英語演講2女士們先生們，下午好！我很高興站在這裏給妳們做壹個簡短的演講。今天我的主題是――青春。我希望妳會喜歡它，並發現它在妳年輕時的重要性，以便更加珍惜它。
首先我想問妳壹些問題:1、妳知道什麽是青春嗎？2、妳如何掌握自己的青春？青春青春不是人生的壹段時光，而是壹種心態；這不是紅潤的臉頰，紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋，這是壹個情緒的問題:這是新鮮；這是生命深泉的清新。青春意味著勇氣戰勝了欲望的膽怯，意味著冒險戰勝了貪圖安逸。這在壹個60歲的老人身上比在壹個20歲的小夥子身上更常見。沒有人僅僅因為年齡的增長而變老。我們因放棄理想而變老。歲月使皮膚起皺，但失去熱情會使靈魂起皺。憂慮、恐懼、缺乏自信會扭曲人的心靈，並將青春化為灰燼。
是否每個人都有16中的60？奇跡的誘惑，孩童般對未來的無盡渴望，以及生活遊戲的快樂。在妳我的心中都有壹座無線電臺:只要它從天上人間接收美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，妳就青春永駐。壹旦天線倒塌，銳氣被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；但只要豎起天線，捕捉樂觀信號，妳就有希望在八十高齡告別塵寰時依然年輕。
女士先生是高中英語演講3開頭對聽眾最常用的稱呼語1)。各位同學，各位嘉賓，主席先生，尊敬的評委等等也可以根據不同的情況來選。
2)提出話題由於演講時間限制，需要開門見山，提出話題。提出題目的方式多種多樣，但最生動、最引人註目的還是用實例。比如，妳想號召人們去關心貧困地區的孩子，妳可以從妳親眼看到的或者收集到的關於貧困兒童如何需要幫助的例子開始。此外，利用具體的統計數據也是引出話題的有效方法。比如要說遵守交通規則，可以從車輛、車禍等壹系列數據入手。
3)論證我們不要主觀地妄下結論，而要進行客觀的論證。這是演講中最重要的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例、因果、比較等。，可以在英語議論文的相關章節中找到。
4)結論要簡潔(打動聽眾)。
5)結尾要簡潔，不要迎合，說個沒完沒了。特別是不要受中文影響，說“我準備不足，請見諒”“請批評指正”之類的廢話。最常見的結尾是:非常感謝您的關註。
格式:
1.用大寫字母寫壹個標題(例如，親愛的老師)
2.在下壹行的兩個空格中寫下問候(例如，大家好)。
3.文本
4.結尾(如謝謝)
寫作:
1，內容的現實性
演講是為了闡述某些觀點和態度。這種觀點和態度壹定是和現實生活緊密相關的。它應該討論現實生活中存在的、人們關心的問題。它的觀點應該來源於周圍的生活或學習，素材也應該如此。必須真實可信，是為了解決身邊的問題而提出來討論的。
2.情感說服
演講的目的和作用是給聽眾留下深刻印象，使他們認可或同情演講者的觀點或態度。作為壹個有特定目的的演講，演講必須具有說服力和感染力。許多著名的政治家都是優秀的演說家。他們常常依靠自己出色的演講為自己的政治鬥爭鋪路。
3.具體情況
演講為演講服務。不同的演講有不同的目的，不同的情緒，不同的場合，不同的聽眾，這些構成了演講的場景。演講稿的寫作要適應這些具體情況。
4.口語
演講的最終目的是說話，所以是口語，也是書面語。所以演講稿要朗朗上口，朗朗上口。壹方面是把口頭語言變成書面語言，也就是把聲音變成文字，起到規範文字、幫助演講的作用；另壹方面，演講稿要把比較正式、嚴肅的書面語轉換成容易聽、容易理解的口語，這樣才能做好演講。同時，演講的語言要適應演講者的演講習慣，與演講者的自然演講節奏相壹致。
演講稿在演講中起什麽作用？主要體現在以下幾個方面:(1)整理發言人的思路，提示發言內容，限制發言速度；(2)引導聽眾，讓他們更好地理解演講內容；(3)通過語言的學習，提高語言的表現力，增強語言的感染力。
因為演講稿具有上述特點和功能，所以在寫作方法上也有壹定的方法可循。
高中英語演講4女士們先生們:
我的主題是誠實。作為《青島晨報》的記者，我采訪了英國馬可·波羅研究國際委員會主席詹姆斯·吉爾曼博士。在這張照片中，這是詹姆斯，這是我，我們正在看壹顆龍牙。這是壹個真實的故事。/初中/初三/ 65年前，詹姆斯住在青島。
