在我們生活中,有許多被我們忽略的親情,下面就有兩個例子。
壹個店主站在櫃臺後面,無聊的望著窗外。壹個小女孩走過來,出神的望著壹條藍寶石。她對店主說:“那條藍寶石多少錢?我想買給我姐姐。”店主和藹地問:“妳帶了多少錢?”
小女孩掏出幾個硬幣,興奮地問:“這些夠嗎?”她把硬幣放在櫃臺上。她說:“今天是姐姐的生日,我想把這條項鏈送給她。自從媽媽去世以後,她就像媽媽壹樣照顧我。她壹定會喜歡這條項鏈,因為這條項鏈的顏色就像姐姐的眼睛壹樣。”
店主拿出那條項鏈,把它裝在壹個漂亮的盒子裏,還在上面記了壹個美麗的藍絲帶。他對小女孩說:“拿去吧。”小女孩滿心歡喜,連蹦帶跳的回家了。
晚上,店裏來了壹位美麗的姑娘,她有壹雙藍寶石般的眼睛。她把壹個盒子放在櫃臺上,問道:“這是在這裏買的嗎?多少錢?我妹妹只有幾個硬幣,買不起這條貨真價實的項鏈。”店主接過盒子,精心將盒子重新包好,記上絲帶,遞給姑娘,對她說:“妳妹妹給出了比任何人都高的價格,她付出了他所擁有的壹切。”
壹次,壹次,壹個大姐姐在逛公園時,看到壹個男孩子落水了,大姐姐毫不猶豫的跳下去救了那個男孩。因此,大姐姐上了電視。回來後,她弟弟問她:“姐,妳救人是怕不怕?”“怎麽不怕?湖水那麽深,我的水性又不好。”我疑惑地問:“那妳為什麽還就他?”姐姐平靜地說:“因為那個小男孩的聲音有些像妳,所以我就奮不顧身的跳了下去。”小弟弟哭了,姐姐抱著弟弟,也留下了眼淚。
在生活中,親情似乎是個很細微的動作,但意義卻很重大。親情無價,並不需要可以去收藏,卻也會令我們時時感動,記憶終生……
2. 寫壹篇關於橋的作文親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網,篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,領略過長江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋,記著我童年夢幻的小橋。壹到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是壹座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時,愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽,橋下傳來鳴琴壹般淙淙的水聲。它,就是太平橋,壹座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光壹縷送來溫馨壹片,故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋麽?我記得,我們記得,我們這壹群嘻嘻哈哈的小孩、壹夥年少天真的夥伴、壹群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著真誠,懷著希冀,揣著夢想,走過風雨中的古橋,走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了妳,座座嶙峋的牌坊托舉著妳,細細柔柔的炊煙籠罩著妳,雙雙深情的明眸掛念著妳。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的壹縷春風,壹抹陽光······
3. 我和母親的親情橋 作文500字 (要求:圍繞橋寫我與媽媽之間的親情)俗話說的好,母愛如海,父愛如山。他的名字叫做親情橋,這種橋壹直伴我成長了10年。
有壹次,我和媽媽壹起在圖書室看書,我看到壹半時,兩只鼻管裏頓時流出了壹大堆鼻
血。我匆忙跟媽媽說:“我又流大鼻血了!”媽媽聽了,連忙壹把抓起了我,飛快地把我背出了圖書室,又連忙把我送進了第二醫院。經過醫生檢查後,說我的兩只血管全都爆破了,媽媽聽了淚如雨下,又打電話叫奶奶趕過來。我的喉嚨也感到血壹汩壹汩地往下流,我問媽媽:“我會不會去世?”媽媽回答說:“妳不用瞎想了,醫生阿姨給妳止完血就好了,妳也不用害怕,媽媽和奶奶就在妳身邊。”媽媽邊說邊把濕毛巾往我頭上放。我聽了媽媽的話就不害怕了。後面好幾天,全家都給我熬菜粥、切水果,在全家無微不至的照顧下,我馬上就痊愈了。
親情橋陪我成長了10年,連結著我和母親美好的情感。
4. 速求以事物抒發友情或親情的800字以上作文,,親情之橋不要朋友,是妳高興時與妳分享快樂;是妳幸福時使幸福增倍;是妳困難時使困難分解;是妳孤單時幫妳趕走它;是妳落魄時給妳鼓勵的那個人。
朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要壹種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,壹直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。
成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等壹系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在於依靠,更在於相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。
