在我們生活中，有許多被我們忽略的親情，下面就有兩個例子。
壹個店主站在櫃臺後面，無聊的望著窗外。壹個小女孩走過來，出神的望著壹條藍寶石。她對店主說：“那條藍寶石多少錢？我想買給我姐姐。”店主和藹地問：“妳帶了多少錢？”
小女孩掏出幾個硬幣，興奮地問：“這些夠嗎？”她把硬幣放在櫃臺上。她說：“今天是姐姐的生日，我想把這條項鏈送給她。自從媽媽去世以後，她就像媽媽壹樣照顧我。她壹定會喜歡這條項鏈，因為這條項鏈的顏色就像姐姐的眼睛壹樣。”
店主拿出那條項鏈，把它裝在壹個漂亮的盒子裏，還在上面記了壹個美麗的藍絲帶。他對小女孩說：“拿去吧。”小女孩滿心歡喜，連蹦帶跳的回家了。
晚上，店裏來了壹位美麗的姑娘，她有壹雙藍寶石般的眼睛。她把壹個盒子放在櫃臺上，問道：“這是在這裏買的嗎？多少錢？我妹妹只有幾個硬幣，買不起這條貨真價實的項鏈。”店主接過盒子，精心將盒子重新包好，記上絲帶，遞給姑娘，對她說：“妳妹妹給出了比任何人都高的價格，她付出了他所擁有的壹切。”
壹次，壹次，壹個大姐姐在逛公園時，看到壹個男孩子落水了，大姐姐毫不猶豫的跳下去救了那個男孩。因此，大姐姐上了電視。回來後，她弟弟問她：“姐，妳救人是怕不怕？”“怎麽不怕？湖水那麽深，我的水性又不好。”我疑惑地問：“那妳為什麽還就他？”姐姐平靜地說：“因為那個小男孩的聲音有些像妳，所以我就奮不顧身的跳了下去。”小弟弟哭了，姐姐抱著弟弟，也留下了眼淚。
在生活中，親情似乎是個很細微的動作，但意義卻很重大。親情無價，並不需要可以去收藏，卻也會令我們時時感動，記憶終生……
2. 寫壹篇關於橋的作文親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。壹到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是壹座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴壹般淙淙的水聲。它，就是太平橋，壹座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光壹縷送來溫馨壹片，故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋麽？我記得，我們記得，我們這壹群嘻嘻哈哈的小孩、壹夥年少天真的夥伴、壹群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了妳，座座嶙峋的牌坊托舉著妳，細細柔柔的炊煙籠罩著妳，雙雙深情的明眸掛念著妳。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的壹縷春風，壹抹陽光······
3. 我和母親的親情橋 作文500字 （要求：圍繞橋寫我與媽媽之間的親情）俗話說的好，母愛如海，父愛如山。他的名字叫做親情橋，這種橋壹直伴我成長了10年。
有壹次，我和媽媽壹起在圖書室看書，我看到壹半時，兩只鼻管裏頓時流出了壹大堆鼻
血。我匆忙跟媽媽說：“我又流大鼻血了！”媽媽聽了，連忙壹把抓起了我，飛快地把我背出了圖書室，又連忙把我送進了第二醫院。經過醫生檢查後，說我的兩只血管全都爆破了，媽媽聽了淚如雨下，又打電話叫奶奶趕過來。我的喉嚨也感到血壹汩壹汩地往下流，我問媽媽：“我會不會去世？”媽媽回答說：“妳不用瞎想了，醫生阿姨給妳止完血就好了，妳也不用害怕，媽媽和奶奶就在妳身邊。”媽媽邊說邊把濕毛巾往我頭上放。我聽了媽媽的話就不害怕了。後面好幾天，全家都給我熬菜粥、切水果，在全家無微不至的照顧下，我馬上就痊愈了。
親情橋陪我成長了10年，連結著我和母親美好的情感。
4. 速求以事物抒發友情或親情的800字以上作文,,親情之橋不要朋友，是妳高興時與妳分享快樂；是妳幸福時使幸福增倍；是妳困難時使困難分解；是妳孤單時幫妳趕走它；是妳落魄時給妳鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要壹種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，壹直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。
成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等壹系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。
前者與後者的區別在於：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶壹起走出困境；而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。 “患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的壹種標準；更是說明友情需要提煉、升華。