那時他才5歲。他經常參觀水族館，並對那裏展出的壹種生物著迷，他認為那是壹條龍。他害怕它鋒利的牙齒，想要壹顆作為珍寶保存。1930年代後期，日軍占領青島，他家不得不離開。在青島的最後壹天，他跑到水族館，從龍的嘴裏拔出了壹顆牙齒。在接下來的65年裏，他壹直保留著這顆牙，但偷了這顆牙的罪惡感伴隨了他的壹生。這壹直是他的良心，隨著年齡的增長，這種感覺越來越強烈。最後他決定糾正他幼稚的錯誤。
20xx年，他到青島遊玩，帶著真誠的歉意把它還給海洋館。他受到了熱烈的歡迎。詹姆斯訪問青島時，我全程陪同並報道他的訪問。我被他的誠實深深感動了。它教會了我很多。我認為犯錯是人之常情。重要的是要有承認和改正錯誤的勇氣。誠實是人類行為的重要品質。所以我們應該努力對我們所說的和所做的壹切保持誠實。我想對我所有的朋友說:讓我們做壹個有良好道德品質的誠實的人。謝謝妳。
高中英語演講5親愛的家長們:
早上好！
作為壹個高壹學生的家長，妳必須時刻擔心孩子的學業問題。謝謝您的支持！
作為壹名英語老師，我也很期待和大家壹起交流，壹起探討孩子成功的問題。英語學不好，在未來的社會很難立足。我想努力工作，這需要妳的支持和合作。高中(5a)英語教材和大學英語教材配套，意味著現在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試和升學，還會影響孩子以後的英語學習！
跟* * *學了半年，讓我半喜半憂。好消息是，高壹1班和高三3班的同學都很聰明，接受能力也很強，在學習上看起來很輕松。讓我擔心的是有些孩子不太重視英語。(包括和個別家長的溝通，我發現有些家長並沒有重視。)可能有很多家長覺得英語不太好輔導。妳會說語文和數學，但妳懂壹點。這個英語吧真的很難裝懂，導致相當壹部分孩子英語基礎很差。有些孩子甚至還沒有養成學習英語的好習慣，如拼寫、書寫、背誦等，需要從頭開始。但是，孩子們上課的專註也讓我開心。認真的孩子壹定會學好英語！
我深信學好英語和智商無關，學不好英語的人都是懶人。
新教材和初中教材跨度很大，要求達到了幾個層次，對孩子來說相當難。細心的家長可能會發現，高中課本和初中課本在詞匯、語法、課文長度上都有明顯的差異。初中的內容比較簡單，單純是三年級知識的鞏固和壹點點延伸，而高壹接觸到並且需要壹次性掌握兩種時態。所以有些同學適應不了。他們初中學得輕松，成績也不錯。他們高壹怎麽會不及格？這種現象很普遍。說到底是沒有養成好習慣，不夠勤奮。在此，我要點名表揚幾位同學。他們學習態度端正，上課認真，寫字工整。正因為如此，他們才能在任何考試中取得好成績。另外，我想提幾個同學，他們很有潛力，但是因為不夠認真，沒有發揮出最好的水平。希望家長能配合老師，把孩子的成績趕上來。我堅信，如果您的孩子能在您的支持和我的指導下及時完成我布置的任務，他們壹定會學得很好。從壹開始就教育孩子要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹的學風，效果立竿見影。
現狀決定了英語的重要性。家長要註意這個科目。妳在思想上重視，也在無形中熏陶著妳的孩子。重視和不重視肯定是完全不同的。在英語課堂上，大部分學生都能積極回答老師的提問，並積極跟著老師拼單詞、讀課文。其實這也造成了壹種錯覺。學生認為自己經常被老師問，認為自己能回答老師的問題，所以認為自己英語學得很好，自我感覺特別好。所以課後我花在英語上的時間少了。其實要想學好英語，40%是在課堂上，剩下的60%需要學生在課後鞏固加深記憶。上課的時候，老師多教新知識，當然也會有少量的時間在課堂上鞏固新知識。但是這些時間是公的，不是私的，不可能照顧到每壹個學生，讓所有學生都達到同樣的水平。而且每個學生接受新知識的能力是不壹樣的。有的同學可能上課的時候印象很深，很難忘記，但這種情況肯定是很少的。大多數學生只是最初接觸到新知識。要真正接受新知識，學生需要在課後更加努力，否則肯定會落後於其他同學。
那麽學生課後應該怎麽做才能補上剩下的60%呢？畢竟英語不是我們自己的語言，除了英語課，大部分學生根本不會想到說英語。因此，他們必須在課後主動抽出時間為自己補英語。學好英語無非是在聽、說、讀、寫上下功夫。
