毛筆書法考級標準
級別
畫紙規格
考 試 要 求
時 間
1級
66×33或66×45
自選或臨摹◆“永字八法”中的點畫要求能準確地予以表達。◆能較好地運用書法中的壹般書寫技能，如提筆、頓筆、按筆、挫筆等。◆能平衡點畫之間的關系，字形結構較為平正。◆字與字之間的安排合理，初步具備協調作品整體布局的意識。
90分鐘
2級
66×33或66×45
自選或臨摹◆點畫分明，能較熟練地運用書法中的壹般的書寫技能。◆結構平正，能初步協調點畫之間粗細輕重等關系。◆字與字之間的安排合理，有明顯的協調作品整體布局的意識。
90分鐘
3級
66×33或66×45
自選或臨摹◆用筆手法較為多樣，且能根據點畫的不同表現特征加以運用。◆點畫之間粗細、長短、輕重的關系處理較為明確，結構安排合理。◆初步協調作品內文與落款的位置關系，整體布局較為統壹和完整。◆臨摹作品要求能根據字帖所示的特點，加以正確的表現。◆創作作品要能大致根據所臨字帖的特點來創作。（此點可根據實際情況，不作過高要求）
120分鐘
4級
66×33或66×45
命題：◆用筆的手法較為多樣，且能根據點畫的特點來強調書寫時和速度關系（輕重緩急）。◆點畫之間的呼應關系處理較為明確，已初步掌握筆勢的運用手法。◆字與字之間和空間關系處理得體，且布局上落款字的大小、位置相協調、整體布局完整、統壹。
120分鐘
5級
66×33或66×45
命題：◆點畫分明，用筆精到，能較合理地控制書寫時的速度關系（輕重緩急）。◆點畫之間輕重長短、伸縮避讓的關系處理明確，筆勢的引帶較為生動、結構安排合理。◆字與字之間的空間關系處理較為得體，作品內文與落款的大小、比例較協調、整體布局完整。
120分鐘
6級
66×33或66×45
命題：◆用筆精到，具有較強的控制書寫速度（輕重緩急）的能力。◆點畫之間輕重長短、伸縮避讓的關系處理較明確且多樣。◆結構安排合理且能通過筆勢的引帶來豐富造型的變化。◆字與字之間的關系處理的較合理，能充分運用落款字的大小比例（包括印章的大小比例）來協調作品的布局，作品整體布局完整。◆行書作品可適當放寬標準，以是否掌握其壹般規律為準則。（註：楷書壹件和任選體壹件）
120分鐘
7級
66×33或66×45
命題：◆筆畫豐潤勁爽、粗細、長短等變化自然，具有較強的點畫造型方面的能力。◆用筆精到，能在合理控制書寫速度的同時將節奏的表現性（動感）加以強調。◆點畫之間伸縮避讓的關系處理較明確且生動。字形結構的疏密關系處理較為得體，且能通過筆勢的引帶來豐富造型的變化。◆字與字之間錯落有致，關系處理協調、自然。◆能充分運用落款字的大小比例（包括印章大小比例）來協調作品的布局，作品整體布局完整。（註：楷書壹件和任選體壹件）
120分鐘
8級
66×33或66×45
本級具體內容可參照前幾級的標準，在此基礎之上適當提高標準的層次，即要求作品在整體上必須具有較強的表現色彩，局部處理上能合理的滲入個人的理解成分（如線條枯、澀、濃、淡的質感處理，字形結構以虛當實、化實為虛的造型組合等）。篆書臨摹作品可適當提高標準的層次，要求作品能從特點的把握上去體現原帖的精神風貌，表明書寫者較高的書寫水平及較強的結構造型能力。（註：篆書臨摹書寫作品的內容可根據字帖自選，字數必須在十字以上，可帶篆書字典進入考場，以便查閱，交三種字體作品）
120分鐘
9級