在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給妳殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友壹壹刪去，最後還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什麽，不依靠什麽，拒絕壹切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那麽容易的被攪渾、打碎。
各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。壹旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。
友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。 總而言之，我們不僅要培養右情。
因為我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關於友情，最後讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧！ 來壹次世間，容易嗎？ 有壹次相遇，容易嗎？ 叫壹聲朋友，容易嗎？ 仍然是那句話—— 學會珍惜，小心翼翼。
友誼是情感的交流；是無私的關懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。友誼是對理想的***同追求，是前進征途的真誠合作，是困難關頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中，遞給妳的那只微弱的燭光，不是盛筵上捧給妳的耀眼的太陽。 友誼是寒冷的冬季送給妳的鵝毛，不是春風中為妳裁出的絲絮。
友誼是攀登最險峻的山崖上，遞給妳的那杯清水，不是到達山頂捧給妳的慶賀的美酒。 友誼是跌到了扶起妳的那份理解，而非妳榮耀時圍妳旋轉的甜言蜜語。
友誼，不是阿諛的鮮花，不是虛偽的辭藻，不是勉強的笑容，不是逢迎的目光。 友誼是純潔的泉水，是深情的海洋。
友誼它如歌，壹首清新自然的歌，即使是幾個簡單的音符，也能彈奏出壹支撩妳心弦的曲子。在妳黯然失色的日子裏，熟悉的旋律便會在妳的耳邊輕輕響起，給妳自信。
友誼它如茶，壹杯清醇甘冽的茶。只有細細品味，方能嘗出個中滋味。
“君子之交淡如水”，寒冷的夜裏，妳不需要任何佐料，壹杯熱茶就能溫暖妳的心房。 友誼它如詩，壹篇短小精悍的詩。
無論多麽深奧難懂的道理，在詩裏都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時妳不需要躊躇，詩中蘊涵的哲理自會冰釋妳的困惑和迷茫。
友誼如船上的風帆，在動力不足時促妳前行；如海上的航標，在迷失方向時為您導航；如桌前的小燈，漫漫長夜裏照亮妳的希望；如夏日裏的長風，酷熱難耐時為妳送上壹份清爽…… 友誼，他以誠相待，以心相交，需要我們用壹生去保養和呵護。友誼是壹股潺潺的溪水，將永遠在妳我的心底流淌。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。 友誼是壹把雨傘下的兩個身影，是壹張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。 友誼是永不落山的太陽。
讓朋友走近妳的心田、滋潤妳的靈魂。 請伸出妳的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。
我堅信我們的明天會更加美好燦爛。
5. 求壹篇以親情為話題的作文（800字）,急心中的橋
親情是被所有人公認為美好的東西。是的，父母總是在妳最困難的時候給妳壹個最堅實的肩膀。以前的我可不會這樣認為，這壹切皆因心中那座由父母用真情搭建起來的情感之橋。
聽我奶奶說，自我九個月大，爸爸媽媽就扔下幼小的我去外地打工。在我初學走路時，沒有父母鼓勵的話語；在我不慎摔倒時，沒有父母疼惜的安慰；在我嘴饞想吃糖時，沒有父母親昵的責備……他們就這樣走了壹年多，而我，也就這樣放縱地生活了壹年多。因為爺爺奶奶他們盡其所能的用嬌慣填補我從未得到的父母之愛，我就這樣過著衣來伸手、飯來張口的公主般生活，父母的概念對我而言是模糊的，而我也並想去弄清楚什麽，我只知道，報答爺爺奶奶就是我奮鬥的目標。可這壹切，都被他們的突然回歸打破了。
那是個炎熱的午後，我發現自從奶奶接了壹通電話就變得異常欣喜，但似乎還夾雜著幾絲不安，這讓我變得敏感起來，我使用著全身解數尋問奶奶到底發生了什麽事，可奶奶猶豫著就是不肯說，這讓壹顆童心更加好奇，硬是死纏亂打地問著奶奶，奶奶終受不住，只是很小聲地說了聲“妳爸媽要回來了”。我力馬僵住了，所有的怨恨化成大顆大顆的淚珠不停地往外落，我的大腦開始不聽使喚的嗡嗡叫，周圍天旋地轉，我哭著跑出了家，我不明白，她們還回來幹什麽，真是可笑……