首先，聽著，每個學生都有和書配套的磁帶，但是請檢查妳孩子的英語磁帶。有多少學生的磁帶還和剛發的時候壹樣，沒聽過。不要說妳不想買任何英語聽力磁帶或英語學習光盤。妳甚至不聽自己的磁帶。學生的聽力完全不能靠上課聽壹點磁帶來發展。聽不進去，就說不出來。說白了，學英語就是說。那不是浪費學習嗎？聽錄音機和聽完後閱讀應該有兩個目的。壹個是學生上課沒有完全消化，聽錄音機是壹個補充學習的過程。另壹種是提高聽力和口語表達能力，要求學生盡量模仿錄音機裏的發音，從而提高聽力和口語。
下壹步就是說英語是壹種語言。學了就要說，要和別人交流。我們學的英語不應該是啞巴英語，而是要讓每個學生都學會勇敢的說出來。在課堂上，我會用各種方法來刺激學生，激發他們說英語的熱情，大多數學生確實做得很好。但是班裏人多，對大家來說，說話的機會就少了。所以，課後也要說；放學回家再說。在學校，我鼓勵學生將所學的英語會話運用到生活中，這樣就有了更多真實的場景，也有了更多學生發揮的空間。在家裏，我希望父母也能鼓勵學生說英語。也許妳會說妳自己也不懂。請不要這樣想。其實學生需要的是妳的鼓勵。聽完他們說的話，壹句簡單的誇獎就滿足了。有時候可以假裝聽不懂，也可以讓學生反過來教妳。他們會感到非常自豪，因為他們所學的東西派上了用場。
接下來是閱讀。有句話叫:“讀書萬卷，下筆如有神。”學英語也是如此。很多家長也明白，學英語要培養語感，也就是語感。如果語感好的話，說話、做題目或者寫文章都是非常輕松簡單的。那麽語感是怎麽來的呢？是通過閱讀它。學生必須養成每天讀英語的習慣，這是學習英語最基本的學習習慣。壹定要每天早上讀20分鐘左右的英語，即使時間有時太晚，即使遲到，每天堅持，不要以任何理由中斷。不管怎樣，重要的是堅持。如果妳的孩子還沒有養成這樣的學習習慣，請壹定要督促他們。剛開始可能會很難，但是時間長了，他們就會習慣了。就像早上起床刷牙洗臉壹樣，讓他們每天把讀英語作為必做的事情。
最後，寫。主要是單詞和短語的聽寫，這是學習英語的必經之路。單詞往往是死記硬背就忘了，沒辦法壹直背下去，不斷翻新。背單詞的時候要拼，要寫，嘴和手要動。嘴裏十次不如手裏壹次。家長在這裏要做好檢查和監督。不要因為不懂英語而幫助孩子學會懶惰。可以報語文，讓孩子默寫，然後對照書本批改。每天堅持，會有意想不到的效果。還有句型，學生在課堂上要理解句型的含義和應用。課後，妳需要多讀課文，多練習鞏固妳所學的句型。因此，父母不僅要註意孩子對單詞和短語的記憶，還要讓他們註意句子的重要性。
高中英語演講6親愛的領導、老師、同學們:
早上好！我是今年新來的老師，柴xx，來自高壹化學組。很榮幸作為新教師代表在今天的開學典禮上發言。
首先，請允許我代表新老師向給了我們實現人生抱負的機會的校領導表示衷心的感謝。
我們樂於當老師；作為二中的老師，我們更加自豪。從踏上三尺講臺的那壹刻起，我們就肩負起了教書育人的神聖職責。我們感到責任重大，我們必須努力工作以取得進步。在此，請允許我代表全體新教師鄭重承諾，在今後的工作中做到以下四點:
首先，做壹名合格的教師
我們會以老教師為榜樣，虛心請教，努力學習，探索本學科的教學方法，做到因材施教，力爭在最短的時間內使我們的教學步入正軌。
第二，做壹個品德高尚的老師。
古人雲:“學為人師，為人師表”。壹個優秀的教師不僅要有廣博的知識，還要有高尚的道德情感。要用自己的人格塑造學生的人格，用自己的道德情感喚醒學生的道德情感。“言語不如實例”我們會牢記在心。
第三，做壹個負責任的老師
“師者，所以傳道授業解惑”。我們需要有高度的責任感，嚴謹務實的工作作風，認真備課，認真講解，耐心答疑，以平等、欣賞、發展的態度對待每壹位學生，成為學生學習生活中的好朋友。
第四，做壹個真正的鳳崗二中學生。
鳳岡二中的發展需要壹代又壹代人不懈的努力。我們將繼承和發揚二中的優良傳統，在學校領導的帶領下努力工作，為學校的發展做出應有的貢獻。在這個舞臺上實現自己的人生價值。
作為老師，我想對同學們說:沒有永遠的結束，只有暫時的落後。每天進步壹點點，堅持下去，妳會成功的。不管妳昨天怎麽樣，都結束了。
新學期，新起點，新希望，新征程。相信經過磨練後的我們會更加成熟自信！讓我們期待明天更豐碩的成果！在更精彩的比賽中乘風破浪，做到最好。在我們全體師生的努力下，二中的未來會更加輝煌！