前者與後者的區別在於:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶壹起走出困境;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。 “患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的壹種標準;更是說明友情需要提煉、升華。
在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給妳殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友壹壹刪去,最後還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應要求什麽,不依靠什麽,拒絕壹切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那麽容易的被攪渾、打碎。
各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。壹旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。
友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。 總而言之,我們不僅要培養右情。
因為我們可以沒有功業,決不能沒有朋友;我們需要友情,更需要警惕邪惡,防止虛偽,反對背叛。關於友情,最後讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧! 來壹次世間,容易嗎? 有壹次相遇,容易嗎? 叫壹聲朋友,容易嗎? 仍然是那句話—— 學會珍惜,小心翼翼。
友誼是情感的交流;是無私的關懷,寶貴的信任;是正直的告白,熱情的鼓勵。友誼是對理想的***同追求,是前進征途的真誠合作,是困難關頭的相互支持,是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給妳的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給妳的耀眼的太陽。 友誼是寒冷的冬季送給妳的鵝毛,不是春風中為妳裁出的絲絮。
友誼是攀登最險峻的山崖上,遞給妳的那杯清水,不是到達山頂捧給妳的慶賀的美酒。 友誼是跌到了扶起妳的那份理解,而非妳榮耀時圍妳旋轉的甜言蜜語。
友誼,不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻,不是勉強的笑容,不是逢迎的目光。 友誼是純潔的泉水,是深情的海洋。
友誼它如歌,壹首清新自然的歌,即使是幾個簡單的音符,也能彈奏出壹支撩妳心弦的曲子。在妳黯然失色的日子裏,熟悉的旋律便會在妳的耳邊輕輕響起,給妳自信。
友誼它如茶,壹杯清醇甘冽的茶。只有細細品味,方能嘗出個中滋味。
“君子之交淡如水”,寒冷的夜裏,妳不需要任何佐料,壹杯熱茶就能溫暖妳的心房。 友誼它如詩,壹篇短小精悍的詩。
無論多麽深奧難懂的道理,在詩裏都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時妳不需要躊躇,詩中蘊涵的哲理自會冰釋妳的困惑和迷茫。
友誼如船上的風帆,在動力不足時促妳前行;如海上的航標,在迷失方向時為您導航;如桌前的小燈,漫漫長夜裏照亮妳的希望;如夏日裏的長風,酷熱難耐時為妳送上壹份清爽…… 友誼,他以誠相待,以心相交,需要我們用壹生去保養和呵護。友誼是壹股潺潺的溪水,將永遠在妳我的心底流淌。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。 友誼是壹把雨傘下的兩個身影,是壹張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。 友誼是永不落山的太陽。
讓朋友走近妳的心田、滋潤妳的靈魂。 請伸出妳的友誼之手,讓我們手牽手、肩並肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。
我堅信我們的明天會更加美好燦爛。
5. 求壹篇以親情為話題的作文(800字),急心中的橋
親情是被所有人公認為美好的東西。是的,父母總是在妳最困難的時候給妳壹個最堅實的肩膀。以前的我可不會這樣認為,這壹切皆因心中那座由父母用真情搭建起來的情感之橋。
聽我奶奶說,自我九個月大,爸爸媽媽就扔下幼小的我去外地打工。在我初學走路時,沒有父母鼓勵的話語;在我不慎摔倒時,沒有父母疼惜的安慰;在我嘴饞想吃糖時,沒有父母親昵的責備……他們就這樣走了壹年多,而我,也就這樣放縱地生活了壹年多。因為爺爺奶奶他們盡其所能的用嬌慣填補我從未得到的父母之愛,我就這樣過著衣來伸手、飯來張口的公主般生活,父母的概念對我而言是模糊的,而我也並想去弄清楚什麽,我只知道,報答爺爺奶奶就是我奮鬥的目標。可這壹切,都被他們的突然回歸打破了。
那是個炎熱的午後,我發現自從奶奶接了壹通電話就變得異常欣喜,但似乎還夾雜著幾絲不安,這讓我變得敏感起來,我使用著全身解數尋問奶奶到底發生了什麽事,可奶奶猶豫著就是不肯說,這讓壹顆童心更加好奇,硬是死纏亂打地問著奶奶,奶奶終受不住,只是很小聲地說了聲“妳爸媽要回來了”。我力馬僵住了,所有的怨恨化成大顆大顆的淚珠不停地往外落,我的大腦開始不聽使喚的嗡嗡叫,周圍天旋地轉,我哭著跑出了家,我不明白,她們還回來幹什麽,真是可笑……
“孩子!”身後傳來壹聲陌生而熟悉的呼喚,轉身,壹張熟悉的臉映入眼簾,我更是控制不住自己,大聲叫喊著:“不要叫我,妳不是我媽!”
