最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著妳品嘗；妳想要什麽，就給妳什麽；如果有人欺負妳，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人壹番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這壹類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
★《童年》讀後感
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.
馬克西姆?高爾基出生在壹個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那麽的自私,貪婪,充滿了仇恨……
高爾基的童年是那麽的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.
我出生在壹個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林裏嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.
走進了書香四溢的校園,也成了壹個莘莘學子.充實的壹天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像壹棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在壹個充滿人道主義的社會主義國家中,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事.這裏的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
★《童年》讀後感
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了 外祖父的壹個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十 分的暴躁經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
後來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友 誼。可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就 這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分 家產，兄弟之間壹點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。
此後，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎麽樣，可後來又成了好友。 結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年後，最疼愛他的外 婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現在豐衣足食 ，要什麽有什麽，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，壹個是天堂， 壹個是地獄 ；壹個充滿陽光，壹個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了壹些教育和友誼，沒有什麽再值得回憶
★馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在壹個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上壹行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧壹切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在壹個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為壹些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有壹個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做壹個不想醜惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭壹樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的壹些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了壹些道理。
★《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第壹部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這壹時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有壹次阿列克謝因為染壞了壹匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地裏放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵鬥毆。在這樣壹個彌漫著殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。
高爾基在作品的開頭就寫到："有時連我自己也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那'壹家子蠢貨'的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。"但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另壹面，還有壹種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那麽這壹點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每壹處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另壹個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，並要讓這種卑鄙靈魂消失。
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，總會有壹些人壹些事令妳感到痛苦甚至絕望，但妳想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要妳仍能保持不滅的信心，做壹個善良、樂觀、富於同情心的人，那麽妳的光明定會到來。
