快樂話題寫作1
青春的風鈴打開了心扉；青春的彩笛吹心；青春的畫筆描繪天空。在青春的舞臺上，我們都充分發揮自己的才華。壹瞬間，我突然發現，我好像失去了什麽——幸福。
-題字
李太白的幸福是洞庭煙雲，蜀道猿聲，滄浪雲影。範仲淹的快樂是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；陶淵明的快樂是“采菊東籬下，悠然見南山”。我的幸福呢？
初三的學習生活不堪忍受，壹顆長期壓抑的心久久不能解脫。每壹天，我都是在滿天練習的教室裏度過的。雖然，這對我來說並不可怕，但不經意間，少了壹點原本的生活色彩。也許，在字典裏，“快樂”這個詞並沒有壹個完美的解釋，但在我的心目中，“快樂”意味著釋放。
找來找去，難免會冷清。
秋天過去了，來不及欣賞蕭瑟的秋葉，冬天的腳步越來越近。早上天還沒亮，我們就已經背著沈甸甸的書包，拖著顫抖的身體在上學的路上了。寒風無情地吹著，我們的腦海裏卻只有永遠做不完的習題。正確的說，我們的思想被寒風凍得麻木了。小時候課間可以在學校操場上跳跳玩玩，現在呢？學生課間除了埋頭在書堆裏還能做什麽？在忙碌中，時間悄悄流逝，從未想過要保留半個小時...
媽媽說，我從小就愛學習。也許學習是我的命運，是我自己的幸福，但我沒有想法。此刻，我是可笑還是無知？我只是壹味的追求已經不存在的幸福。現在值得嗎？壹味的在現實和虛幻之間掙紮，原來都是徒勞。
“晴空鶴排雲，詩情碧霄仙子”。原來幸福近在咫尺，只有我沒有認真體會過生活的點點滴滴，才會與幸福擦肩而過。沒有方向的尋找最終會壹無所獲。
原來不需要去尋找快樂。只要把握住青春，就能保持快樂。
時光飛逝如水。
幸福話題寫作2
期待著，期待著，寒假終於到了。我的寒假生活真是豐富多彩！很開心！寫春聯，跳拉丁舞，冬泳，看電影...請慢慢聽我說。
在長假期間，學習壹些特殊技能是必不可少的。我媽又給我報了拉丁舞班，我就別提有多開心了。來到熟悉的場地，我趕緊穿上舞鞋，站在隊伍裏。老師壹開始讓我們復習前面的舞步，然後重點講解了搖擺舞起源的知識和壹些註意事項。搖擺舞，也被稱為“花盆中的舞蹈”，非常有活力，因為它在非常小的範圍內跳躍...聽完介紹，我開始學習搖擺舞的基本舞步。右腳踮起腳尖，左腳靠近右腳，左腳踮起腳尖。我練習了壹遍又壹遍，但還是會出錯。我只好邊想邊練，反復練習，終於熟練了。隨著音樂，我跳得壹絲不茍，發現自己越來越有進步，得到了老師的表揚，讓我覺得自己很高，很崇拜自己。老師看到學生們學得不錯，就趁熱打鐵，開始教我們美式紡紗。老師先給我們看的。看著那優美的舞蹈，我不禁陶醉其中，躍躍欲試。右腳先退後，再收回右腳，然後右腳蹭地旋轉。那壹刻，我覺得很輕，很輕，很舒服。時間過得很快，課結束了。通過學習拉丁舞，我認識到，做任何事情，堅持不懈是最重要的，壹定要堅持學習。
說到冬泳，我真的很害怕，很害怕。寒假期間，我成了遊泳池裏的勇者。穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，妳就可以開始遊泳了。砰的壹聲，我跳進了遊泳池。沒想到，剛跳下去就忍不住大喊壹聲，“好冷啊！好冷啊！”我在水裏瑟瑟發抖，全身起雞皮疙瘩。但我不得不硬著頭皮遊了過去。漸漸的，我不再那麽冷了，身體也暖和起來了。趁著這個勢頭，我在遊泳池裏，有時像小海豚壹樣在海洋裏自由自在地遊來遊去。有時候，它像籠中鳥壹樣，找到了自己的天空。我遊了壹會兒仰泳、蛙泳和自由泳，在這個遊泳池裏盡情地遊泳...冬天遊泳真的是壹件又冷又愜意的事情！