“呯”地壹聲,我驚呆了,她居然跪下了,那雙飽經風霜的手不住的扯著頭發,我慌了,連忙跑過去:“媽,媽,不要這樣!”冰冷的淚打在我的面頰上,不知是我的還是她的……
後來的事情變得很簡單,她壹直在努力,用真心彌補著我,然而,我早己不再恨她,自從她給我跪下的那壹瞬間,她就用真情給我建了壹座橋,抵住了所有怨恨的潮波,那座橋的名字叫母愛。
6. 以親情為主,寫篇500字左右的作文母愛
放假了,爸爸媽媽給我安排了學習任務,就是要我抓緊時間,利用假期把學過的功課再溫習壹遍。別的就不讓我動手了。
這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個菜,有葷有素,要給我加強營養。我坐在屋裏,聽著媽媽有節奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。是呀!這段時間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。
“哎呀!”突然,廚房裏傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口,貼上創可貼,又繼續忙碌起來。
吃飯時,媽媽照常壹樣,忙忙。放下筷子,壹邊囑咐著我,壹邊拿起手包,匆匆上班了。我凝視著滿桌的飯菜,突然感到壹點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現在我的眼前……
突然,壹個發自內心的聲音仿佛在耳邊響起:妳要學會料理家務,要幫助媽媽做飯!
我認真寫著當天的作業。我決定:從晚飯開始,給爸爸媽媽做飯!
我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海裏搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣壹樣地幹著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。
隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了壹切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,壹盤壹口的品嘗起來,臉上壹直露著滿意的笑容。
我感謝媽媽。是媽媽給了我生命,是媽媽給了我無盡的愛。我也慢慢學會回報媽媽。
7. 以“愛之橋”為話題的作文我和媽媽之間的橋
人們發明了立交橋,為堵塞的交通畫上了圓滿的句號;人們發明了過街天橋,為天天過馬路的市民們解除了擔憂;人們發明了九曲橋,為每天去公園散步的人們增添了壹份快樂。經過那件事後,我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。
叮叮叮……,門鈴響了,壹定是媽媽回來了,我得趕快去開門,“媽媽好!”我說,可媽媽卻很嚴肅的問:“作業寫完了沒有?鋼琴練了嗎?別在我這兒貧,幹活兒去!”本來好好的心情,全被媽媽給攪壞了。唉……沒辦法,誰叫我既沒寫完作業,又沒練琴呢,還是趕快幹事兒吧!過了壹會兒,我把作業做完了,忙去叫媽媽,媽媽卻面不改色還是很嚴肅“那就給我練琴去!”我感到很奇怪,媽媽為什麽還是這樣嚴肅呢?又過了壹會兒,我把鋼琴也練完了,又去叫媽媽,以為這下媽媽能對我露笑臉了,可誰知又被說了壹頓。我覺得媽媽今天太反常了,該做的事明明已經做好了,她還不滿意,從那以後,我再也不敢和媽媽親近了。但從經過那件事後,這個想法,再也沒有在我的腦海中出現過。(剛才講的故事發生在我剛上幼兒園中班的時候)
那時,我剛上幼兒園中班,還跟班裏的小朋友不是太熟,而且還要住在幼兒園裏,很想家。(每周只有禮拜二和禮拜四住園)
有壹次,那是個周二,又要住園了,本來就是件讓人不愉快的日子,又加上頭疼,就更難受了。也不知怎的,就迷迷糊糊的到了該睡覺的時候,我剛剛躺到床上,就被那鉆心的頭痛叫起來了,於是,我馬上叫老師,說我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話,媽媽把我接走了。
到家以後,媽媽對我說:“寶貝頭還疼嗎?來,讓媽媽抱抱,是不是妳們班上小朋友打妳了?”這,很出乎我的意料,平常對我萬分嚴厲的媽媽,今天居然對我這麽好,這是不是夢啊!
過了壹會兒,媽媽叫我吃飯,我們吃的是餃子,媽媽剛剛遞給我碗,我就不小心把它摔到了地上碎了,心想這下死定了,沒想到媽媽卻安慰我說:“沒事兒的,寶貝,媽媽不說妳!”當我看到媽媽這樣關心我時,我的眼圈濕潤了。
經過這件事後,我知道了雖然媽媽對我這樣嚴厲,但她還是愛我的,只是媽媽對我的愛有許多不同的方式,有的像壹座天上的彩虹橋,明亮而又溫暖;而有時卻像大街上的立交橋,雖然冰冷但卻對我的成長很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固!
