書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人奮進，開闊眼界。
讀書可以讓我們了解很多做人的道理。通過閱讀，我們知道什麽是好的，什麽是醜的。妳有沒有感覺到，當白雪公主逃過惡毒母親的詭計時，我們忍不住大聲歡呼；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，破案之後，我們懸著的心才能漸漸平靜下來，為福爾摩斯的破案能力而驚嘆；當賣火柴的小女孩凍死在街頭的時候，我們會傷心地淚流滿面；當孫悟空打敗妖怪時，我們會高興地拍手...因為書，我們獲得了更多的知識，比如《十萬個為什麽》、《百科全書》，是提高我們課外知識的好老師；作文本教會了我們好的寫作方法，積累了不同的好詞好句。歷史書讓我們更多地了解過去和古代的英雄...讀書可以陶冶情操，當我們心煩意亂的時候，書籍可以幫助我們平靜下來，重拾好心情。同時，書籍讓我們更加懂得愛、寬容和智慧。“讀壹本好書，就是在和壹個高尚的人對話。”讀壹本好書，就像品壹杯茶，濃郁的清香和澀味融化在香氣裏，沁人心脾；讀壹本好書就像聽壹首音樂。優美的旋律彌漫在空氣中，引人入勝。讀壹本好書就像看壹場電影，世間的風味和酸甜都像生活壹樣展現在眼前。
書籍是我們的老師和朋友。讓我們熱愛讀書，騰出時間來學習，多讀好書，多品味生活，多收獲智慧和力量。同學們讓我們與書為伴，在充滿厚重書籍的校園裏健康快樂地成長！
這本書伴隨著我成長。親愛的聽眾們:
謝謝妳繼續坐下來聽我無聊的演講。說到書，我也有點發言權。回顧我的壹生，書的確是陪伴我最久的“舊物”。
從小我端莊的母親就致力於把我培養成壹個端莊的淑女(雖然我現在是向完全相反的方向發展)。從三歲剛懂事開始，我就買了足夠壹人高的書，供我閱讀，品嘗書中的芬芳。我真的很認真的品嘗了書的美味，用還沒有長大的牙齒把每壹本書都嚼成了碎片，真正的品嘗到了書的味道。可能是吃多了。我小時候學了很多漢字。
隨著年齡的增長，我不再吃書，開始迷戀各種五顏六色的繪本。比如孟母三遷，恩公移山，後羿射日。至今，每當提起這些寓言，我的腦海裏就充斥著壹個帶著孩子搬家的母親，壹個拿著鏟子挖山的老人，壹個拿著弓箭射向太陽的年輕人，等等。那時候，我記不起書上的任何壹句話。
到了小學和初中，書架越來越豐富，我讀的書也越來越多，能深深體會到書的內在芬芳。翻開壹本書，墨香撲面，文字在書頁間舞動，知識在腦海中閃現，精華在心中流淌。我拿著它，仔細閱讀。壹位偉大的作家曾經說過，“讀壹本好書就像和許多高尚的人交談”。的確，我常常想和魯迅先生討論如何寫孔夷深受封建思想影響的荒唐事，和利奧。托爾斯泰先生討論了當沙皇俄國...墨香見證了我年齡的增長和心智的成熟。
我相信人和書的故事會比我的更豐富，更有趣。希望同學們能用心對待書籍，讓書籍壹直陪伴、幫助、滋養妳！
謝謝大家！
這本書伴隨著我成長。作文3古人雲:“萬物皆下品，讀書高。”書籍不僅是人類進步的階梯，也是人類遨遊知識海洋的捷徑；它不僅是人類文明進化的搖籃，也是大腦最好的休閑方式。閱讀不僅是消磨時間的好方法，也是通向文明的道路...古今中外那麽多人得書如獲至寶，愛如愛家，讀壹本好書可能會改變人的壹生！
不知不覺已經五年級了，自己想通了。從壹年級開始，在父母的陪伴下，我讀了很多課外書:《狼王之夢》、《媽媽的抱怨》、《笑貓日記》等。壹開始對那些端莊方正的人物不太感興趣，對電視、電腦、手機比較感興趣。看到我這樣，我的父母不得不每天晚上給我讀故事。我壹開始不願意，心想:為什麽要占用我玩遊戲的時間？然而，糟糕的時光並沒有持續多久，我很快就被書中的故事吸引住了。後來我班建了繪本閱讀角。我壹知道，壹躍三尺高，然後以迅雷不及掩耳之勢飛到書角，隨手拿了壹本書。於是我把書角裏的書都看完了，意猶未盡，不願停下來。