寒假除了鍛煉身體，還為全家人寫春聯。春節前幾天，爺爺教我寫春聯，拿了紅紙，準備了筆墨，春聯的書寫就可以正式開始了。先在大門上寫對聯。第壹部分是“天官家有搖錢樹”，第二部分是“福堂聚寶盆”，批判“天公保佑百姓”。聽著這幅吉祥的春聯，我下定決心要把這幅春聯寫好，可是事與願違，剛寫完第二個字就寫錯了。真是心急吃不了熱豆腐！我慢慢冷靜下來，小心翼翼地寫著，可是“禍不單行”。我把“耳”字橫著寫在壹起。我趕緊補救，用毛筆描了壹下。最後只是越來越嚴重，我見不到人了！爺爺發現了，他馬上又給我剪了壹張紅紙，親切地對我說:“妳可不能大意啊！”“沒等他寫完，我又拿起筆，不壹會兒，壹幅工整漂亮的春聯就寫好了。就連“書法家”爺爺也不時笑著說:“寫得好，寫得好。“寫完第壹張圖後，我自信地寫了壹張又壹張圖...寫春聯真的是壹件幸福的事！
寒假還看了周星馳主演的喜劇《長江七號》。電影裏的情節離奇，時而讓人發笑，時而讓人落淚，時而又觸動人心。最讓我感動的是男主角小迪看中了壹只玩具狗，但因為家裏窮沒有買。我很同情他，恨不得馬上給他買壹個。這不禁讓我想起了自己。我想要什麽都有，玩累了就扔掉。真是浪費！以後，我也要懂得珍惜！
寒假很快就要結束了。在這個寒假裏，我不僅學到了知識，也明白了壹些道理。這個寒假很有意義，很充實！
以幸福為話題的作文3
經過四個半月的學校生活，期待的寒假終於到來了。雖然寒假可以放松心情，但是我們不能停止學習，不能只是吃喝玩樂，所以我安排了規律的寒假生活。
每天早上8點到12點，是在學校練乒乓球的時間。雖然打了很久，但是我壹點也不覺得累，因為參加乒乓球隊的同學都是我的好朋友，假期裏每天能見到好朋友真的是壹件很開心的事。另外，如果假期繼續練習，可以保持良好的鍛煉習慣。其次，球技也不會因此而變差，真是壹舉兩得。
下午午睡醒來，就是練琴跳繩的時候了。雖然彈鋼琴難免會遇到挫折，尤其是彈高難度的曲子時，好幾次都想放棄練習，但我總是告訴自己:“別人能，我也能。”於是我不斷練習，當我突破瓶頸的時候，勝利的感覺真的很棒！跳繩是我每天都要做的運動，不管刮風下雨。因為我媽希望我“高人壹等”，從我小學開始就訓練我跳繩。壹開始壹次只能跳十幾二十下。現在，我的目標是每天跳壹千次。
晚上，是家庭聚會的時間。白天爸爸上班，我姐和我二姐去學校上寒假輔導班。只有我和媽媽在家。晚上姐姐們寫完作業，我們壹家人就會聚在客廳。泡茶的時候，父母會聽我們三個孩子分享壹天的喜怒哀樂。有時候我們會讀自己喜歡的書和報紙，或者分享自己的閱讀經驗。這真是壹段快樂的時光！
以幸福為話題的作文4
今天天氣晴朗，陽光明媚。壹大早，我們壹家和小英壹家要去牛魚嘴玩。
我壹踏進牛魚嘴的大門，就看到了人山人海的遊客，像黃蜂壹樣。成人、兒童、老人...真多！阿姨買了幾杯飲料放在我們手裏，說:“要不我們大人去爬山，妳們兩個‘小淘氣’自己去玩吧！”別人也同意說:“好！”很快，大人們消失得無影無蹤。突然，小英推了我壹把，說:“走吧！我們已經自由了！”