8. “橋”寫作文 400範文壹: 從我家去外婆家的路上,要經過壹座橋。小時候,有壹次我跟媽媽去外婆家。在過橋的時候,媽媽緊緊地抱起了我,小心翼翼地上了橋。伏在媽媽的肩上,我看到了壹座危橋:橋面窄窄的,好像容不得三人並行;橋的兩邊沒有護欄,讓人看到橋下十來米處的湍急的流水會覺得心驚膽寒,舉步艱難。到了橋中心,我看到壹個老奶奶正吃力地挪動著腳步。媽媽走過去,用另壹只手攙起了她,我們壹塊兒過了河。聽媽媽說,以前有壹個小孩因為到河對岸去買冰棍,在橋上就曾被刮進了河裏,人們好不容易才救起了他。想起這件事,我就覺得害怕。今年我又去了外婆家。讓我感到驚喜的是,出現在我面前的這座橋兩邊都豎起了堅固的水泥欄桿,橋面也加闊了許多,橋上不光有來來往往的行人,還有自行車、摩托車,看這樣子還可以行汽車呢!我不由得感慨萬千,看了現在的橋,以前的那座橋還能算橋嗎?橋的變化不正反映了社會的變化嗎?而這些變化是與勞動和智慧不可分的。只要我們不斷努力,運用我們的大腦和雙手,就會有更多意想不到的變化,我們的社會才會更美好。
範文二:
9. 寫壹篇以“橋”為題的作文橋韻
橋是什麽?誰會考慮這個問題呢?
著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是壹條板凳,兩條腿架著壹塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,‘跨’過壹條小河,或是壹個小谷,就形成壹座橋。”
不!橋,不是這麽簡單的!不是的,絕不是的!
如果是的話,那愛心橋算什麽呢?那天上迷離的彩虹橋又算什麽呢?所以,它並不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋,它們是——
親情之橋——萬年橋
歲月像過濾的篩網,篩去記憶中的泥土,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,領略過長江大橋的矯健雄偉。然而,我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋,記著我童年夢幻的小橋。壹到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是壹座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學、搬家、升高中及住校,旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時,愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽,橋下傳來鳴琴壹般淙淙的水聲。它,就是太平橋,壹座飽含我童年與親情的橋。
友情之橋——萬年橋
窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光壹縷送來溫馨壹片,故鄉的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋麽?我記得,我們記得,我們這壹群嘻嘻哈哈的小孩、壹夥年少天真的夥伴、壹群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著真誠,懷著希冀,揣著夢想,走過風雨中的古橋,走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現實與歷史相互碰撞的回聲······
古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了妳,座座嶙峋的牌坊托舉著妳,細細柔柔的炊煙籠罩著妳,雙雙深情的明眸掛念著妳。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的壹縷春風,壹抹陽光……
望采納 O(∩_∩)O謝謝
10. 以“橋”為話題寫壹篇作文~~~漫長的人生旅程,曾走過坎坷泥濘,曾遇過苦雨淒風。旅途渺渺,我想找尋溫馨的驛站;人海茫茫,我想走進真誠的心田。
我知道,這壹切就在彼岸。可是,狂風肆虐,巨浪滔天,沒有渡口,也沒有艄公。我無力泅渡,只能默默企盼!感謝上蒼,賜我壹座網絡架起的心靈之橋,讓我從橋上緩緩走入夢中的彼岸。
洗去壹路風塵,休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞,都留在另外壹個世界。在鍵盤的舞蹈中,體會月下荷塘的怡然釋懷;在耳麥的吟唱裏,感受南山下的悠然自得;在熒屏的畫卷上,品味桃花源的美麗夢境。。。。。。喝壹壺醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,嬌柔的花兒悄悄綻放,悠揚的牧歌隨風飄向遠方,我的心慢慢沈醉。。。。。。
穿越心海的阻隔,拆除心靈的籬笆。將名利與得失,虛偽與顧忌都留在另外壹個世界。隔屏面對的妳我,伸出雙手,輕輕相握。在妳的坦蕩中,我把心中的故事講給妳;在我的真誠裏,妳把心底的秘密告訴我。我們彼此理解,彼此安慰;我們彼此欣賞,彼此鼓勵。淡淡的牽掛,切切的關懷,純潔的友情,象白雲壹樣淡雅;默默的祝福,款款的關愛,摯若親情,如泉水壹般清澈。遠在天涯的我,成為妳最親近、最忠實的朋友;未曾謀面的妳,猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜裏,我為妳燃起熾熱的篝火;風雨中,妳為我撐起壹片晴空。。。。。。
網絡——心靈之橋,妳讓我跨越時空的距離,在溫馨的驛站中,揮灑浪漫;妳消除了心與心的屏障,讓我在真誠的心田裏,放牧情懷。明天,我將在人生旅途中繼續風雨兼程,只要有網絡架起的心靈之橋,我就不再畏懼坎坷泥濘,不再害怕苦雨淒風 。為了我心中永不熄滅的理想,我將壹路瀟灑前行!