到了四五年級，認識的字多了，就擺脫了繪本，開始看沈的壹些通俗動物小說，楊的《笑貓日記》，淘氣包馬小跳。我讓我媽買了，全部看完。有時候家裏的書沒貨了，我就找同學借回家看。那是朱令和我坐在同壹張桌子上。雖然她是女生，但她有時候也是女的，所以我們壹拍即合，就壹起看書，有時候壹上午，所以中午放學的時候，妳經常看到我跑去廁所。
就這樣，我不知不覺成了壹個愛書的癮君子。現在我看到書，就像饑餓的人看到美味的面包壹樣跑開。
書是幫助我們打開智慧之門的鑰匙；書是壹盞明燈，幫助我們照亮前進的道路；書是幫助我們回答問題的老師；書是好朋友，壹直陪著我們成長。
在書中，我遇到了勤奮的居裏夫人，生活悲慘的賣火柴的小女孩，喜歡穿新衣的皇帝，有著漂亮臉蛋和醜陋內心的皇後。
看書的時候，即使餓了也無動於衷，廢寢忘食。
我記得有壹天，我和朋友約好去圖書館，臨走的時候和我媽打了個招呼，但是我萬萬沒想到，我媽在洗澡，嘩嘩的聲音沒有傳過我說的話，我媽在那裏也能聽見。
下午四點，以為我要出去玩的媽媽慌了。在家裏，我在小區裏進行了“地毯式搜索”，像魔鬼進村壹樣找我，但壹無所獲。無奈的母親正要報警，突然看到我平安回來了。媽媽又驚又喜，拉著我的手關切地問:“琳琳，妳去哪兒了？”我還不知道怎麽回事，就隨口說了壹句:“我不是告訴妳我去圖書館了嗎！””“去圖書館？妳什麽時候說的？"母親疑惑地問道。"下午壹點。"
妳不知道嗎？看到我母親如此匆忙，我知道出事了。“哦，我在洗澡。”母親敲著她的頭說:“看在讀書的份上，我饒了妳。”我松了壹口氣，說:“是啊，謝謝妳的慈悲。”
我從頭到尾數了數手指，耶！我實際上讀了三個小時的書。難怪我的朋友看完書就不見了。當時我也怪他們不忠誠。我覺得根本用不了多久。這是壹本書，它教會了我感恩，拯救，成為書的伴侶，朋友和朋友。
在書海中，我是壹條自由快樂的小魚。
這本書伴隨著我成長。我從小就喜歡讀書。在我眼裏，書的世界充滿了光彩、美麗和神奇。我對書癡迷到廢寢忘食的地步。
閱讀對我幫助很大。書中可以找到優美的文字和精彩的段落，提高了我的寫作水平；書裏有奇怪的數學題，讓我茅塞頓開；能學到古今中外的名著，讓我流連忘返。讀書不僅拓寬了我的知識面，也讓我取得了優異的成績，真正體會到了“讀萬卷書，下筆如神”的樂趣。這樣壹來，我學習的動力更足了！
讀書不僅對我的學習有幫助，對我的人生也有很大的影響，激勵我在人生的道路上不斷前進。
從小父母就讓我多讀書。年輕的時候，我只是吞棗，不求解決。隨著年齡的增長，我明白了“紙上得來終是淺，我對此壹無所知”的真諦。從“關羽過五關斬六將，孫悟空大鬧天宮”，我懂得了什麽是勇氣；從“諸葛亮借草船壹箭，藺相如原封還趙”中，我感受到了什麽是智慧；我從“勾踐卑微的服務，司馬遷寫史記的屈辱”中懂得了什麽叫堅持。從“站在雪地上，懸梁刺股”中，我明白了什麽是勤奮。書籍就像壹位良師益友，帶領我壹次又壹次取得驕人的成績。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀壹本好書就像和壹位聖人交談，讓妳受益匪淺。我願做壹只小船，暢遊在書海中！
以前看過壹個小故事:當孩子稍微懂事的時候，猶太家庭會舉行壹個儀式。母親會打開聖經，滴壹點蜂蜜在上面，然後讓孩子親吻聖經上的蜂蜜。他們這樣做是為了讓孩子們記住，書是甜蜜的，要讓甜蜜充滿生活，就必須讀書！