“孩子！”身後傳來壹聲陌生而熟悉的呼喚，轉身，壹張熟悉的臉映入眼簾，我更是控制不住自己，大聲叫喊著：“不要叫我，妳不是我媽！”
“呯”地壹聲，我驚呆了，她居然跪下了，那雙飽經風霜的手不住的扯著頭發，我慌了，連忙跑過去：“媽，媽，不要這樣！”冰冷的淚打在我的面頰上，不知是我的還是她的……
後來的事情變得很簡單，她壹直在努力，用真心彌補著我，然而，我早己不再恨她，自從她給我跪下的那壹瞬間，她就用真情給我建了壹座橋，抵住了所有怨恨的潮波，那座橋的名字叫母愛。
6. 以親情為主,寫篇500字左右的作文母愛
放假了，爸爸媽媽給我安排了學習任務，就是要我抓緊時間，利用假期把學過的功課再溫習壹遍。別的就不讓我動手了。
這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強營養。我坐在屋裏，聽著媽媽有節奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。是呀！這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。
“哎呀！”突然，廚房裏傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創可貼，又繼續忙碌起來。
吃飯時，媽媽照常壹樣，忙忙。放下筷子，壹邊囑咐著我，壹邊拿起手包，匆匆上班了。我凝視著滿桌的飯菜，突然感到壹點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現在我的眼前……
突然，壹個發自內心的聲音仿佛在耳邊響起：妳要學會料理家務，要幫助媽媽做飯！
我認真寫著當天的作業。我決定：從晚飯開始，給爸爸媽媽做飯！
我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海裏搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣壹樣地幹著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。
隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了壹切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，壹盤壹口的品嘗起來，臉上壹直露著滿意的笑容。
我感謝媽媽。是媽媽給了我生命，是媽媽給了我無盡的愛。我也慢慢學會回報媽媽。
7. 以“愛之橋”為話題的作文我和媽媽之間的橋
人們發明了立交橋，為堵塞的交通畫上了圓滿的句號；人們發明了過街天橋，為天天過馬路的市民們解除了擔憂；人們發明了九曲橋，為每天去公園散步的人們增添了壹份快樂。經過那件事後，我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。
叮叮叮……，門鈴響了，壹定是媽媽回來了，我得趕快去開門，“媽媽好！”我說，可媽媽卻很嚴肅的問：“作業寫完了沒有？鋼琴練了嗎？別在我這兒貧，幹活兒去！”本來好好的心情，全被媽媽給攪壞了。唉……沒辦法，誰叫我既沒寫完作業，又沒練琴呢，還是趕快幹事兒吧！過了壹會兒，我把作業做完了，忙去叫媽媽，媽媽卻面不改色還是很嚴肅“那就給我練琴去！”我感到很奇怪，媽媽為什麽還是這樣嚴肅呢？又過了壹會兒，我把鋼琴也練完了，又去叫媽媽，以為這下媽媽能對我露笑臉了，可誰知又被說了壹頓。我覺得媽媽今天太反常了，該做的事明明已經做好了，她還不滿意，從那以後，我再也不敢和媽媽親近了。但從經過那件事後，這個想法，再也沒有在我的腦海中出現過。（剛才講的故事發生在我剛上幼兒園中班的時候）
那時，我剛上幼兒園中班，還跟班裏的小朋友不是太熟，而且還要住在幼兒園裏，很想家。（每周只有禮拜二和禮拜四住園）
有壹次，那是個周二，又要住園了，本來就是件讓人不愉快的日子，又加上頭疼，就更難受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了該睡覺的時候，我剛剛躺到床上，就被那鉆心的頭痛叫起來了，於是，我馬上叫老師，說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。
到家以後，媽媽對我說：“寶貝頭還疼嗎？來，讓媽媽抱抱，是不是妳們班上小朋友打妳了？”這，很出乎我的意料，平常對我萬分嚴厲的媽媽，今天居然對我這麽好，這是不是夢啊！
過了壹會兒，媽媽叫我吃飯，我們吃的是餃子，媽媽剛剛遞給我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想這下死定了，沒想到媽媽卻安慰我說：“沒事兒的，寶貝，媽媽不說妳！”當我看到媽媽這樣關心我時，我的眼圈濕潤了。