不壹會兒，我和小英來到了“水上遊樂區”。小英興奮地對我說:“我們去玩那個‘汽油桶’吧！”小英說著，拉著我的手，走到“油鼓橋”前，妳來我往。這些油桶真滑。只要中心壹時不穩，就很容易掉下去。“啊——”我尖叫壹聲，向前望去。原來是壹個小孩沒踩著前面的油桶滑了下來。水不深，孩子很快就上了岸。看著他滑稽的樣子，他像個“落湯雞”，我忍不住笑他滑稽的樣子。
接下來，我和小英去玩“雙橋”。這座“橋”由十幾個鐵圈組成。沒有什麽支撐，壹不小心就容易沈。所以，需要兩個人齊心協力，齊心協力。我和小英像“蜻蜓”壹樣，幾步就從這裏“飛到”那裏。雖然我們沒有沈入水中，但是我們的下半身都被飛濺的水打濕了。看著對方濕漉漉的樣子，大家不約而同地笑了起來。
雖然濕了褲子，被爸媽哄著，但我還是覺得自己很幸運，因為我沒有像其他孩子壹樣掉進水裏，成了“落湯雞”。想到“落湯雞”的滑稽樣子，我還是想笑。我今天真的很開心！
以幸福為話題的作文5
我的電腦桌上有壹輛“風火輪”遙控車。那是我二年級考試得雙百的時候，爸爸送我的禮物。
這輛賽車的車頭貼著壹個火焰標誌和數字“48”。車的中間有點像向上傾斜的三角形。妳只要看看駕駛艙就知道這是壹輛豪華賽車。賽車後部有壹個尾翼，在比賽中控制風的流動。大燈也不壹樣。前大燈斜向突出，尾燈和其他車完全不壹樣。它左轉，尾燈右轉。最厲害的是馬達，紅中帶黃。像燃燒的火焰。我愛這輛遙控車！
曾經，我和我的夥伴都想成為“超人”。大家聽說我賽車快，都喊了壹聲“賽車！賽車！”我隨口說:“什麽是賽車？我的‘風火輪’是世界上最快的汽車！”然後我把“風火輪”拿出來，大家異口同聲地說:“哇！多麽新穎設計的賽車啊！”搭檔也拿出了自己的賽車，大家異口同聲的說，壹開始是搭檔的賽車領先。我不時冷笑，心想，妳是往岸邊跑，我也有競速武功“加速競速”我就贏了。在第壹個彎道，我急轉彎，遙遙領先。快結束了。我不知道為什麽。我壹直認為:友誼第壹，比賽第二。我放下把手；讓我的搭檔獲得壹等獎。我的搭檔拍了拍我的肩膀說:“謝謝妳”。我忍不住說:“沒什麽。”雖然我沒有成為“超人”，但我為我的友誼增加了壹分。
“風火輪”遙控車給我的學習生活帶來無限快樂。我喜歡我心愛的風火輪遙控車。
以幸福為題的作文6
“幸福是什麽？”我問自己。這幾天壹系列的打擊都在我身邊，我也沒有擺脫壹個困境。又是壹擊如巨石，砸在我頭上。我的心情，此時像壹塊鉛，無比沈重。我擡頭壹看，天空像秋霧壹樣蒙蒙的，很久都沒有晴過。絕望中，我問:“幸福在哪裏？”帶著這個問題，我想找到我這輩子需要的幸福。
我來到書桌前，看著書架上的書，這些書給我帶來了快樂。每當我買了壹本新書，我都會貪婪地閱讀，仿佛每本書心裏都有壹個秘密。書也教會了我做人。我和書交了朋友，這豐富了我。啊！快樂在書的海洋中遨遊。
我來到操場尋找我的快樂。站在操場上，我回想起我們曾在這個操場上笑過，哭過。我記得我們輸了比賽，所有的球員都哭了。學生們強烈的集體榮譽感深深打動了我。春天，我們就像小草壹樣，迫不及待地吮吸著春天的露水，奔跑著，歡笑著。我們看著彼此的小臉，傻傻的笑。啊！很快，這是壹個美好的童年。
我走進教室，翻看中隊教育日誌。“喬爽為災區捐款活動捐了8件衣服”。這時，我心裏有壹種喜悅的感覺，壹股暖流從心裏湧出。我仿佛看到了區裏的人得到了幫助，臉上露出了笑容。向災區伸出援助之手，我是多麽高興。啊！幸福是無私的奉獻。
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