在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那麽壹般作文是怎麽寫的呢?下面是我為大家整理的五年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1那是壹個星期天的上午,陽光明媚,鳥語花香,陣陣暖風從身邊吹過,舒爽的想沖溫泉浴;顆顆綠樹隨風搖動,仿佛在向我們招手致意。我和爸爸駕車去朝陽公園釣小金魚!
到了目的地,爸爸租了兩根釣竿,便帶著我興高采烈地來到湖邊,我安好魚食兒,便將竿子唰地甩了出去,便老漁翁似的有模有樣地釣起了魚。誰知這小金魚別看它可愛,美麗的如飛翔的花朵壹般,但卻十分機靈警覺,他先用嘴輕輕的碰了壹下魚鉤,試探試探動靜,我以為它咬鉤了便迫不及待的壹下子提了上來,發現沒有魚便將竿子唰地有甩了出去。它又試探著,我便又提了上來,結果它沒上鉤,我卻上了它的鉤了。重復幾次後我便沒有耐心了,氣急敗壞地摔下魚竿對爸爸說:"這太難了,我不玩了!"爸爸已經釣上好了幾條,他壹邊盯著自己的魚漂,壹邊笑著對我說:"要有耐心,不要急著起竿。魚兒是很聰明的,要想釣到魚就要比魚兒更有耐心,或者說用妳的耐心戰勝魚兒的聰明!"我聽了這番話平靜了心火,靜靜地蹲下來,耐心的垂釣,不壹會我也成功的釣上了壹條……
記得壹位哲人說過:"做任何事都需要耐心,如果沒有耐心將會壹事無成。"這次釣魚不僅使我享受了生活的樂趣,而且使我深深地領悟到了壹個道理,那就是無論做什麽事,都必須具有耐心:只有具有耐心,才能全神貫註、思考竅門;只有具有耐心,才能等待時機、把握機遇;只有具有耐心,才能克服困難、取得成功!
五年級的作文 篇2我的夢想是成為壹個發明家,那麽我就可以做很多事了。
如果我能成為壹個發明家。第壹我要發明壹個能夠觀測全球的監控衛星:那麽就能夠全地球上的每壹個角落,那裏發生了大事,那裏有“神偷”,都可以壹壹掌握。這種衛星能夠把物體放大幾億倍,甚至幾十億倍,就連地上的螞蟻都能看得壹清二楚。
如果我能成為壹個發明家。我要發明壹個超復核運載飛船,它的速度超快,不到壹小時就飛出銀河系。它就能很快帶領我們人類找到另外的生命體,我們就能到太空中盡情地遨遊
我夢想成為壹個發明家。
我的夢想是成為壹個發明家,那麽我就可以做很多事了。
如果我能成為壹個發明家。第壹我要發明壹個能夠觀測全球的監控衛星:那麽就能夠全地球上的每壹個角落,那裏發生了大事,那裏有“神偷”,都可以壹壹掌握。這種衛星能夠把物體放大幾億倍,甚至幾十億倍,就連地上的螞蟻都能看得壹清二楚。
如果我能成為壹個發明家。我要發明壹個超復核運載飛船,它的速度超快,不到壹小時就飛出銀河系。它就能很快帶領我們人類找到另外的生命體,我們就能到太空中盡情地遨遊
我夢想成為壹個發明家。
我的夢想是成為壹個發明家,那麽我就可以做很多事了。
如果我能成為壹個發明家。第壹我要發明壹個能夠觀測全球的監控衛星:那麽就能夠全地球上的每壹個角落,那裏發生了大事,那裏有“神偷”,都可以壹壹掌握。這種衛星能夠把物體放大幾億倍,甚至幾十億倍,就連地上的螞蟻都能看得壹清二楚。
如果我能成為壹個發明家。我要發明壹個超復核運載飛船,它的速度超快,不到壹小時就飛出銀河系。它就能很快帶領我們人類找到另外的生命體,我們就能到太空中盡情地遨遊
我夢想成為壹個發明家。
五年級的作文 篇3這幾年來,隨著人類工業化生產的越來越發達,環境汙染也越來越嚴重。原本清澈的小河到處都散發著臭味,原本郁郁蔥蔥的森林也隨著人類的泛濫砍伐,變得光禿禿的,更別說那些鳥語花香的情景了。美麗的地球開始飽受著病痛的折磨。
