二年級讀書使我快樂作文6篇
讀書是與寫作結合起來的，讀書引發思考，寫作本身就需要思考。不妨說說妳對於讀書的看法吧。下面是我為大家收集的二年級讀書使我快樂作文例文，希望妳喜歡。
二年級讀書使我快樂作文精選篇1
什麽是讀書？是壹種幸福。什麽是讀書？很榮幸。什麽是讀書？是壹種享受。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書裏有很多幻想，但只有多讀書，讓幻想成真，才能上壹層樓，推動科學發展，讓人類精神文明。
就像古人說的，讀壹本書，就會像神壹樣寫壹本書。書成了我們的好朋友，豐富了我們的視野，豐富了我們的生活，寫作文得心應手！作文課上，愛看書的同學們高昂著頭，聽著老師的指點，胸有成竹。不愛讀書的同學東張西望，心不在焉的聽著，寫的時候撅著嘴，抱怨。唉，書到了用武之地，恨就少了！
“書自有金屋，書自有顏如玉，書自有栗子。”妳可以想象壹本好書有多誘人。無產階級的導師馬克思先生，在大英圖書館待了幾十年，每天去圖書館幾個小時，座位下有深深的腳印。妳切繩子，切木頭，就能知道壹本好書有多誘人。
書中的知識博大精深。讀壹本好書，比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》，有創造世界的盤古，有造人補天的女媧，有嘗草藥的炎帝……壹本書知識太多。
如果我不想錯過這本書，我必須努力學習。同學們，如果妳熟悉唐詩三百首，就算不會寫詩也能唱。多讀書，讀好書，好好讀書，好好學習，妳就知道讀書有多快樂。
生活中沒有書，仿佛沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
把書當成朋友，永遠永遠！以書為師，功德在明天！
二年級讀書使我快樂作文精選篇2雛鳳清聲：語出唐李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》“桐花萬裏丹山路，雛鳳清於老鳳聲”。寓意年輕後輩人才輩出，嶄露頭角，青出於藍。
印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香，窗子外氤氳環繞，雨下的大聲肆意。屋裏，卻只有我手捧壹本書，靜靜看著。
書是益友，是波濤海浪上引領木船的明光燈塔，是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到壹本好書，能點亮眸中的壹片宇宙。
書的類型大致分為科幻小說，探案集，文學著作，童話，自傳，敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》，日本東野圭吾《我的老師是偵探》，《浪花少年偵探團》等層層環扣的情節扣人心弦，句句線索叫人情緒激動。敘事類的就更廣了，不必說林海音單純美好的《城南舊事》，不必說敢於自我挑戰的《老人與海》，也不必說戰爭背後真實情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》，便能使人感到情緒自然的流露，故事背後的情況。
讀書時，遨遊的是作家精彩的腦海與想象，領略的是四季如春的美好風光，暢想的是未來的美好時光。
讀書令人快樂，壹本好書能凈化壹個人的內心。我們身在窗明幾凈的教室之中，手捧寶物。這該是件多麽幸福的事。
書是益友，是成長路上最好的老師，是為知識築巢的燕子。讀書，便是最好的樂趣。
二年級讀書使我快樂作文精選篇3我很愛讀書，讀書對我來說很快樂。妳想知道為什麽嗎？這就說來話長了……
小時候的我是壹個名副其實的小饞嘴，最喜歡巧克力奶糖，但又因為不識字，說不出它的名字，所以買不了。簡直難過極了！照這樣下去，我會壹直都買不到巧克力糖的。我該怎麽辦呢？我想：對了！我可以通過看書去識字呀！於是我管堂哥要了許多有註音的書，開始認真地讀了起來。雖然有許多字我都不認識，但我認識拼音，我嘗試用拼音把那些字拼出來。過了幾個月，我認識的字超過同齡人了！後來，我嘗試讀壹些沒有拼音的書籍。壹顆巧克力奶糖讓我對書產生了興趣。
晴朗的天空上，太陽暖洋洋地照著，鳥兒在外面唱歌，我們在屋內進行“歷史小達人”比賽。爸爸媽媽出題，我和子晴回答爸爸媽媽出的題，我總能在子晴沒反應過來時就搶答出來，大家都誇我。但我感覺他們應該誇書，不該誇我。要是沒有書，我就壹無所知。我得到了獎品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃，心裏充滿了快樂、驕傲和希望。
《簡愛》讓我知道了當時外國學校的狀況；《紅樓夢》讓我了解了林黛玉悲慘的人生；《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。
讀書妳不僅讓我學會妙詞佳句，還讓我體會美妙的情感。書籍，妳是人類文明進步的階梯。
二年級讀書使我快樂作文精選篇4今天我學習了延安的孩子們這篇課文，我看到了壹個個愛讀書的孩子們。他們和我們同齡，但對讀書的熱愛卻有所不同。
我們這些生活在大都市的學生，腰包裏最起碼也有幾十塊錢，但他們很少讀書，尤其男生，耳朵裏掛著mp3，手裏拿著電子辭典，從頭到腳壹身名牌兒，可他們是否有真正的內涵?也許他們可以得到電子遊戲給他們帶來的歡樂，但卻永遠得不到書籍帶來的那份快樂。“書市人類進步的階梯。”像壹些作家，就是寫校園小說的作者，他們也是認認真真讀過書，只不過每個人寫文章的類型不同罷了。書可以使悲傷的人得到快樂;可以使孤苦無依的人得到生活的希望;可以使表達不好的人得到進步……
說到這兒，我想起了壹篇文章鄰居家的馬叔叔，想必大家都看過。文中的馬叔叔賺了那麽多的錢，卻連壹封信都不會寫，甚至讓別人寫，自己說都說不好，該多丟人呀!
