立春，是二十四節氣中的第壹個節氣。
立春，表示春天開始。然而春天還遠著呢。遊魚還在冰層下夢囈，屋檐下的冰淩長長的，閃爍著寒冷。可是，聽啊，溫暖的風在遙遠的南海上，從海鷗的翅膀上輕輕掠過，開始啟程；在千萬裏之外層層疊疊的群山中有雷聲隱隱；壹首有著種種我們所能想象到的和想象不到的絢麗的色彩，種種醉人的芳香，種種歡快的鳴唱，種種舒暢感覺的神奇的美妙的溫柔的溫暖的歡快的蓬勃的交響樂開始了序曲。遠遠的腳步，遠遠的鼓點，遠遠的氣息，分明極遠，卻仿佛又觸手可及。
山開始明亮起來。籠罩在山間的朦朦朧朧的霧氣消散了，在山坡上殘雪的映襯下，山巖和樹叢清晰可辨，深藍的山影幹凈極了。遠山是淡淡的藍，似乎是隨心順手壹勾，不舍得用力。
樹木還是靜悄悄地沈睡著。可是，徘徊縈繞在林間的薄煙消融，如同壹團壹團的墨壹樣的樹林開始明亮起來。無數條柔軟的柳枝，微微發黃，像是染上了陽光。楊樹銀色的樹幹在陽光下閃閃發光。桃樹嫩嫩的枝條竟然開始發紅，凝聚到綻放該是何等的燦爛。
湖水開始清澈起來。冬天，湖面上總是彌漫著煙霧，混混沌沌的。湖水蒼蒼茫茫，給人深不可測的感覺，又似乎下面潛伏著無數不可知的巨大的水獸怪物。立春這壹天，湖水突然清起來，綠色隨著波紋起伏蕩漾，淺淺的綠，亮亮的綠，亮光裏的湖水碧綠碧綠，陰影裏的湖水碧藍碧藍。原來真是“春來江水綠如藍”。白色的水鳥在水面上飛翔，時而翅膀迅疾地掠過水面，是在測量水溫嗎？野鴨痛快多了，遊來遊去，很是快樂。
這壹切的變化及其細微，稍不留神就會被忽略。而足夠細心的話，就會有許許多多的奇妙的感受。
妳聽，妳聽，那遠遠的水流的聲音，那遠遠的低吟，那遠遠的，遠遠的春天的呼吸。
2. 二十四節氣的壹個節氣作文怎麽寫最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內容> 原發布者：劉金林1996 二十四節氣作文二十四節氣是中國古代訂立的壹種用來指導農事的補充歷法，是中國古代勞動人民長期經驗的積累和指揮的結晶。
他包括：立春、雨水、驚蟄、春分、清明e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623764、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。請從中選擇兩三個節氣來呈現妳所認識的中國智慧，傳統魅力。
要求選好節氣詞，是指形成有機的關聯。節氣的韻律“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這首無論何時讀起來都朗朗上口的二十四節氣歌，向我們傳遞了中國文化中節氣的韻律之美，更是我國勞動人民的智慧結晶。
傳統魅力與中國智慧盡在其中。讓我們從立春與立秋兩個節氣裏噶，感受節氣的韻律。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”春天是壹個萬物復蘇的季節，作為壹年中的第壹個節氣，自然是為人們所期盼的，在人們心目中，立春更是溫暖與生長的象征。春是溫暖，鳥語花香，春是生長，耕耘播種。
“東風解凍，蟄蟲始振，魚陟負冰”，春風始來，萬物復蘇，冰面開化，蟄蟲進行，魚兒也感受到水底陽氣的升騰，小朋友大朋友們放風箏也更加容易了。人們也要吃春卷來紀念這個節氣的到來，俗稱“咬春”。
經過壹冬的蟄伏，立春自然是每個國人都期盼的，那麽，經過壹個夏天的酷暑，立秋又會成為涼爽的代名詞。“壹葉梧桐壹報秋，稻花田裏話豐收。
雖非盛夏還伏虎，更有寒蟬唱不休。”立秋至，涼風起，壹葉梧桐。
3. 寫壹篇以二十四節氣中任何壹個節氣為話題的記敘文 600字以上立夏
六月的天，煩悶。枯燥。
柳樹的顏色越發濃烈了，牽手著縷縷的遊雲。依靠在墻角的我孤芳自賞，天地似乎變得更小了。
徘徊在嘈雜的操場上，陽光刺目，不得不把頭埋進頸窩裏，害怕它直達瞳孔裏像火壹樣燃燒的熱情。左手指上的尾戒像是被太陽融化了壹般，拼命的掙脫了手指重重的跌落在地上。
六月的天似乎兩極分化特別嚴重，剛才還是陽光明媚，不壹會兒就烏雲密布，讓人措手不及。
“倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又歸何處？只惹得人心生煩厭。”
看著操場上極速奔跑的身影，似乎又看見了兩個雖然被雨水淋的透濕卻依舊快樂的笑容的女孩。雨太大了，還沒來得及沖進教室裏的女生被無情的它打濕了妝容，那張精雕細琢的臉上此刻像是放上了壹臺放大鏡，將所有的虛偽揭露。
千篇壹律的是學習，周而復始的是學校家裏兩點壹線，這條線我走的好累。好累。
夢想，似乎離我太遠。
現實，才是我此刻要行走的路。只是這條路現在荊棘叢生，走完後，我會是血淋淋的……
傷口會有痊愈的壹天，就像路，總會有走完的壹天。
在著仲夏之夜將要來臨的時候，我們相約，等妳！
“燭影搖搖，影兒怎的這般冷清？”
4. 介紹24節氣中的壹個節氣作壹篇作1.立春：每年的2月4日或5日，謂春季開始之節氣。
2.雨水：每年的2月19日或20日，此時冬去春來，氣溫開始回升，空氣濕度不斷增大，但冷空氣活動仍十分頻繁。3.驚蟄：每年的3月5日或6日，指的是冬天蟄伏土中的冬眠生物開始活動。
驚蟄前後乍寒乍暖，氣溫和風的變化都較大。4.春分：每年的3月20日或21日，陽光直照赤道，晝夜幾乎等長。
我國廣大地區越冬作物將進入春季生長階段。5.清明：每年4月4日或5日，氣溫回升，天氣逐漸轉暖。
6.谷雨：每年的4月20日或21日，雨水增多，利於谷類生長。7.立夏：每年的5月5日或6日，萬物生長，欣欣向榮。
8.小滿：每年的5月21日或22日，麥類等夏熟作物此時顆粒開始飽滿，但未成熟。9.芒種：每年的6月5日或6日，此時太陽移至黃經75度。
麥類等有芒作物已經成熟，可以收藏種子。10.夏至：每年的6月21日或22日，日光直射北回歸線，出現“日北至，日長至，日影短至”，故曰“夏至”。
11.小暑：每年的7月7日或8日，入暑，標誌著我國大部分地區進入炎熱季節。12.大暑：每年的7月22日或23日，正值中伏前後。
這壹時期是我國廣大地區壹年中最炎熱的時期，但也有反常年份，“大暑不熱”，雨水偏多。13.立秋：每年的8月7日或8日，草木開始結果，到了收獲季節。
14.處暑：每年的8月23日或24日，“處”為結束的意思，至暑氣即將結束，天氣將變得涼爽了。由於正值秋收之際，降水十分寶貴。
處是終止、躲藏的意思。處暑是表示炎熱的暑天結束。
15.白露：每年的9月7日或8日，由於太陽直射點明顯南移，各地氣溫下降很快，天氣涼爽，晚上貼近地面的水氣在草木上結成白色露珠，由此得名“白露”。16.秋分：每年的9月23日或24日，日光直射點又回到赤道，形成晝夜等長。
17.寒露：每年的10月8日或9日。此時太陽直射點開始向南移動，北半球氣溫繼續下降，天氣更冷，露水有森森寒意，故名為“寒露風”。
18.霜降：每年的10月23日或24日，黃河流域初霜期壹般在10月下旬，與“霜降”節令相吻合，霜對生長中的農作物危害很大。19.立冬：每年11月7日或8日，冬季開始。
20.小雪：每年的11月22日或23日，北方冷空氣勢力增強，氣溫迅速下降，降水出現雪花，但此時為初雪階段，雪量小，次數不多，黃河流域多在“小雪”節氣後降雪。21.大雪：每年的12月7日或8日。
此時太陽直射點快接近南回歸線，北半球晝短夜長。22.冬至：每年的12月22日或23日，此時太陽幾乎直射南回歸線，北半球則形成了日南至、日短至、日影長至，成為壹年中白晝最短的壹天。
冬至以後北半球白晝漸長，氣溫持續下降，並進入年氣溫最低的“三九”。23.小寒：每年的1月5日或6日，此時氣候開始寒冷。
24.大寒：每年的1月20日或21日，數九嚴寒，壹年中最寒冷的時候。
5. 24個節氣作文怎麽寫三百字左右二十四節氣是我國勞動人民創造的輝煌文化，它能反映季節的變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。
在古代，壹年分為十二個月紀，每個月紀有兩個節氣。在前的為節氣，在後的為中氣，如立春為正月節，雨水為正月中，後人就把節氣和中氣統稱為節氣。