這壹天,我像往日壹樣在睡夢中醒來,發現床前站著壹個方頭方腦的機器人,它見我醒來,說道:“妳好,我叫方方,是奉命接妳去X星球的,去參加地球上最後壹瓶水的拍賣會的。”不等我發問,方方就帶著我飛了起來。不壹會兒,我們就在太空上了。這時,我往下看,竟然被眼前的景象驚呆了。只見地球表面坑坑窪窪的,東壹塊,西壹塊,像打了許多補丁似的,還灰不溜秋的壹片,原本美麗的地球現在到處都是“傷疤”。森林、耕地也被許多高聳的建築取代了。
“這是怎麽了?”我不禁問道。“這是2200年的地球,因為人類的盲目開采、建築、汙染、破壞,使地球變成了現在這樣,它已不再適應妳們人類的生存了。”方方答道。原來如此……我若有所思地點了點頭。過了不久,我們在壹座金碧輝煌的大樓前停下了,我們走了進去,只見拍賣桌上放著壹瓶渾濁的水。“這也會有人買嗎?”我疑惑地想著。
等買主全部到齊了,只見主持人壹聲令下,拍賣開始了。“7萬。”壹個英國人說道。“8萬。”壹個中國人喊出了價格。“9萬。”,“10萬。”……最終壹個中國人用100萬的價格買下了這瓶渾濁的水。我正困惑他買來幹什麽用的時候,那個人走了上去,用他那沙啞的聲音說道:“我決定把這瓶特殊的水捐贈給博物館,以此告誡我們人類,要保護、善待我們賴以生存的地球,不要讓它毀在我們的手裏。”說完,便走了下去。
“愷愷,起床了……”這時,媽媽的叫聲把我從夢中拉回了現實,原來這只是壹個可怕的夢啊!我想,我們壹定要保護我們賴以生存的地球,我還要呼籲同學壹起來加入保護地球這件事中,絕不能讓這樣的悲劇發生。
五年級的作文 篇420xx年4月14日是我的11歲生日,我已經走過人生的11個年頭了。
總以為我會慢慢長大,可是壹眨眼我就11歲了。兒時的情景還歷歷在目,11年就這樣快這樣倉促,甚至讓我感到還沒來得及準備,它就匆匆而過了。
11年裏我收獲了壹份份愛,壹份份快樂,還有壹份份驚喜。童年就這樣在幸福和快樂中定格在了人生的路上。
媽媽說:11歲,我已經是壹個少年了;爸爸說:11歲,我已經是壹個男子漢了。少年該是怎樣的呢?我問自己。帶著這個疑惑我過完了我的11歲生日。
媽媽把我從頭到腳打扮壹新。看著鏡子中已與媽媽齊眉的我,心裏感慨萬千:我的生日就是媽媽的.“苦難日”啊!而媽媽卻說:“是因為妳,這個日子才變得有意義!如果沒有妳,那麽,今天,對於我只是壹個普通的不能再普通的日子。”我親了媽媽,並且在心裏發誓:以後,每壹年的今天,我都要陪著媽媽過!
爸爸送了我壹套《世界經典文學名著全譯本》。他今天不停地在嘮叼我小時候的那些個糗事,還時不時地摸摸我的頭,拍拍我的肩。晚上,他還請我們全家吃了壹頓豐盛的“必勝客”。爸爸,永遠是我最忠實的“朋友”!
生日裏有甜蜜的享受,生日裏也有沈沈的思想。我知道我真的該長大了!11歲是該少說廢話多幹事的時候了。感謝我的爸爸和媽媽,是他們給予了我生命,也給予了我信心。今天,當所有的人都在祝我“生日快樂”的時候,我要祝我的爸爸媽媽在有生的日子裏天天快樂!
五年級的作文 篇5假期的前壹天,兒子興奮地對爸爸說:“爸爸,明天就放假啦,帶我出去玩吧!”爸爸面無表情地拒絕了他,淡淡地說了句:“不行,放假了就在家裏好好休息。”
話音剛落,兒子就跑進房間鉆進被窩裏大聲痛哭起來,兒子哭著哭著就睡著了。這時爸爸走進兒子的房間,他看見紅腫著眼睛的兒子和被淚水打濕的床單,感到很羞愧。
於是爸爸叫來了鄰居。鄰居問道:“妳找我來做什麽?”爸爸說:“我想給兒子壹個驚喜。”接著他湊到鄰居耳邊,跟他說了幾句悄悄話。鄰居點了點頭,爽快地答應:“我願意幫助妳,說吧,我該怎麽做?”