經過這件事後，我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲，但她還是愛我的，只是媽媽對我的愛有許多不同的方式，有的像壹座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖；而有時卻像大街上的立交橋，雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固！
8. “橋”寫作文 400範文壹： 從我家去外婆家的路上，要經過壹座橋。小時候，有壹次我跟媽媽去外婆家。在過橋的時候，媽媽緊緊地抱起了我，小心翼翼地上了橋。伏在媽媽的肩上，我看到了壹座危橋：橋面窄窄的，好像容不得三人並行；橋的兩邊沒有護欄，讓人看到橋下十來米處的湍急的流水會覺得心驚膽寒，舉步艱難。到了橋中心，我看到壹個老奶奶正吃力地挪動著腳步。媽媽走過去，用另壹只手攙起了她，我們壹塊兒過了河。聽媽媽說，以前有壹個小孩因為到河對岸去買冰棍，在橋上就曾被刮進了河裏，人們好不容易才救起了他。想起這件事，我就覺得害怕。今年我又去了外婆家。讓我感到驚喜的是，出現在我面前的這座橋兩邊都豎起了堅固的水泥欄桿，橋面也加闊了許多，橋上不光有來來往往的行人，還有自行車、摩托車，看這樣子還可以行汽車呢！我不由得感慨萬千，看了現在的橋，以前的那座橋還能算橋嗎？橋的變化不正反映了社會的變化嗎？而這些變化是與勞動和智慧不可分的。只要我們不斷努力，運用我們的大腦和雙手，就會有更多意想不到的變化，我們的社會才會更美好。
範文二：
9. 寫壹篇以“橋”為題的作文橋韻
橋是什麽？誰會考慮這個問題呢？
著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是壹條板凳，兩條腿架著壹塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過壹條小河，或是壹個小谷，就形成壹座橋。”
不！橋，不是這麽簡單的！不是的，絕不是的！
如果是的話，那愛心橋算什麽呢？那天上迷離的彩虹橋又算什麽呢？所以，它並不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——
親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。壹到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是壹座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴壹般淙淙的水聲。它，就是太平橋，壹座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光壹縷送來溫馨壹片，故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋麽？我記得，我們記得，我們這壹群嘻嘻哈哈的小孩、壹夥年少天真的夥伴、壹群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了妳，座座嶙峋的牌坊托舉著妳，細細柔柔的炊煙籠罩著妳，雙雙深情的明眸掛念著妳。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的壹縷春風，壹抹陽光……
望采納 O（∩_∩）O謝謝
10. 以“橋”為話題寫壹篇作文~~~漫長的人生旅程，曾走過坎坷泥濘，曾遇過苦雨淒風。旅途渺渺，我想找尋溫馨的驛站；人海茫茫，我想走進真誠的心田。
我知道，這壹切就在彼岸。可是，狂風肆虐，巨浪滔天，沒有渡口，也沒有艄公。我無力泅渡，只能默默企盼！感謝上蒼，賜我壹座網絡架起的心靈之橋，讓我從橋上緩緩走入夢中的彼岸。
洗去壹路風塵，休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞，都留在另外壹個世界。在鍵盤的舞蹈中，體會月下荷塘的怡然釋懷；在耳麥的吟唱裏，感受南山下的悠然自得；在熒屏的畫卷上，品味桃花源的美麗夢境。。。。。。喝壹壺醇香的老酒，看窗外那片青青的草地，嬌柔的花兒悄悄綻放，悠揚的牧歌隨風飄向遠方，我的心慢慢沈醉。。。。。。
穿越心海的阻隔，拆除心靈的籬笆。將名利與得失，虛偽與顧忌都留在另外壹個世界。隔屏面對的妳我，伸出雙手，輕輕相握。在妳的坦蕩中，我把心中的故事講給妳；在我的真誠裏，妳把心底的秘密告訴我。我們彼此理解，彼此安慰；我們彼此欣賞，彼此鼓勵。淡淡的牽掛，切切的關懷，純潔的友情，象白雲壹樣淡雅；默默的祝福，款款的關愛，摯若親情，如泉水壹般清澈。遠在天涯的我，成為妳最親近、最忠實的朋友；未曾謀面的妳，猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜裏，我為妳燃起熾熱的篝火；風雨中，妳為我撐起壹片晴空。。。。。。
網絡——心靈之橋，妳讓我跨越時空的距離，在溫馨的驛站中，揮灑浪漫；妳消除了心與心的屏障，讓我在真誠的心田裏，放牧情懷。明天，我將在人生旅途中繼續風雨兼程，只要有網絡架起的心靈之橋，我就不再畏懼坎坷泥濘，不再害怕苦雨淒風 。為了我心中永不熄滅的理想，我將壹路瀟灑前行！