再有錢也只是物質上的滿足，而讀書卻得到的是精神上的安慰。讀了書，有了壹定的內涵，我想沒有哪家公司不會聘用妳吧。
延安的孩子們為了讀書，用看過的報紙剪下來，粘在壹起，作為壹本新書，如饑似渴的讀起來……
壹本好書，不貴;壹本好雜誌，也頂多幾塊錢，這壹本書的錢只占妳所有錢數的十分之壹罷了，花去這點錢，也不會造成妳有多大損失。
可妳認真讀起來，卻有壹種回味無窮的感受，讓妳頓時思緒萬千。慢慢讀，細細讀，妳將會品到壹些為人處事的道理。好酒需要品，好書當然也要品。壹本本好書如壹杯杯紅酒，散發著誘人的氣息，只有愛讀書的人才能“聞”到這種撲鼻的香氣。
同學們希望妳們都成為壹個愛讀書的人，讓每個校園都充滿香香的書香味，讓我們在書的海洋裏盡情盡暢吧!
二年級讀書使我快樂作文精選篇5有人說，書是我們的精神食糧；有人說書能讓我們見多識廣。我說：書能帶給我們無盡的快樂。
我還記得剛拿起書的時候，沒什麽感覺，只是為了讀書而讀書；然後壹本書，《淘氣包馬小跳》，突然給了我壹種新的讀書體驗。我被書中感人的情節所吸引。河馬張達奉行“君子不動口”，聰明如猴的毛超十筐裏有九筐廢話，唐飛的肚子像只企鵝。但是，他們每個人都有獨特的技能，後來都成了“小英雄”！我被他們的壹舉壹動所拖累。我為他們的快樂而高興，為他們的擔憂而緊張，為他們的忠誠而鼓掌。不知不覺間，我走進了“瘋女孩”的世界，遇到了壹對“同桌好友”，和“四個壞男孩”成了朋友……我的生活開始變得豐富多彩，有趣起來。
從那以後，我愛上了書，因為它不僅豐富了我的生活，也增加了我的知識。《魯迅全集》，走進他的大作家的故鄉，了解他家衰敗的歷史，感受他“多為他人著想，少為自己著想”的胸懷，看到他以筆為武器的戰鬥英雄姿態。《科學小品》讓我對探索生命的奧秘產生了興趣，讓我明白“人只能活在大自然的懷抱裏，絕不能騎在大自然的背上。人不可能是自然的主人，想幹什麽就幹什麽，只能平等地和他們說話。”“開卷有益”給了我更多的閱讀樂趣。
時間久了，試卷上的課外知識不再讓我“無從下手”，寫作文的時候語言也越來越豐富。“年輕不努力，老板傷心”讓我感受到時間的珍貴；“堅持就是勝利！”會讓我從容面對挫折，最後露出勝利的微笑！
現在，我的生活處處快樂，因為我享受閱讀的快樂。我感謝書，也感謝書是我成長的夥伴！
二年級讀書使我快樂作文精選篇6書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋裏，我可以自由的飛翔，盡情的沈醉。書，給我帶來了無限的歡樂。
壹本好的書，如同壹餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。在書中，我是壹只如饑似渴的小鳥，吸允著點點滴滴的知識，然後滿載著這些知識我飛翔在世界的每壹個角落裏。有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每壹位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是壹片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花壹樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。
在書中，我更是壹葉飄搖不定的小船，追隨著書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古樸，俄羅斯的熱情豪邁。這些，只有在書中我才可以領略到。書，給我帶來了無限的空間，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會告訴妳有聲的世界，生活中，許多美麗妳會錯過。但是，書中的美麗世界會永遠為妳敞開，等待妳的到來，那麽我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恒的美麗。
要記住：愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充著我精神上的空虛，而我如餓狼壹般步獵著書中的壹切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡樂。