在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我精心整理的高考語文作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
高考語文作文300字 篇1閱讀下面材料，按要求作文。
自1978年正式出版以來，《現代漢語詞典》（以下簡稱《《現漢》）先後經歷了5次修訂。在20xx年的第6版中，人們發現：第壹，盡管名為“漢語”詞典，卻收錄了“NBA”“MP3”等200多個西文字母詞，《現漢》似乎變得不純了；第二，像“入圍”，它本來是“入闈”的錯誤寫法，現在卻被賦予了人們常說的意思，作為壹個新詞條與“入闈”平起平坐了，《現漢》似乎開始向不合理“妥協”了；第三，“粉絲”“宅男”等詞居然也被收錄進來，《現漢》似乎“放下身段”，變得更加現實了；……
有人認為這樣的修訂並不成功，像這樣的變化令人擔憂；有人說，這種事也不得不這樣，總算給了個說法；有人說，大家都這麽用，習慣成自然，自然即合理；有人說，社會發展了，有些東西該變就得變……
上述爭議或類似現象，帶給妳怎樣的感受和思考？請在材料含意範圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫壹篇不少於800字的文章。
高考語文作文300字 篇2食不甘味
戰國後期，有齊、秦、楚、燕、韓、魏七國，其中七雄之壹的秦國是最為強大，它經常侵犯其他國家有壹年，秦惠文王派使者去見楚威王，要挾說：“ 如果楚國不服從秦國，秦國就要出兵伐楚。楚威王聞聽大怒，下令把秦國使者驅逐出境。但楚威王又因實力不足而焦慮不安，如果強秦發兵入侵該如何辦呢?恰在這時說客蘇秦(曾任趙國相國、武安侯)前來拜他勸楚威王與趙、魏等國聯合起來抗秦。楚威王壹聽，十分高興，說：“非常感謝妳的妙計，我正為這件事‘臥不安席，食不甘味’呢，現在就按妳的計策去做。”
釋讀甘味：感到味道好。吃東西都覺得沒有味道。形容心裏有事或身體不好，吃東西也不香。
出處《戰國策·齊策五》：“秦王恐之，寢不安席，食不甘味。”
高考語文作文300字 篇3策略1： 書寫工整。判卷老師不會給壹份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2： 開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀妳的全文，如果開篇無新意，妳的作文很容易被扔進40分的那壹堆裏。
策略3： 嚴禁啰嗦。縱觀歷年滿分作文，沒有壹篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。
策略4： 多準備素材。這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現在的語文教師違心教學，稱他們鼓勵考生大量使用名人名言，並用猜題的方式給學生指導作文。但不可否認的是，這麽做很合多數閱卷老師的口味，至少現在如此。
策略5： 不要寫得過於“八股”。高考作文閱卷的問題不是標準問題，而是中學語文教師在作文教學過程中 “求穩求保險”，造成學生作文不敢“出格”，文風普遍四平八穩，八股味濃厚。這就導致了高考作文要麽文藝腔十足，要麽憂國憂民，顯出壹種和考生年齡不相符的文風，雖然這種文章前些年被大量當做示範文，但近年來明顯風頭已變。
策略6： 用最樸實的語句搭文章框架。文章脈絡必須清晰，主架構不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的“文學作品”。
高考語文作文300字 篇4小山鷹剛開始試飛，飛得跌跌撞撞，東倒西歪，活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵：“孩子，飛得好！飛得很好！再飛壹遍給媽媽看看！”
小山鷹長成了壹個大小夥子，可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時，媽媽卻老是不滿意：“孩子，妳上次飛的姿勢不夠好，這次飛的速度不夠快，所以必須加練十遍。”
壹直關註小山鷹訓練的山羊大叔，對山鷹媽媽的態度十分不理解。他責備她道：“當初孩子飛得很不像樣時，妳壹個勁地誇獎稱贊，而今孩子已飛得很棒了，妳卻壹個勁地責備和批評。妳的葫蘆裏究竟裝的什麽藥？”
山鷹媽媽平靜地說：“孩子還小時，如果不鼓勵，他就可能會喪失信心；孩子長大後，如果不從嚴要求，他就可能會驕傲自滿。”
高考語文作文300字 篇5對於學生來說，日常的`學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在壹天之中，學校學習的時間所占比重是極大的。壹方面是因為時間的安排，另外壹方面，就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對於我來說，在學校學習，是壹件非常重要的事情。
在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂壹分鐘的時間可以頂的過在課下是許多題。
課間休息的時間，也不單單是用來玩耍的，其實我們可以節省這些時間，去向老師請教壹些問題，不懂的不會的問題，在這個時間去請教老師，無疑是最明智的選擇。
自學是我們學習中另壹個重要部分。單單從字面上來看，自學只是自己學習，但是若要仔細推敲，自學可不能盲目。其實自學不是自己學習，在自學中當然可以向其他人去討教，取長補短。
有許多人片面的以為語文就是古詩詞，然而並不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學習到的自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現代人的思想，所創建出來的壹種文學。
高考語文作文300字 篇6小女孩趴在窗臺上，正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛的小狗。爺爺見狀，連忙拉她到另壹個窗前，打開它，讓小女孩欣賞他的花園。果然，小女孩的心情在滿目的鮮花中輕松起來。老人拍拍小女孩的頭說：“孩子，妳開錯了窗。”
7)壹行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無邊無際的大沙漠之中。幹糧沒有了，水也沒有了。壹個老隊員臨死時把剩下的人召到壹起，留給他們壹個滿滿的水壺，晃壹晃都沒有聲音，對他們說，我是不行了，這壺水妳們帶著，記住，不找到新水源，這壺水千萬別打開。剩下的隊員背著壺去找水，終於堅持到了那個時刻，他們打開壹直帶在身邊曾給他們無限希望的水壺，結果，倒出來的都是沙子。
靠著渺茫的希望，他們走出了沙漠。(希望)
高考語文作文300字 篇7對手：日本北海道出產壹種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要壹離開深海區，要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有壹位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊後，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回岸後都全是死的。由於鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出壹倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民壹家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生，卻壹直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚堆裏四處亂竄，這樣壹來，反而倒把滿滿壹艙死氣沈沈的鰻魚全給激活了。
許多的人都把對手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而後快。其實只要反過來仔細壹想，便會發現擁有壹個強勁的對手，反而倒是壹種福分，壹種造化。因為壹個強勁的對手，會讓妳時刻有種危機四伏的感覺，會激發起妳更加旺盛的精神和鬥誌。