66×33或
66×45
命題：◆能理解所書三種字體的壹般規律。◆對不同變化的線條具有較高的悟性，且表現手段多樣、靈活，有較濃烈的感情色彩。◆結構安排合理、且充滿生機和活力。◆作品布局從內文、落款到蓋印和諧、完整，具有較強的感染力。（註：篆、隸、楷、行、草五種字體中任選三種，其中壹件必須是楷書，不可帶字典進入考場）
180分鐘
10級
66×45或
99×33
命題：◆具體要求可見第九級的考級標準。◆在前壹基礎上，適當要求四件作品的風格能大致統壹和協調。◆註：通過點畫的伸縮避讓來豐富變化。某些具體內容，如用筆、結構等，可參照前幾級的考級標準，另外篆書和草書作品如出現錯別字，將影響考級的水平。（不可帶字典進入考場）
180分鐘
硬筆書法考級標準
級 別
畫紙規格
考 試 要 求
時 間
1級
29cmx21cm
考題自選，楷書壹件。
◆點畫基本正確。◆字形結構較為平正。◆無錯別字
90分鐘
2級
29cmx21cm
考題自選，楷書壹件。
◆點畫基本正確。◆字形結構較為平正。◆章法比較合理。
◆無錯別字。
90分鐘
3級
29cmx21cm
考題自選，楷書壹件。
◆點畫用筆有輕重之分。◆結構安排較為合理。◆能初步協調作品內容與落款位置的關系，整體布局較為統壹和完整。
90分鐘
4級
29cmx21cm
楷書壹件。
◆能掌握用筆的多種技法。◆結構安排合理，且能通過點畫的伸縮讓避讓來豐富變化。◆字與字之間和空間關系處理得體，並且布局上能與落款的大小、位置相協調，整體布局完整、統壹。
120分鐘
5級
29cmx21cm
楷書壹件。
◆點畫較為流暢，無明顯敗筆。◆結構較為端正、安穩，並且生動活潑，有疏密變化。◆章法橫、豎均能前後有序、主次分明，落款與正文較為協調，無明顯不妥。
120分鐘
6級
29cmx21cm
楷書壹件，其他書體壹件。
◆點畫的線條爽朗，用筆精到。◆結構能按照書法結體的法則，講究字型的造型美觀，並且有豐富的變化。◆章法要講究虛實相生，錯落變化，落款與正文布局合理、統壹、完整。
120分鐘
7級
29cmx21cm
楷書壹件，其他書體壹件。
◆點畫遒勁，並應下筆有源，略見毛筆字的功底。◆結構巧妙，在動態中見平衡，疏密關系處理得體。◆章法錯落有致，主次得體，虛實相生，能夠充分運用落款的大小比例以及印章的位置等，協調作品的布局。
120分鐘
8級
29cmx21cm
楷書壹件，其他書體壹件。
◆本級的具體標準可以參照前幾級所述內容，在此基礎上適當提高壹些標準，即要求作品在整體上必須有自己的風格，並有濃厚的創作意識，作品給人以美的感受。
120分鐘
9級
29cmx21cm
楷書壹件，橫寫行書壹件及其他書體壹件，***計三件。
◆能夠掌握多種字體的書寫規律。◆點畫分明，用筆精到，線條富有力度，並且融入壹定的感情色彩。◆結構安排合理妥當，充滿生機和活力，並有相當個人風格。◆章法從正文到落款、鈐印等較為和諧、完整，具有強烈的感染力。
120分鐘
10級
29cmx21cm
楷書壹件，其他書體兩件，再加限用簡化字的行書書寫的應用能力題壹件，***有四件。
◆具體要求可以參照9級的考核標準。◆在精於壹種書法的基礎上，擅於多種書法，並有相當的個人風格。◆杜絕錯字、漏字、繁體字和簡體字相混等現象。◆考核解決問題的實際能力，限時限量完成應用能力的試題。
150分鐘