爸爸說出了他的辦法,他們倆壹起把兒子和兒子的小床擡到了車上。壹路上他們沒有發出任何聲響,小心翼翼的,生怕會吵醒兒子。交警知道怎麽回事以後,也提醒附近的行人保持安靜。
到達了目的地,爸爸和鄰居把兒子以及兒子的床擡下了車。接著,爸爸把車開到了樹林裏,並讓鄰居坐在車上,自己躲到兒子身旁的大樹後。
天亮了,太陽越升越高,兒子被溫暖的陽光驚醒了。兒子睜開眼睛,天啊,怎麽回事!馬兒在悠閑地走來走去,兔子正趴在地上吃蘿蔔,牛羊低著頭在吃著青草,公雞帶著母雞和小雞在捉蟲子,小鳥在空中邊飛邊唱歌。擡起頭來,空中還有壹朵朵潔白的雲……
兒子驚呆了,被眼前的美景震撼了。這時,爸爸從樹後走了出來,對兒子說:“寶貝,這安排怎麽樣?高興嗎?這是我給妳的驚喜!”兒子聽了開心地回答道:“爸爸,太棒了!我太高興了!謝謝妳送給我這麽棒的驚喜!”
五年級的作文 篇6我家有壹只小狗,它是2月出生的,再降臨到我們家。
他壹開始只有我的倆個手掌加起來那麽大,他的兩只耳朵尤為靈巧。他的臉上永遠是憤怒的表情,而且他也很愛生氣,所以我叫他怒寶。他的額頭帶點棕色,腰邊也有兩塊棕色。它很勢利,看見肉就使勁搖尾巴。他走起路來左右搖擺,像壹只鴨子在走路。我對它有時愛有時恨。
我對他的疼愛。他剛來我們家時還很小,而且它就像嬰兒壹樣,壹天睡十幾個小時。我是常把它抱在懷裏,它則用熱乎乎的舌頭調皮的舔著我的臉,弄得我癢癢的,我抱著它,好像抱著嬰兒壹樣,因為它很小。有時它在我懷裏睡著了,但可惡的是,有壹次,他竟在我懷裏小便,害我幾天都不敢抱它。我經常拿好吃的給他吃,比如零食之類的,我們就像好兄弟壹般,有福同享。我經常把手指放進他嘴裏,讓他咬著,但由於沒有牙齒的緣故,它只能幹咬著並抓狂,我看著他可笑又可愛的樣子,真是百般疼愛。
我對它的欺辱。它來到廣東後,長大了許多,牙齒也長出來了,有點鋒利了,於是我也就沒那樣抱它了,玩他了,而是加了壹項新項目--欺負它。我天天搞他,弄他的耳朵,讓它扮兔子,還踩它的尾巴,它只能汪壹聲,然後耷拉著尾巴逃之夭夭,每次欺負他後都痛快至極,這似乎成了壹種樂趣。有壹次,他從垃圾桶了翻出了壹只老鼠來吃,我氣得對他又踢又踹又罵,直至把他逼到墻角,他用無辜又悲哀地的眼神望著我並發出哀號的呻吟,讓我心軟原諒了他,從那之後,我對他不那麽欺淩了。
無論是喜歡還是欺負他,他已經成為我生命中不可缺少的壹部分。因為它的出現,讓我的生活增添了壹份新的色彩。
五年級的作文 篇7我有壹個既搞笑又嚴肅的語文老師,他的臉是國字臉,小小的眼睛,鼻子上架著壹副黑色眼鏡,他黃黃的皮膚,但是上面有許多小痘痘。
有壹次在上課時候,我和同桌在說話,卻被我的語文老師發現了,他兩只眼睛可怕地盯著我和我的同桌,這時,我覺得我快被“電”成黑人了。
但是我的語文老師有時也會搞笑,比如我們上課時說話,我的語文老師就會說:“同學們,妳們是不是想讓我變成看小偷啊?妳們這些小偷可太明目張膽了!”他大笑,老師也笑了,“啪”地壹聲:“妳們想不想我給妳們上課?要想的話就閉嘴,要不想聽講的話就給我立刻滾出去!”我想:我的語文老師也太會變臉了,我覺得他應該去當變臉師。
還有壹次,他從東臺開會回來,看到我們都在休息,而且連壹根針掉在地上都聽得見,老師看見了,便說:“是不是我走錯班了?如果沒有走錯,我心裏就像吃了蜜壹樣甜!”