雖然我不是出生在猶太家庭，但我的父母早在我很小的時候就開始指導我學習。記得大概兩歲的時候，媽媽給我買了壹本貼紙書。好奇，我被五顏六色的圖片吸引。我總是把書撕碎，亂七八糟的貼貼紙，甚至放在嘴裏嘗！從我上幼兒園開始，我的書架上就有很多圖畫書:《饑餓的毛毛蟲》、《逃跑的兔子》、《月亮的味道》...豐富多彩、神奇有趣的故事經常讓我開懷大笑，我偶爾也會像個小大人壹樣給父母講壹段話。
時光飛逝，轉眼間，我已經是壹名小學生了。我書架上的書越來越多，書中的故事也越來越跌宕起伏，引人入勝。我想去宏偉的海底宮殿，尋找變成泡沫的小美人魚。我想在下雨天和我聰明勇敢的兄弟姐妹們在卡米裏尋找隱藏的太陽。我想穿越6500萬年前的白堊紀，看看恐龍滅絕前發生了什麽。我想走進美麗寧靜的維多利亞比安奇森林，感受各種動物壹年四季多姿多彩的生活，體會春天的歡樂，夏天的繁華，秋天的多彩和冬天的憂傷...我最想知道的是，羅寫《鵝》這首詩的時候才七歲。我什麽時候能寫壹首詩？
莎士比亞說:“書籍是整個世界的營養品。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。”當前位置沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。“我們要熱愛讀書，努力學習，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當成生活的壹部分，在陣陣書香中快樂成長吧！
書陪伴我成長。作文7在我成長的道路上，書伴隨著我，無處不在。是壹本消除內心孤獨，讓我不再孤獨的書。
為什麽這麽說？這是因為我媽媽對我很嚴格。只允許我在家做作業，不允許我出去玩。我就像壹只籠中鳥，沒有自由。每次看著窗外，朋友們的臉上都寫滿了幸福和快樂，心裏莫名的失落。就在我無聊的要死的時候，在書櫃裏看到了壹本書——三國演義——是我媽讓我看的。我不情願地打開那本厚重的書，不耐煩地瀏覽著。然後，心裏的孤獨漸漸被書填滿了。越看越上癮。我迫不及待地想鉆進書裏好好遊壹遊。時光流逝，我卻完全不知道這個世界上只有我，只有書，忘記了自己在哪裏，忘記了其他物質。仿佛在這個世界上，壹切都是壹本書，壹本書...
就這樣，我壹直陶醉在書香中，久久不能自拔。直到頭暈目眩，才依依不舍地合上書。
從此，我愛上了讀書，壹有時間就津津有味地讀。無論何時何地，書都是可以和我傾訴的好朋友。
有了這個朋友的幫助，我的內心世界不再空虛。我可以說我花了很多時間看書。有壹次，我上課的時候，忘不了讀書的味道。我偷偷把書放在桌子底下看了起來。壹看就忘了還在上課。我的眼睛似乎被固定住了，沒有離開書壹步。結果老師們都到我這邊來了，我還不知道。老師壹怒之下搶過我的書，氣呼呼的叫我出去站著罰站。我並沒有感到反感，反而還挺開心的，因為我學到了學校書本上沒有的東西，又壹次體會到了讀書的樂趣！
這些年來，書壹直伴隨著我，直到現在，書已經成為我生活中不可或缺的壹部分。是它的香味讓我陶醉，深深沈迷其中。書真的是我的良師益友！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒有書籍的生活就像沒有太陽的天空和沒有書籍的智慧，就像沒有翅膀的鳥。沒有書的知識就像沒有清水的魚。
閱讀是我們生活中不可缺少的壹部分。甚至我們偉大的領袖毛澤東同誌也說過:妳可以壹天不吃飯、不睡覺、不看書而不睡覺。
有壹次我在看《作文與考試》這本書的時候，讀到這樣壹段話:“棋牌室裏常常燈火通明，吆喝聲不斷，東方的書卻顯得冷清而寂靜。偌大的房間幾乎空無壹人，書架上的灰塵沒有打掃幹凈，幾本發黃的書孤零零地躺在冰冷的地上。書店被人遺忘了。”是的，現在手機、電腦等技術發達，人們漸漸忘記了讀書，只沈迷於遊戲。
世界上最聰明的人是猶太人。他們為什麽這麽聰明？那是因為他們讀了很多書。相傳猶太民族的每壹個新生嬰兒來到這個世界上後，他的父母都會在壹本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔，讓嬰兒知道這本書極其甜蜜。
既然讀書使人明智，為什麽不讀書呢？不讀書會讓我們墮落，行為失控，為所欲為，沒有追求，缺乏上進心。也會變得無所適從，越來越自以為是，沾沾自喜，洋洋自得，心情變得浮躁。更會讓自己的承諾被自己違背，讓自己的計劃被自己丟棄，讓自己的目標被自己忽略。說了這麽多，妳還不趕緊行動？
閱讀帶給我快樂。無論是在課余時間還是課後，我都可以抱著壹本書，暢遊在知識的海洋中，放松自己，擺脫煩惱。每天睡覺前，我都會習慣性的拿起書，在那些精彩故事的幫助下，壹掃壹天的疲憊，讓書陪我結束壹天。
對我來說，讀書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，還可以糾正我的品行，提高我的修養。
生活因為讀書而美好。
讀書是每個人的愛好，也是意想不到的快樂和幸福。
下午阿姨送我去書店看書，那裏有很多好書。我在阿姨的車上想:妳昨天在哪裏讀書？妳把那本書放在哪裏了？左邊第四排還是右邊第三排？是的，它是左邊第四排。當我到達書店時，它仍然像往常壹樣擠滿了顧客。我擔心我昨天看的那本書已經賣完了。我在壹排花花綠綠的書裏找，啊！明白了。我迫不及待地打開書，壹頁，兩頁，三頁。我貪婪地讀著，有種很幸福的味道。我多開心啊！最開心的是有我最喜歡的作家“楊”寫的書，比如想變成人的猴子，會和人說話的烏龜。我興高采烈地讀著它們，看得入了迷。每壹本書都包含著豐富多彩的知識和學問。那時候我已經餓了，還在做白日夢:要是口袋裏有錢，就能買到好吃的面包或者壹碗熱騰騰的牛肉面了。
書店裏的日光燈已經關了。我看了看書店裏的大圓鐘的時間，發現已經看了三個小時了。書店老板看到我，催我趕緊回家。我合上書，咽了壹口，仿佛把剛剛讀過的所有書的智慧都裝進了腦袋，然後不情願地把書放回了書架。今天，我很高興，因為我看到了楊最喜歡的書:唱歌貓和寵物在營地是如此有趣。書就像大海，有無窮無盡的知識，這就是我喜歡讀書的原因。
讀壹本好書，就像品壹杯淡淡的綠茶；讀壹本好書就像沐浴在溫暖的陽光下。我是壹個愛讀書的女生，喜歡文字淡淡的清香。
我不羨慕“顏如玉”，也不追求“金屋藏嬌”，但我喜歡書中引人入勝的故事。我為“醜小鴨”難過，為宋武的勇敢鼓掌，為三毛的流浪感到同情...
要說我喜歡讀書，我要感謝我們班的李老師。從壹年級開始，李老師就指導我們閱讀。李老師推薦的每壹本書都讓我陶醉。
最近，我愛上了王樹芬寫的書《我是個白癡》。主角彭鐵男是壹個智力發育緩慢的人，經常被同學嘲笑。剛開始看這本書的時候，覺得彭鐵男很可笑。他是個白癡，什麽都不會。我對他持嘲笑的態度。經過李老師的引導，我漸漸明白了“傻逼”不是傻逼。他樂於助人，不會嘲笑別人的缺點，反而會保護同伴。雖然在別人眼裏他很笨，但他做什麽事都很認真。和他比起來，我覺得我還不如壹個“傻逼”。不太註意學習，會因為壹點小事和同學鬧得面紅耳赤，經常給老師添麻煩。在家裏，我壹直過著衣食無憂的生活，不想幫父母分擔。有時候我甚至需要媽媽幫我洗澡。現在，我意識到這些缺點。我不是白癡。我會盡力改正我的缺點，學會做最好的自己。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍改變了我，教會了我分辨善惡美醜；書籍改變了我，教會我成為壹個善良進取的人...
我喜歡讀書，讓書陪我壹起成長。
書書11是我的良師益友。它就像壹雙千裏眼，讓我認識了這個世界。書籍，更像是壹位沈默的老師，教會了我很多知識，陪伴我成長；書籍指引我前進的方向，教會我做人的道理，樹立我的人生目標；書是壹盞明燈，照亮了我的發展道路...
在海明威的《老人與海》中，壹個住在聖地亞哥的老漁夫84天沒有抓到壹條魚。然而，在第85天，老人遇到了壹條兇殘的馬林魚。抓這條馬林魚的時候，馬林魚和他搏鬥了整整兩天。他筋疲力盡了，魚也是。在最後的危急時刻，馬林魚被老人用魚叉刺中眼睛，受了重傷。然而，血腥味也引來了許多鯊魚，他與鯊魚搏鬥了壹天壹夜。然而最後因為鯊魚的反復攻擊，老人傷了胳膊，馬林魚也被鯊魚咬了，只剩下魚骨...
回到聖地亞哥，老人只帶回壹根魚骨，卻和馬林魚、鯊魚拼命搏鬥。這種頑強的戰鬥精神難道不值得學習嗎？
書籍是開啟智慧之門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是抵達成功彼岸的航船，是在迷茫中指引前進方向的燈塔，是靈魂的知己，是思想的啟蒙者...書在我成長的過程中很重要，我在書香中遨遊了浩瀚的知識海洋。每次潮起潮落，東升西落，星羅棋布，忽冷忽熱。
我是在書籍的影響下長大的...
在書香的天空下，我體會到了“看庭前花開花落，仰望天上雲卷雲舒”的超然；感受到了“人生如夢，月上猶有雕像”的氛圍；我想象著那種“物是人非，無所不為，淚先流”的蒼涼；我更能理解“總有壹天我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海”的信心！在書香的天空下，我知道了生命的意義和價值，我也漸漸明白，我們的世界是壹個真善美與假醜不斷鬥爭的空間，但我也更加堅信，人性的閃光之美，才是宇宙中永恒的光輝。
第壹個敲開“書香”大門的是我媽。我媽教我背唐詩，背歌詞，給我講故事。童年最美好的畫面，是媽媽拉著我的手，在公園的湖邊漫步，隨身帶著“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺飛上天”；最難忘的壹句話是，當媽媽再次講述人魚公主的故事時，人魚公主最後化為泡影，消失在茫茫大海中。媽媽看著我含淚的眼睛說:“人魚公主壹直想成為壹個人，卻不知道當她為了別人的幸福而放棄自己的生命時，她已經是最美麗的人了。”我進入“書香門第”是幾年前的事了。我放棄了很多玩耍的時間，選擇了讀書。我壹直舍不得戴宇的葬禮歌詞，“花雕謝花滿天飛，誰憐紅銷香”；忘不了苔絲的溫柔，忘不了三毛的細膩；我無法忘記家，春天和秋天的結局...我常想，是否有壹位詩人，對著劍橋大學溫柔的水花，唱著:“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了”...有沒有壹個堅強的女人試圖描述我在撒哈拉沙漠的“夢想之屋”...
經過大量的積累，終於走在了書香的天空下。我相信，只要我堅持，我會用我的筆描繪出壹個更加美好的世界。
書中附有我的成長作文13。我小時候開始上幼兒園。每次都哭，在幼兒園舍不得扔。雖然裏面堆滿了玩具，令人眼花繚亂，但我還是哭著看著外面的背影。
我們坐在教室裏，跟著老師壹遍又壹遍地讀新單詞。每次開學，我們都會發壹個新書包，領著新發的課本，聞聞上面的好聞。我壹回到家，就會拿出壹本書，壹頁壹頁地看。看著上面五顏六色的圖案和整齊的字行，我很開心，但是不認識字的時候，我只能無奈的看著。我會小心翼翼的把它整齊的放在書包裏，怕它。後來我會寫字了，媽媽會把我學的新單詞背下來然後壹遍又壹遍的抄到書上。我仔細閱讀它們。
記得有壹次學校舉辦講座，我們都被人間真情感動了。後來我們還推廣了壹本書。我媽看很多人都在買，問我們要不要。我心裏在想，如果我想來，會有很多故事和美麗的圖案。我只是點點頭，還原了她。買完書，我翻了壹遍，發現每壹個作文題目都很好。當時還不認識多少字就跑去問我媽。我的母親會教我如何仔細耐心地閱讀，然後用鉛筆壹個壹個地記錄下來。家裏有很多故事書。每天晚上，媽媽都會給我講故事。有了書中的故事，我笑著睡著了。
書將永遠是我們的朋友。多虧了這本書，我們學到了許多偉大的真理。它就像壹盞照耀千古的明燈，告訴妳在失意的時候如何爬起來，如何在黑暗中找到前進的方向。永遠和我們在壹起，把握自己的方向。
在書中，我快樂地成長！
這本書伴隨著我成長。莎士比亞說:沒有書的生活就像沒有陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。我愛讀書，我愛聞淡淡的書香，我愛聽書籍的鈴聲，我愛無邊無際的知識海洋...