★在暑假，我讀了許多課外書，在這麽多書中，最令我感動的要數《童年》了。《童年》是高爾基寫的三部自傳中的壹部。高爾基三歲時喪父，他的童年是在諾夫戈羅德度過的，也就是他的外婆家。這本書主要講了高爾基童年生活是怎樣的悲慘。就在壹八七壹年，他悲慘的命運開始了。他的行動都被他的外公監視著，外公不準他這樣，又不準他那樣，他好象在地獄中生活。
他雖然小時候生活在如此惡劣的環境下，但是競然還能成為壹位如此傑出的人，真是了不起！高爾基曾經被沙皇逮捕過，但是，因證據不足獲釋，可他還被警察秘密監視。他發表過的文章數也數不清。在壹九二八年時，高爾基還不放棄那可貴的光陰，於是他在壹九二八年至壹九三六年寫了壹部卷帙浩繁的長篇小說《克裏母.薩姆金的壹生》，這部小說他臨終前都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基於壹九三六年六月十八日於哥爾克病逝。
讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。我曾經想過，如果我當時是壹個工人，我壹定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭壹棒。我認為，如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現在有如此美好的環境，是多麽難得呀！這幸福生活都是老壹輩革命家的鮮血換來的。我以前是壹個特別調皮的“假小子”，有時間還和小朋友打打鬧鬧，特別貪玩。但是，自從我看了《童年》這本書以後，我開始愛惜時間，我知道時間的重要性。所以，現在我開始認認真真地學好每壹門課。俗話說的好“只要功夫深，鐵棒磨成針”，“滴水穿石”也是壹天壹天慢慢來，循序漸進。我們的學習也要慢慢來，不能太急於求成，揠苗助長，這樣便會前功盡棄。因為現在要求為學生“減負”，人們對自己孩子的學習更加輕視了，讓他們在外面無所事事。現在的家長多數都認為只要有錢有勢，他們的兒女就壹定能夠考上大學。其實，光靠錢和勢力是不行的，在二十壹世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關系上大學的事壹掃而空了。
★★★讀《昆蟲記》有感
在這三天的假期裏，我當然不會放過讀書的機會，經過精心的挑選，我選中了《昆蟲記》這本書，不僅因為它是名著，更多的是滿足我對自然界的好奇心，我心裏總是想：我們平常看是很小的昆蟲種類卻很多。我們天天見的蜘蛛就有條紋蜘蛛、狼蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛、蟹蛛。打開《昆蟲記》，它並沒有帶著濃濃的書香而是飄著壹股泥土的氣息，打開《昆蟲記》我眼前浮現許多昆蟲在這書上展示自我：
蜘蛛編制著絢麗的綢緞；
螞蟻在尋找回家的捷徑；
蟈蟈在田野裏放聲歌唱。。。。。。
是誰為我們創造了這奇妙的發現？是它的作者，法布爾， 法布爾為我展現的是自然界許多奇幻的現象。
也許是女孩對美麗事物的“情有獨鐘”這其中，最吸引我的還是“螢火蟲”這壹章節，法布爾用他細膩的觀察，為我呈現了與常人眼光下不同的，螢火蟲的“私生活”。在他的描述下，螢火蟲是壹個遊手好閑，跑來跑去的家夥。並讓我知道了，別看這小小的，蠕蟲般的小家夥，可是壹名捕獵者呢，它的主食就是蝸牛，螢火蟲在享受前還要先麻醉獵物，它的麻醉方法可以與現代外科治療的程序相比較。
《昆蟲記》看起來枯燥乏味，這其中的趣事只有會“挖掘”的人才會讀到。那真是壹本不可多得的好書，所有愛衷於讀書的朋友啊，都因該領略這其中的“風味”。
★★★《昆蟲記》--閱讀筆記
作者是法國的法布爾，書的背面是這樣評寫著：法布爾的《昆蟲記》以其趣味生動的描寫和科學真實的內涵影響了無數人，它在文學和科學領域受到了廣泛的推崇，大文豪雨果曾經贊譽它為“昆蟲學的荷馬”；進化論之父達爾文贊美他是“無與倫比的觀察家”。在人們漸漸遠離自然，自我封閉的今天，重讀這本自然經典著作，能夠換回我們對世界，對人類，對自然，對我們身邊每壹個細節的思考；能夠為人與自然界重新搭建起愛與信任的橋梁。
作者寫到昆蟲界中的壹些神奇的而又非常自然的東西，引發起人們的思考：果然，灰蛾的幼蟲壹露出地面，赤條蜂就沖過去抓住了它。然後伏在它背上，象壹個熟練的外殼醫生，用刺把毛蟲的每壹節都刺壹下，它熟練的動作，讓人想起遊刃有余的屠夫。它的技巧令科學家都自愧不如，它很熟悉它俘虜的神經系統，它知道往哪些神經中樞上紮刺，它從哪裏學到這種知識呢？我們人類有學校，有各種書籍，我們通過這些逐漸積累知識懂得了大自然的許多奧秘。可赤條蜂是怎麽知道這些復雜的知識呢？難道是在它們出生之前，冥冥之中就有神靈賦予它們這種本領了嗎？
讀著這本《昆蟲記》，覺得自己是多麽的渺小，人類的渺小。社會發展到今天，我們人類不斷科技創新，不斷地創造豐富的物質財富，但我們也逐漸失去大自然賦予我們人類的土地花園。工業城市讓我們覺得人類仿佛是這個地球的統治者與創造者。但，這只是我們自己的認為，地球上有千千萬萬的生物，我們只是它們的壹種。我們人類往往被自己的貪婪和欲望所驅使，為權利、金錢和地位而迷戀，忘記了愛護我們的地球，忘記了那些被忽視或者視而不見的生靈們。地球變暖，沙塵暴襲擊，海嘯地震等等壹些賴以生存的環境的變化，難道還不值得我們人類反思嗎？
★★★讀書隨想《昆蟲記》
在接觸法布爾之前，我所認識的昆蟲世界，是壹群骯臟的、醜陋的、蠕動的小東西，想想都起雞皮疙瘩。讀過之後，才知道法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用大部頭散文的形式記錄下來，以人文精神統領自然科學的繁雜實驗和數據。在法布爾的世界，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等這些渺小動物都充滿靈性，那是壹個蟲性、人性交融的童話世界。
看看法布爾是如何描寫膜翅目昆蟲的生活：“它們身上凝聚著深厚的母愛，壹切得天獨厚的本能才幹，都被它們用來為後代謀求食宿。它們的復眼將絕不可能看到自己的家族了，然而憑著母性預見力，它們對這家族有著清醒的意識。正由於心中裝著自己的家族，它們使自己成為身懷整套技藝的各種行家裏手。於是，在它們當中，有的成了棉織品或其他絮狀材料縮絨制品的手工廠主；有的成了用細葉片編制簍筐的篾匠；這壹位當上泥瓦匠，建造水泥宅室和碎石塊屋頂；那壹位辦起陶瓷作坊，用黏土捏塑精美的尖底甕，還有壇罐和大肚瓶；另壹位則潛心於挖掘技術，在悶熱潮濕的工作條件下，掘造神秘的底下建築。”
再看看可愛的食糞蟲：“盡管各種食糞蟲類幹著與糞便打交道的活計，然而卻榮享盛譽。它們壹般都生就壹副有利的身材；它們穿著樣式簡單但光澤性很好的外衣；它們的身體胖胖的，卻壓縮成扁片體型；它們的額頭和胸廓上，佩戴著奇特的飾物；若放在標本收藏家的盒子裏，它們就更顯得光彩照人了。”
象這樣的生動描寫，《昆蟲記》裏比比皆是 ，法布爾帶著壹顆孩子的心，用平實樸素的語言，帶領我壹起研究昆蟲的睡姿，探討昆蟲不同技藝的由來，分析西緒福斯蟲與父性本能，參加大孔雀蛾的晚會，還有那金步甲的婚俗、朗格多克蠍的婚戀和家庭、白蠍的自殺……多麽奇妙啊！
《昆蟲記》的文風優美並不在於修詞琢句，而是懷著對渺小生命的尊重與熱愛與描寫甚至歌頌微不足道的昆蟲。這，就是科學理論與藝術因素相融合的文學美。