這就是我們搞笑又嚴肅得讓人離開這個地方的語文老師,他就是劉小東老師。
五年級的作文 篇8桂林銀子巖,在幾百年前,還只是壹個漆黑的小洞,經過洞內潮濕而流出的水把石頭打成了奇形怪狀的,後來經過探險者的發現及後人的想象而起名“銀子巖”。今年暑假,我有幸進入了這個巖洞。
剛走進去,我們的嘴巴就像裏面塞了個蘋果壹樣閉不攏了。妳瞧瞧,奇形怪狀的石頭通過燈光的照射顯得無比美麗。“哢嚓,哢嚓”還沒到有特色的地方,我們就紛紛舉起相機,開始留影紀念了。看那,壹條條有規律的石頭細細長長,可以說就像柳樹姑娘的辮子,顏色五彩繽紛,都能跟彩虹媲美了!這裏面四周比比皆是這樣的場景,繼續往裏走,哇,唐僧,穿著取經道衣,正在悠閑地行走!咦,那麽齊天大聖孫悟空呢,哦,躲在山頭呢,瞧瞧,這幅活靈活現的模樣,真不敢相信這是自然形成的!他正在撓撓自己的頭,向我們看呢?穿著彩虹大衣,拿著金箍棒,呵呵,妖怪來啦!再往前走,“美麗的七色花,真美!”我叫道。“什麽呀,”講解員說,“這是觀音娘娘用的玉傘,妳看,旁邊的神仙都在保護她呢!”“原來如此啊!”我臉紅地撓撓頭。之後,很多美麗的人物都來到了我們身邊:孔雀,觀音娘娘……
銀子巖,太神奇了!
五年級的作文 篇9無論回憶是多麽美麗,也只是過去的事了。人的生命只有壹次,沒有什麽可以重來,而記憶也在時間的剝蝕下逐漸漂白了過往的美麗,如此之蒼白,如此之滄桑。
曾經是孩子,而現在還是孩子,只是眸子不如以往灼灼閃亮。在歲月的河流裏,平靜大毫無聲息,為夢不停的遊啊遊。
有壹天 看到春花綻放,而這樣又能如何,於最美的壹剎那開始雕落,如此單壹的輪回,卻沒有選擇不開的權利,這就是成長的滋味。
我終於知道,成長的滋味不是深山荒林中的壹片落葉,也不是泰山腳下那塊不朽的堅石。那欲進又出的感覺,壹夜寒風後,妳才會醒。
五年級的作文 篇10在生活中有許許多多的人值得我們每時每刻去關愛,而我們也應該時時刻刻想著如何去幫助他人。在我的成長經歷中,有壹件事至今記憶猶新,就跟我壹起來回憶壹下吧。
有壹次我站在公交車站牌前等車。不壹會兒,車來了,我就慢慢悠悠地上了車。上車以後我隨便找了壹個座位坐下了。公交車差不多行駛了兩站,又上來壹些人把車上的安全座椅全部坐滿了。又行駛到下壹站上來了兩位老奶奶,看她們的樣子好像六七十歲了。有兩位叔叔要下車了,兩位老奶奶準備向空著的座位走去。可是,她們的速度太慢了,空座被兩個年輕人搶先坐下了。
兩位老奶奶望著年輕人深深地嘆了壹口氣,然後又回到了原來的地方站著。又過了壹小會兒,有兩個二十多歲的叔叔進入我的視野,只見他們把自己的手機給關上了,看樣子他們兩個人好像是要給兩個奶奶讓座位。果然如我所想,兩位叔叔站起來讓兩位奶奶坐在了他們的座位上,而兩位叔叔站在公交車的走廊。
是呀,人間處處有真情!只要我們每個人都能獻出自己的壹份愛心,我們的社會將會更加和諧!