不認識字的時候，我喜歡聽爺爺用紹興話自創的故事。那時候父母在外打工，爺爺奶奶不識字也不會說普通話，但是有很多童書和壹個故事機——小布丁。每天抱著小不點聽故事，翻壹本又壹本的童書，書頁都翻了壹遍，但似乎還是不能滿足我。我不得不纏著爺爺給我講故事。爺爺打不過我，但他不會讀普通話，也不會說普通話，只好自己編壹些我能根據圖片聽懂的方言故事。哈哈，但是就是這些故事讓我明白了很多道理！
我上幼兒園的時候，父母就把我帶在身邊。我媽媽給我買了很多圖畫書，每天晚上給我讀故事。有壹次，我媽媽在讀《小紅小紅帽》，突然我跟著她讀了起來。我媽媽驚訝地張開了嘴。哈哈，聽完之後自然會背，而且會認識很多單詞！
小學的時候，我就和書結下了不解之緣。那時候我們班有讀書存折，班裏每周都有比賽，看誰讀書多！為了名列前茅，我每天壹有空就看書:我帶著故事在床上打滾，開懷大笑；淚水隨著故事湧出；對這個故事感到憤怒。在書的世界裏，我明白了什麽是好，什麽是真，什麽是美，什麽是醜...
現在每天看1-2的課外書。我媽媽總是懷疑地問我哪裏來的這麽多時間。我想對媽媽說:“當我讀壹本書的時候，它就像壹條魚在藍色的海洋裏遊泳；當我讀壹本書時，它像壹只雄鷹翺翔在遼闊的天空；我看書的時候，就像壹只可愛的小鹿在森林裏奔跑。哈哈，妳覺得我能擠出時間嗎？
書香——伴我壹路成長。
書伴隨著我成長。15書的世界溫柔纖細如流水；書的世界像大海壹樣波瀾壯闊；書的世界像太陽壹樣閃耀；書的世界像月亮壹樣美麗；書的世界豐富多彩，永遠沒有盡頭。
如果生活是壹首曲子，那麽書就是在其中跳躍的音符。在這個愛恨情仇，喜怒哀樂的故事中，我漸漸體會到了人生的真諦。
壹切從《草房子》這本書開始。起初，我對這本書並不感興趣，但今年夏天老師給我布置了壹個閱讀作業，於是我又拿起了這本久違的“老朋友”。
剛開始只是想把這個作業做完，但是看完之後，讀的又深又透。每次讀到動情的地方，都會忍不住落淚。
這本書，翻開了很多次，還是像花瓣壹樣開著。
桑桑，紙月，白鳥，姜壹倫，杜小康...這些新鮮的名字仍然浮現在我的腦海裏。
記得有壹次，我被它迷住了，心想，要是能這樣看就好了。這時候朋友過來找我，我大叫壹聲“啊！桑桑。”朋友用奇怪的眼神看著我。“對不起，對不起。”我反復說對不起，放下書——這顯然是壹句心不在焉的話，但我在思考故事裏的情節。
書，這是壹個深奧的詞，沒有人真正知道書是什麽。就像妳永遠無法知道浩瀚宇宙中有多少顆行星，妳也永遠無法讀完所有的書。如果我們想讓書的世界像妳壹樣打開知識的大門，我們所做的就是盡可能多讀書，好好讀書。