二十四節氣的名稱為： 立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 。 三月二十日到二十二日是春分，春分是反映四季變化的節氣之壹。
春分這天，太陽光直射赤道，地球各地的晝夜時間相等，所以古代春分秋分又稱為"日夜分"，民間有"春分秋分，晝夜平分"的諺語。谷雨是二十四節氣之壹。
每年4月20日或21日視太陽到達黃經30°時為谷雨。這時天氣溫和，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發育關系很大。
雨水適量有利於越冬作物的返青拔節和春播作物的播種出苗。谷雨在黃河中下遊，不僅指明了它的農業意義，也說明了“春雨貴如油”。
每年5月5日或6日，太陽到達黃經45°為“立夏”節氣。我國自古習慣以立夏作為夏季開始的日子。
立夏時節，萬物繁茂。
6. 24節氣中的1個寫作文600字2007年太原的中考作文題目和妳要的壹樣立 春 筱筱，妳問我為什麽不把紀念冊寫給妳時，我說了謊，說我忘帶了。
好幾個夜晚，我坐在寫字臺前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕妳會過壹段時間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什麽，只是肩並肩壹路向北，然後不說“再見”，就天各壹方。
2003年，我們十三歲。 陽春三月，日歷上說，今天立春。
妳被老師帶進教室，“她叫筱筱，是今天轉到我們學校的。”妳熱情地和大家問好，我有幸和妳成為同桌。
妳壹直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。妳說沒關系，我說妳聽。
那年，我們五年級，即將小學畢業。 2004年，我們十四歲。
面臨升入中學的考試，我壹直冒汗。眼看考試時間要到了，我還有很多題沒做。
妳順手扔來壹張紙條，不幸被老師發現。妳壹直不肯說答案是給誰的。
結果影響了妳的成績，妳卻笑著說：“我們又可以在壹個班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了妳。
2005年，我們十五歲。 妳的生日是農歷七月初七，那天，妳約我爬上屋頂，大聲喊：“媽！我十五歲了！”從那壹刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這麽快樂。
那年，我感到我們都很幸運。 2006年，我們十六歲。
面對雪花似的試卷，妳的成績開始出落到頂尖，而我則壹退再退。我開始逐漸與妳疏遠，而妳則在這個春天告訴我，因為後母的原因，妳要轉學了，並把紀念冊給我填。
那年，我後悔自己不懂得在失去前的珍惜。 2007年，我……十七歲。
離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關系，我們說過，十七歲不哭！ 今天，我去給妳寄紀念冊，忽想起，有壹年春天，妳帶著詩壹樣的心和純真的臉龐來到我身邊。
從此以後，每逢立春，我便都會感覺如此甜蜜，那麽美好！留下祝願那些和我們壹樣即將分別又來不及說“再見”的人。 滿分理由 當純真的友情被定格為壹幀幀流動的畫面，那麽平淡中的真情便化作了永恒的美麗。
這是壹段平凡而不平靜的友誼，巧妙的結構使文章添色，清新淡雅而又略帶傷感的文筆，更給讀者以無盡的遐思。全文思路條理清晰，相逢的平和、相知的喜悅、相處的快樂、相離的惆悵……我們的心靈也被文中那壹段段樸實無華卻流動著真情的文字撼動牞情感也隨之愜意地綻放在每壹個浪漫的立春時節。
驚 蟄 “先生，謝謝您喚醒了我。” 春去秋來，日升日落，壹個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去…… “明明，去把作業本抱回來。”
先生說。我的先生是語文老師，也是我的班主任。
個子不高，戴壹個足有五斤重的眼鏡，壹天“之乎者也”的給我們念課文，所以，“先生”這個綽號就騎在了他的身上。 “哦， 在辦公室吧。”
我是先生的語文科的課代表，可能是因為我在語文課上最搗亂或者語文成績在班裏最低。唉，又讓我去幹這幹那，總有壹天把我給累死了。
我這心裏 總是和先生做對。可是不幹怎麽行呢？只有擺出壹副自由散漫的樣子去抱作業了。
走到桌前，端起作業本就要回去，可是壹個淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下 角蒼勁有力的三個字“日記本”又讓我起了壞主意。嘿嘿，看看先生有什麽秘密，在班裏宣傳宣傳肯定會有很大的反響。
壹只胳膊夾著作業本，另壹只就慢慢地翻開 了帶有書香的淺色日記本。 “咚—— ”作業本瞬間掉到了地上。
又酸又澀的感覺壹下子湧上鼻子。淚水在眼角不斷掙紮奮力地沖出眼框。
“明明這孩子不聽話，有很大壹部分是我的責任，明明沒有媽媽，在他腦海裏缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛時，我就不知怎麽說出口……” 靜寂，又是很久的靜寂。
我呆了，我真的發呆了。突然間我明白了為什麽我屢犯錯誤卻沒有受到嚴厲的批評，為什麽語文成績很低的我會當了課代表，為什麽我受處分而先生會落淚。
為什麽？為什麽？這數不清的為什麽瞬間變得這麽明白…… 初晨，壹縷朝陽斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像“驚蟄”，喚醒了我那顆沈睡多年的心，也像壹聲春雷，喚醒了萬千蟄居沈睡的生命。
“先生，謝謝您喚醒了我。” 在他鄉，在遠方，壹首熟悉的詩詞又在耳邊響起。
“誰言寸草心，報得三春暉。” 滿分理由 驚蟄的壹聲春雷，喚醒了沈睡已久的生命。
而作者用極其自然的筆觸所講述的這個故事，在看似不經意之間就把我們深深地吸引住了。 小 作者寫第壹次真切地感受到老師的心靈世界，接觸到了那隱藏於心靈深處的愛。
事件純屬巧合，情感卻質樸真摯。壹個小小的事件，讓我們看到了壹位寬厚和藹、善 良真誠的“先生”；壹篇不長的文章，讓我們看到了壹位語言表達功力頗深的考生。
且拋開“戴壹個足有五斤重的眼鏡”，“所以‘先生’這個綽號就騎在了他的身 上”等生動的語句不說，那些看似平淡而蘊蓄情感的文字，其實更值得大家細細品味。立 春 筱筱，妳問我為什麽不把紀念冊寫給妳時，我說了謊，說我忘帶了。
好幾個夜晚，我坐在寫字臺前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕妳會過壹段時間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什麽，只是肩並肩壹路向北，然後不說“再見”，就天各壹方。
2003年，我們十三歲。 陽春三月，日。
7. 24個節氣作文怎麽寫三百字左右二十四節氣 二十四節氣是我國勞動人民創造的輝煌文化，它能反映季節的變化，指導農事活動，影響著千家萬戶的衣食住行。
在古代，壹年分為十二個月紀，每個月紀有兩個節氣。在zhidao前的為節氣，在後的為中氣，如立春為正月節，雨水為正月中，後人就把節氣和中氣統稱為節氣。
二十四節氣的名稱為： 立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 。 三月二十日到二十二日是春分，春分是反映四季變化的節氣之壹。
春分這天，太陽光直射赤道，地球各地的晝夜時間相等，所以古代春分秋分又回稱為"日夜分"，民間有"春分秋分，晝夜平分"的諺語。谷雨是二十四節氣之壹。
每年4月20日或21日視太陽到達黃經30°時為谷雨。這時天氣溫和，雨水明顯增多，對谷類作物的生長發育關系很大。
雨水適量有利於越冬作物的返青拔節和春播作物的播種出苗。谷雨在黃河中下遊，不僅指明了它的農業意義，也說明了“春雨貴如油”。
每年5月5日或6日，太陽到達黃經45°為“立夏”節氣。我國自古習慣答以立夏作為夏季開始的日子。
立夏時節，萬物繁茂。